Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Kỳ thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP. HCM nâng độ khó, chấp nhận VNeID

2026/03/21 08:35

(CLO) Kỳ thi đánh giá năng lực năm 2026 của Đại học Quốc gia TP. HCM được điều chỉnh theo hướng nâng cao chất lượng đánh giá, tăng tính linh hoạt cho thí sinh và rút ngắn thời gian tổ chức, hứa hẹn tạo thêm thuận lợi trong mùa tuyển sinh đại học.

Theo thông tin từ Đại học Quốc gia TP. HCM, cấu trúc và nội dung bài thi năm 2026 tiếp tục bám sát định hướng đánh giá năng lực học đại học, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Bài thi gồm 120 câu trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 150 phút trên giấy. Cấu trúc chia thành ba phần: Sử dụng ngôn ngữ, toán học và tư duy khoa học. Trong đó, phần ngôn ngữ chiếm tỷ trọng lớn với 60 câu (30 câu tiếng Việt và 30 câu tiếng Anh), phần toán học 30 câu và phần tư duy khoa học 30 câu.

Điểm đáng chú ý là các câu hỏi tư duy khoa học được thiết kế theo hướng mở, cung cấp dữ kiện, mô tả thí nghiệm, yêu cầu thí sinh phân tích, suy luận và dự đoán. Cách tiếp cận này nhằm đánh giá năng lực vận dụng, tư duy logic thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ.
Đại diện đơn vị tổ chức cho biết sẽ tiếp tục hoàn thiện ngân hàng câu hỏi, nâng cao chất lượng đề thi và tăng mức độ tương tác, qua đó phản ánh sát hơn năng lực thực tế của thí sinh.
Một điểm mới đáng chú ý trong mùa thi năm nay là việc chấp nhận căn cước công dân điện tử trên ứng dụng VNeID trong trường hợp thí sinh quên hoặc mất giấy tờ tùy thân.
Theo quy định, thí sinh vẫn phải mang theo giấy báo dự thi và giấy tờ tùy thân hợp lệ khi vào phòng thi. Tuy nhiên, nếu xảy ra sự cố, thí sinh có thể sử dụng thông tin trên VNeID để được xem xét dự thi, với điều kiện phải có mặt tại phòng hội đồng sớm, hoàn tất thủ tục cam đoan và bổ sung hồ sơ sau kỳ thi.
Việc áp dụng giải pháp số này được đánh giá là bước tiến trong chuyển đổi số, giúp giảm rủi ro và tạo điều kiện linh hoạt hơn cho thí sinh.
Năm 2026, kỳ thi được tổ chức thành hai đợt, trong đó đợt 1 diễn ra vào ngày 5/4 tại 55 điểm thi thuộc 15 tỉnh, thành phố trên cả nước. Kết quả dự kiến công bố vào ngày 17/4, sớm hơn so với nhiều năm trước.
Việc điều chỉnh lịch thi theo hướng kết thúc sớm không chỉ giúp thí sinh chủ động hơn trong kế hoạch xét tuyển đại học, mà còn tạo thuận lợi cho các trường trong công tác tuyển sinh.
Với hàng loạt thay đổi từ nội dung đề thi đến cách thức tổ chức, kỳ thi đánh giá năng lực 2026 được kỳ vọng tiếp tục là kênh tuyển sinh quan trọng, đồng thời tiệm cận hơn với mục tiêu đánh giá toàn diện năng lực người học trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
Theo thông tin từ Đại học Quốc gia TP. HCM, cấu trúc và nội dung bài thi năm 2026 tiếp tục bám sát định hướng đánh giá năng lực học đại học, phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Bài thi gồm 120 câu trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 150 phút trên giấy. Cấu trúc chia thành ba phần: Sử dụng ngôn ngữ, toán học và tư duy khoa học. Trong đó, phần ngôn ngữ chiếm tỷ trọng lớn với 60 câu (30 câu tiếng Việt và 30 câu tiếng Anh), phần toán học 30 câu và phần tư duy khoa học 30 câu.
Năm 2026, kỳ thi đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia TP.HCM được tổ chức thành 2 đợt. Ảnh: VNUHCM

Điểm đáng chú ý là các câu hỏi tư duy khoa học được thiết kế theo hướng mở, cung cấp dữ kiện, mô tả thí nghiệm, yêu cầu thí sinh phân tích, suy luận và dự đoán. Cách tiếp cận này nhằm đánh giá năng lực vận dụng, tư duy logic thay vì chỉ kiểm tra khả năng ghi nhớ.
Đại diện đơn vị tổ chức cho biết sẽ tiếp tục hoàn thiện ngân hàng câu hỏi, nâng cao chất lượng đề thi và tăng mức độ tương tác, qua đó phản ánh sát hơn năng lực thực tế của thí sinh.
Một điểm mới đáng chú ý trong mùa thi năm nay là việc chấp nhận căn cước công dân điện tử trên ứng dụng VNeID trong trường hợp thí sinh quên hoặc mất giấy tờ tùy thân.
Theo quy định, thí sinh vẫn phải mang theo giấy báo dự thi và giấy tờ tùy thân hợp lệ khi vào phòng thi. Tuy nhiên, nếu xảy ra sự cố, thí sinh có thể sử dụng thông tin trên VNeID để được xem xét dự thi, với điều kiện phải có mặt tại phòng hội đồng sớm, hoàn tất thủ tục cam đoan và bổ sung hồ sơ sau kỳ thi.
Việc áp dụng giải pháp số này được đánh giá là bước tiến trong chuyển đổi số, giúp giảm rủi ro và tạo điều kiện linh hoạt hơn cho thí sinh.
Năm 2026, kỳ thi được tổ chức thành hai đợt, trong đó đợt 1 diễn ra vào ngày 5/4 tại 55 điểm thi thuộc 15 tỉnh, thành phố trên cả nước. Kết quả dự kiến công bố vào ngày 17/4, sớm hơn so với nhiều năm trước.
Việc điều chỉnh lịch thi theo hướng kết thúc sớm không chỉ giúp thí sinh chủ động hơn trong kế hoạch xét tuyển đại học, mà còn tạo thuận lợi cho các trường trong công tác tuyển sinh.
Với hàng loạt thay đổi từ nội dung đề thi đến cách thức tổ chức, kỳ thi đánh giá năng lực 2026 được kỳ vọng tiếp tục là kênh tuyển sinh quan trọng, đồng thời tiệm cận hơn với mục tiêu đánh giá toàn diện năng lực người học trong bối cảnh đổi mới giáo dục.
Chia sẻ
ĐHQG TP HCMđánh giá năng lực
Theo Đồng Trang
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/03/20 17:03 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm
Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học
Giáo dục - Học đường

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm
Giáo dục - Học đường

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
Giáo dục - Học đường

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
Giáo dục - Học đường

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

Mới nhất

2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh