Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Kiến nghị bổ sung quy định cấp lại văn bằng trong trường hợp bất khả kháng

2025/12/09 14:31

(CLO) Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, Bộ này đang tổng hợp ý kiến góp ý cho dự thảo thông tư ban hành Quy chế văn bằng, chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân.

Đến nay, Bộ GD&ĐT đã nhận được ý kiến từ 72 đơn vị, gồm 24 Sở GD&ĐT, 37 cơ sở giáo dục đại học, 6 bộ ngành và 5 đơn vị trực thuộc. Trong đó, nội dung liên quan đến nguyên tắc cấp và quản lý văn bằng, chứng chỉ nhận được sự quan tâm lớn.
Một trong những kiến nghị nổi bật là đề xuất cho phép cấp lại văn bằng, chứng chỉ trong những trường hợp bất khả kháng như thiên tai, hỏa hoạn, tai nạn hoặc các sự cố khách quan khác.
Theo quy định hiện hành, việc cấp lại chỉ thực hiện khi văn bằng, chứng chỉ bị sai sót do lỗi của cơ quan cấp. Sở GD&ĐT Đà Nẵng cho rằng quy định này chưa bao quát những tình huống người học làm mất hoặc hư hỏng giấy tờ vì lý do khách quan, không do lỗi chủ quan.

Đơn vị đề xuất giữ nguyên nguyên tắc “cấp một lần” để bảo đảm tính pháp lý, nhưng mở rộng ngoại lệ đối với các trường hợp có xác minh cụ thể.
Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) cũng đề nghị bổ sung quy định bao quát hơn, cho phép cấp lại văn bằng, chứng chỉ khi bị mất, hư hỏng do sự cố bất khả kháng như cháy nổ, trộm cắp hoặc thay đổi dữ liệu.
Đề xuất nhấn mạnh: “Văn bằng, chứng chỉ được cấp một lần, trừ trường hợp cấp lại do lỗi của cơ quan cấp hoặc nguyên nhân bất khả kháng được xác minh”.
Tiếp thu các ý kiến này, Bộ GD&ĐT cho biết người học trong trường hợp mất văn bằng vẫn có thể được cấp bản sao từ sổ gốc hoặc sử dụng văn bằng số, bản sao điện tử từ cơ sở dữ liệu; qua đó bảo đảm quyền lợi học tập và công nhận trình độ của người học.
Liên quan Khoản 1 Điều 4 dự thảo Thông tư, về thẩm quyền cấp văn bằng theo luật hiện hành, Sở GD&ĐT Đà Nẵng kiến nghị mở quyền truy cập cơ sở dữ liệu văn bằng, chứng chỉ cho cơ quan cấp xã để thuận tiện cho quá trình xác minh, chứng thực trong thực tiễn.
Trường Đại học Quốc tế cũng đề nghị cơ quan soạn thảo dẫn chiếu cụ thể điều khoản pháp luật về thẩm quyền cấp văn bằng hoặc quy định rõ ràng theo các thông tư hiện hành như Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT, giúp các cơ sở giáo dục dễ dàng áp dụng và bảo đảm thống nhất.
Dự thảo Thông tư tiếp tục được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến góp ý rộng rãi trước khi hoàn thiện, nhằm hình thành khung pháp lý đầy đủ, chặt chẽ và phù hợp với thực tiễn quản lý văn bằng, chứng chỉ trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.
Đến nay, Bộ GD&ĐT đã nhận được ý kiến từ 72 đơn vị, gồm 24 Sở GD&ĐT, 37 cơ sở giáo dục đại học, 6 bộ ngành và 5 đơn vị trực thuộc. Trong đó, nội dung liên quan đến nguyên tắc cấp và quản lý văn bằng, chứng chỉ nhận được sự quan tâm lớn.
Một trong những kiến nghị nổi bật là đề xuất cho phép cấp lại văn bằng, chứng chỉ trong những trường hợp bất khả kháng như thiên tai, hỏa hoạn, tai nạn hoặc các sự cố khách quan khác.
Theo quy định hiện hành, việc cấp lại chỉ thực hiện khi văn bằng, chứng chỉ bị sai sót do lỗi của cơ quan cấp. Sở GD&ĐT Đà Nẵng cho rằng quy định này chưa bao quát những tình huống người học làm mất hoặc hư hỏng giấy tờ vì lý do khách quan, không do lỗi chủ quan.
Kiến nghị bổ sung quy định cấp lại văn bằng trong các trường hợp bất khả kháng.

Đơn vị đề xuất giữ nguyên nguyên tắc “cấp một lần” để bảo đảm tính pháp lý, nhưng mở rộng ngoại lệ đối với các trường hợp có xác minh cụ thể.
Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TP Hồ Chí Minh) cũng đề nghị bổ sung quy định bao quát hơn, cho phép cấp lại văn bằng, chứng chỉ khi bị mất, hư hỏng do sự cố bất khả kháng như cháy nổ, trộm cắp hoặc thay đổi dữ liệu.
Đề xuất nhấn mạnh: “Văn bằng, chứng chỉ được cấp một lần, trừ trường hợp cấp lại do lỗi của cơ quan cấp hoặc nguyên nhân bất khả kháng được xác minh”.
Tiếp thu các ý kiến này, Bộ GD&ĐT cho biết người học trong trường hợp mất văn bằng vẫn có thể được cấp bản sao từ sổ gốc hoặc sử dụng văn bằng số, bản sao điện tử từ cơ sở dữ liệu; qua đó bảo đảm quyền lợi học tập và công nhận trình độ của người học.
Liên quan Khoản 1 Điều 4 dự thảo Thông tư, về thẩm quyền cấp văn bằng theo luật hiện hành, Sở GD&ĐT Đà Nẵng kiến nghị mở quyền truy cập cơ sở dữ liệu văn bằng, chứng chỉ cho cơ quan cấp xã để thuận tiện cho quá trình xác minh, chứng thực trong thực tiễn.
Trường Đại học Quốc tế cũng đề nghị cơ quan soạn thảo dẫn chiếu cụ thể điều khoản pháp luật về thẩm quyền cấp văn bằng hoặc quy định rõ ràng theo các thông tư hiện hành như Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT, giúp các cơ sở giáo dục dễ dàng áp dụng và bảo đảm thống nhất.
Dự thảo Thông tư tiếp tục được Bộ GD&ĐT lấy ý kiến góp ý rộng rãi trước khi hoàn thiện, nhằm hình thành khung pháp lý đầy đủ, chặt chẽ và phù hợp với thực tiễn quản lý văn bằng, chứng chỉ trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục.
Chia sẻ
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/12/09 17:42 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm
Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học
Giáo dục - Học đường

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm
Giáo dục - Học đường

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
Giáo dục - Học đường

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
Giáo dục - Học đường

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

Mới nhất

2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh