Một thập kỷ vun đắp cầu nối tri thức giữa hai Đại học Việt Nam - Australia
2026/06/29 09:41
GD&TĐ - Việc tìm kiếm và xây dựng những mối quan hệ hợp tác quốc tế bền vững trở thành "chìa khóa vàng" để nâng cao chất lượng đào tạo.
Nhìn lại chặng đường 10 năm, mối lương duyên học thuật giữa Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) - USSH và Đại học Deakin (Australia) là một điểm sáng cho mô hình liên kết giáo dục xuyên quốc gia, thêm cơ hội cho sinh viên bước vào môi trường học tập toàn cầu.
Từ triết lý đồng điệu đến tầm nhìn hội nhập toàn cầu
Trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng liên kết quốc tế và đổi mới sáng tạo, việc thiết lập quan hệ hợp tác với các trường đại học uy tín trên thế giới trở thành chiến lược quan trọng của nhiều cơ sở đào tạo tại Việt Nam.
Với định hướng đó, từ năm 2016, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chính thức đặt viên gạch đầu tiên cho mối quan hệ hợp tác học thuật với Đại học Deakin - một trong những biểu tượng giáo dục năng động và có uy tín hàng đầu tại Bang Victoria, Australia.
Mối quan hệ hợp tác này được hình thành và phát triển trên nền tảng chung vững chắc của triết lý giáo dục toàn diện, lấy người học làm trung tâm và định hướng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực hội nhập quốc tế.
Suốt một thập kỷ đồng hành, hai trường cùng nhau kiến tạo môi trường học thuật chuẩn mực, hội nhập. Đặc biệt, sinh viên tốt nghiệp các chương trình có những trải nghiệm môi trường học thuật, văn hóa và có công việc tốt ở cả Việt Nam và Australia.
Sinh viên hệ liên kết 2+2 ngành Quan hệ Quốc tế.
Phát biểu về ý nghĩa của quan hệ hợp tác, GS.TS Ngô Thị Phương Lan - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chia sẻ, trải qua 10 năm, mối quan hệ giữa hai trường không ngừng được củng cố và phát triển, trở thành một trong những quan hệ đối tác quốc tế tiêu biểu của nhà trường.
"Các chương trình liên kết đào tạo giữa hai trường mang đến cho sinh viên Việt Nam cơ hội tiếp cận nền giáo dục tiên tiến và bằng cấp được công nhận ở cấp độ toàn cầu. Trong thời gian tới, hai bên kỳ vọng tiếp tục mở rộng hợp tác trong đào tạo, trao đổi học thuật và phát triển bền vững", GS Lan nói.
Mở rộng môi trường học thuật có tính quốc tế cao
Một trong những điểm nhấn nổi bật trong quan hệ hợp tác giữa hai trường là thành công của chương trình liên kết 2+2 giữa ngành Truyền thông (chuyên ngành Báo chí) và ngành Quan hệ Quốc tế.
Bên cạnh đó là các chương trình trao đổi học thuật của sinh viên và giảng viên. Hai bên đã có cơ hội tiếp cận môi trường giáo dục tiên tiến, phương pháp đào tạo hiện đại, cập nhật những xu hướng mới mẻ nhất của giáo dục đại học.
Đoàn lãnh đạo HCMUSSH trong chuyến thăm và làm việc tại Đại học Deakin, Australia năm 2026. Ảnh: Đại học Deakin.
Đặng Thái Hà (26 tuổi) - cựu sinh viên khóa 3, ngành Truyền thông (chuyên ngành Báo chí) chia sẻ, việc theo học chương trình đã mang lại cho Hà nhiều trải nghiệm học thuật, văn hóa đặc sắc.
"Một trong những điều giúp tôi trở nên khác biệt so với các cá nhân khác có lẽ đến từ trải nghiệm phong phú ở cả hai quốc gia Việt Nam và Australia. Hai năm đầu tại USSH, tôi được trang bị kiến thức nền tảng về ngành Báo chí, Truyền thông; về cách làm nghề chân chính, làm người tử tế. Giảng viên tại trường đều là những chuyên gia đầu ngành. Từ những bài giảng và trải nghiệm của ngành học, tôi được tôi luyện về phương pháp học đại học, sự tỉ mỉ, tư duy đa chiều", Hà cho hay.
Với hai năm học tại Đại học Deakin, Thái Hà được gặp gỡ các giảng viên thân thiện, có chuyên môn cao, tư duy toàn cầu, sẵn lòng hỗ trợ và định hướng cho sinh viên.
Nhờ mạnh dạn tham dự buổi networking của giảng viên, chỉ sau 9 tháng sang Melbourne, Thái Hà may mắn được giới thiệu cơ hội thực tập đầu tiên. "Tôi rất trân trọng quá trình học tập của bản thân để có được ngày hôm nay", Hà cho biết.
Không chỉ sinh viên, đội ngũ giảng viên của hai trường cũng thường xuyên tham gia các hoạt động trao đổi chuyên môn. Nhiều lĩnh vực hợp tác được chú trọng như truyền thông, báo chí, nghiên cứu văn hóa và giáo dục.
Trong các chuyến thăm và làm việc giữa lãnh đạo hai trường, đại diện Đại học Deakin nhiều lần khẳng định mong muốn tăng cường kết nối học thuật với Việt Nam, đặc biệt trong bối cảnh khu vực châu Á - Thái Bình Dương đang trở thành trung tâm phát triển giáo dục và đổi mới sáng tạo.
Sinh viên ngành Truyền thông khi tốt nghiệp tại Đại học Deakin.
Khẳng định hiệu quả của hợp tác quốc tế trong giáo dục đại học
Đánh giá về chặng đường hợp tác 10 năm qua, ông John Molony - Phó Hiệu trưởng kiêm Phó Chủ tịch Chương trình Quốc tế Đại học Deakin nhấn mạnh, trong bối cảnh quan hệ Việt Nam - Australia đang phát triển mạnh mẽ, giáo dục đại học đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc thúc đẩy ngoại giao nhân dân, phát triển nguồn nhân lực và tăng cường hiểu biết lẫn nhau giữa hai quốc gia.
"Hợp tác giáo dục không chỉ mang ý nghĩa học thuật mà còn bắt nguồn từ sự kết nối giữa con người với con người, qua đó góp phần xây dựng nền tảng bền vững cho quan hệ song phương.
Khi đó, sinh viên của hai nước khi tham gia các chương trình trao đổi, có cơ hội tiếp cận đa dạng, đồng thời hiểu rõ hơn về văn hóa, xã hội và thực tiễn của quốc gia đối tác", ông John Molony nói.
Trong suốt một thập kỷ, hai cơ sở đào tạo phối hợp tổ chức nhiều hoạt động học thuật, kết nối nghiên cứu và giao lưu văn hóa.
Các chương trình hợp tác không chỉ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên và sinh viên mà còn thúc đẩy sự hiểu biết và kết nối giữa hai nền giáo dục Việt Nam - Australia.
Sinh viên hệ liên kết 2+2 học tập tại Đại học Deakin (Australia).
Bước sang giai đoạn mới, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) và Đại học Deakin tiếp tục mở rộng hợp tác trong nhiều lĩnh vực như truyền thông số, chuyển đổi số trong giáo dục, nghiên cứu liên ngành, phát triển bền vững.
Đồng thời, tiếp nhận sinh viên thực tập từ Australia sang Việt Nam trong khuôn khổ Chương trình Colombo Mới (New Colombo Plan - NCP) do Chính phủ Australia khởi xướng.
Ngoài ra, hai trường cũng định hướng phát triển các hoạt động trao đổi trực tuyến, các dự án nghiên cứu chung và phát triển mạng lưới học thuật liên trường.
Trong bối cảnh giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ, quan hệ hợp tác giữa hai trường được kỳ vọng tiếp tục trở thành cầu nối học thuật quan trọng giữa Việt Nam và Australia, góp phần đào tạo thế hệ công dân toàn cầu có tư duy sáng tạo, năng lực thích ứng và trách nhiệm xã hội.
Sinh viên cũng là những đại sứ trẻ, vun đắp tình hữu nghị giữa hai quốc gia có mối quan hệ Đối tác Chiến lược Toàn diện.
Từ tháng 11/2026, theo chính sách mới, sinh viên Việt Nam có GPA hai năm học từ 6.5 đến 7.49 nhận học bổng tự động 20% học phí, từ 7.5 trở lên nhận học bổng tự động 25% học phí khi chuyển tiếp sang Đại học Deakin.
Bên cạnh đó, các suất học bổng từ 50% đến 100% vẫn được xét theo hình thức cạnh tranh, dành cho những hồ sơ có GPA hai năm học từ 9.0 trở lên cùng các thành tích nổi bật khác.
Nhà trường khuyến nghị sinh viên có kế hoạch chuyển tiếp sang Úc trong thời gian tới cần chủ động xây dựng lộ trình học tập phù hợp để tối ưu cơ hội nhận học bổng tại Đại học Deakin.
Đoàn lãnh đạo Đại học Deakin đến thăm và gặp gỡ sinh viên chương trình liên kết 2+2. Ảnh: CIE.
Nhìn lại chặng đường 10 năm, mối lương duyên học thuật giữa Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) - USSH và Đại học Deakin (Australia) là một điểm sáng cho mô hình liên kết giáo dục xuyên quốc gia, thêm cơ hội cho sinh viên bước vào môi trường học tập toàn cầu.
Từ triết lý đồng điệu đến tầm nhìn hội nhập toàn cầu
Trong bối cảnh giáo dục đại học toàn cầu chuyển dịch mạnh mẽ theo hướng liên kết quốc tế và đổi mới sáng tạo, việc thiết lập quan hệ hợp tác với các trường đại học uy tín trên thế giới trở thành chiến lược quan trọng của nhiều cơ sở đào tạo tại Việt Nam.
Với định hướng đó, từ năm 2016, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chính thức đặt viên gạch đầu tiên cho mối quan hệ hợp tác học thuật với Đại học Deakin - một trong những biểu tượng giáo dục năng động và có uy tín hàng đầu tại Bang Victoria, Australia.
Mối quan hệ hợp tác này được hình thành và phát triển trên nền tảng chung vững chắc của triết lý giáo dục toàn diện, lấy người học làm trung tâm và định hướng đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, có năng lực hội nhập quốc tế.
Suốt một thập kỷ đồng hành, hai trường cùng nhau kiến tạo môi trường học thuật chuẩn mực, hội nhập. Đặc biệt, sinh viên tốt nghiệp các chương trình có những trải nghiệm môi trường học thuật, văn hóa và có công việc tốt ở cả Việt Nam và Australia.
Sinh viên hệ liên kết 2+2 ngành Quan hệ Quốc tế.
Phát biểu về ý nghĩa của quan hệ hợp tác, GS.TS Ngô Thị Phương Lan - Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) chia sẻ, trải qua 10 năm, mối quan hệ giữa hai trường không ngừng được củng cố và phát triển, trở thành một trong những quan hệ đối tác quốc tế tiêu biểu của nhà trường.
"Các chương trình liên kết đào tạo giữa hai trường mang đến cho sinh viên Việt Nam cơ hội tiếp cận nền giáo dục tiên tiến và bằng cấp được công nhận ở cấp độ toàn cầu. Trong thời gian tới, hai bên kỳ vọng tiếp tục mở rộng hợp tác trong đào tạo, trao đổi học thuật và phát triển bền vững", GS Lan nói.
Mở rộng môi trường học thuật có tính quốc tế cao
Một trong những điểm nhấn nổi bật trong quan hệ hợp tác giữa hai trường là thành công của chương trình liên kết 2+2 giữa ngành Truyền thông (chuyên ngành Báo chí) và ngành Quan hệ Quốc tế.
Bên cạnh đó là các chương trình trao đổi học thuật của sinh viên và giảng viên. Hai bên đã có cơ hội tiếp cận môi trường giáo dục tiên tiến, phương pháp đào tạo hiện đại, cập nhật những xu hướng mới mẻ nhất của giáo dục đại học.
Đoàn lãnh đạo HCMUSSH trong chuyến thăm và làm việc tại Đại học Deakin, Australia năm 2026. Ảnh: Đại học Deakin.
Đặng Thái Hà (26 tuổi) - cựu sinh viên khóa 3, ngành Truyền thông (chuyên ngành Báo chí) chia sẻ, việc theo học chương trình đã mang lại cho Hà nhiều trải nghiệm học thuật, văn hóa đặc sắc.
"Một trong những điều giúp tôi trở nên khác biệt so với các cá nhân khác có lẽ đến từ trải nghiệm phong phú ở cả hai quốc gia Việt Nam và Australia. Hai năm đầu tại USSH, tôi được trang bị kiến thức nền tảng về ngành Báo chí, Truyền thông; về cách làm nghề chân chính, làm người tử tế. Giảng viên tại trường đều là những chuyên gia đầu ngành. Từ những bài giảng và trải nghiệm của ngành học, tôi được tôi luyện về phương pháp học đại học, sự tỉ mỉ, tư duy đa chiều", Hà cho hay.
Với hai năm học tại Đại học Deakin, Thái Hà được gặp gỡ các giảng viên thân thiện, có chuyên môn cao, tư duy toàn cầu, sẵn lòng hỗ trợ và định hướng cho sinh viên.
Nhờ mạnh dạn tham dự buổi networking của giảng viên, chỉ sau 9 tháng sang Melbourne, Thái Hà may mắn được giới thiệu cơ hội thực tập đầu tiên. "Tôi rất trân trọng quá trình học tập của bản thân để có được ngày hôm nay", Hà cho biết.
Không chỉ sinh viên, đội ngũ giảng viên của hai trường cũng thường xuyên tham gia các hoạt động trao đổi chuyên môn. Nhiều lĩnh vực hợp tác được chú trọng như truyền thông, báo chí, nghiên cứu văn hóa và giáo dục.
Trong các chuyến thăm và làm việc giữa lãnh đạo hai trường, đại diện Đại học Deakin nhiều lần khẳng định mong muốn tăng cường kết nối học thuật với Việt Nam, đặc biệt trong bối cảnh khu vực châu Á - Thái Bình Dương đang trở thành trung tâm phát triển giáo dục và đổi mới sáng tạo.
Sinh viên ngành Truyền thông khi tốt nghiệp tại Đại học Deakin.
Khẳng định hiệu quả của hợp tác quốc tế trong giáo dục đại học
Đánh giá về chặng đường hợp tác 10 năm qua, ông John Molony - Phó Hiệu trưởng kiêm Phó Chủ tịch Chương trình Quốc tế Đại học Deakin nhấn mạnh, trong bối cảnh quan hệ Việt Nam - Australia đang phát triển mạnh mẽ, giáo dục đại học đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong việc thúc đẩy ngoại giao nhân dân, phát triển nguồn nhân lực và tăng cường hiểu biết lẫn nhau giữa hai quốc gia.
"Hợp tác giáo dục không chỉ mang ý nghĩa học thuật mà còn bắt nguồn từ sự kết nối giữa con người với con người, qua đó góp phần xây dựng nền tảng bền vững cho quan hệ song phương.
Khi đó, sinh viên của hai nước khi tham gia các chương trình trao đổi, có cơ hội tiếp cận đa dạng, đồng thời hiểu rõ hơn về văn hóa, xã hội và thực tiễn của quốc gia đối tác", ông John Molony nói.
Trong suốt một thập kỷ, hai cơ sở đào tạo phối hợp tổ chức nhiều hoạt động học thuật, kết nối nghiên cứu và giao lưu văn hóa.
Các chương trình hợp tác không chỉ góp phần nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên và sinh viên mà còn thúc đẩy sự hiểu biết và kết nối giữa hai nền giáo dục Việt Nam - Australia.
Sinh viên hệ liên kết 2+2 học tập tại Đại học Deakin (Australia).
Bước sang giai đoạn mới, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn (Đại học Quốc gia TPHCM) và Đại học Deakin tiếp tục mở rộng hợp tác trong nhiều lĩnh vực như truyền thông số, chuyển đổi số trong giáo dục, nghiên cứu liên ngành, phát triển bền vững.
Đồng thời, tiếp nhận sinh viên thực tập từ Australia sang Việt Nam trong khuôn khổ Chương trình Colombo Mới (New Colombo Plan - NCP) do Chính phủ Australia khởi xướng.
Ngoài ra, hai trường cũng định hướng phát triển các hoạt động trao đổi trực tuyến, các dự án nghiên cứu chung và phát triển mạng lưới học thuật liên trường.
Trong bối cảnh giáo dục đại học đang đứng trước yêu cầu đổi mới mạnh mẽ, quan hệ hợp tác giữa hai trường được kỳ vọng tiếp tục trở thành cầu nối học thuật quan trọng giữa Việt Nam và Australia, góp phần đào tạo thế hệ công dân toàn cầu có tư duy sáng tạo, năng lực thích ứng và trách nhiệm xã hội.
Sinh viên cũng là những đại sứ trẻ, vun đắp tình hữu nghị giữa hai quốc gia có mối quan hệ Đối tác Chiến lược Toàn diện.
Từ tháng 11/2026, theo chính sách mới, sinh viên Việt Nam có GPA hai năm học từ 6.5 đến 7.49 nhận học bổng tự động 20% học phí, từ 7.5 trở lên nhận học bổng tự động 25% học phí khi chuyển tiếp sang Đại học Deakin.
Bên cạnh đó, các suất học bổng từ 50% đến 100% vẫn được xét theo hình thức cạnh tranh, dành cho những hồ sơ có GPA hai năm học từ 9.0 trở lên cùng các thành tích nổi bật khác.
Nhà trường khuyến nghị sinh viên có kế hoạch chuyển tiếp sang Úc trong thời gian tới cần chủ động xây dựng lộ trình học tập phù hợp để tối ưu cơ hội nhận học bổng tại Đại học Deakin.
GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.
2026-10-16 03:49
Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.
2026-10-16 03:48
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:48
Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
