Hơn 50% tân thạc sĩ HSU đang giữ vị trí lãnh đạo, quản lý tổ chức, doanh nghiệp

GD&TĐ - Hơn 50% tân thạc sĩ Trường Đại học Hoa Sen (HSU) đang giữ vị trí lãnh đạo, quản lý tại các tổ chức, doanh nghiệp



Ngày 12/9, Trường Đại học Hoa Sen tổ chức Lễ tốt nghiệp Chương trình Thạc sĩ năm 2026 cho học viên ba ngành gồm Quản trị kinh doanh (MBA), Ngôn ngữ Anh (MAE) và Quản trị Dịch vụ du lịch và lữ hành (MAT).

Theo HSU, hơn 50% tân thạc sĩ năm nay đang giữ các vị trí lãnh đạo, quản lý tại doanh nghiệp và tổ chức. Trong đó, hơn 15% là chủ doanh nghiệp, lãnh đạo cấp cao; khoảng 35% đang đảm nhiệm các vị trí quản lý như giám đốc bộ phận, trưởng/phó phòng, trưởng nhóm.

Bên cạnh đó, khoảng 25% tân thạc sĩ là các chuyên gia trong lĩnh vực báo chí, truyền thông, tài chính - ngân hàng; khoảng 20% đang công tác trong lĩnh vực giáo dục với vai trò giảng viên hoặc chuyên gia giáo dục.

Theo nhà trường, cơ cấu học viên cho thấy chương trình sau đại học thu hút nhiều người đang trực tiếp làm việc và giải quyết các vấn đề thực tiễn trong nhiều lĩnh vực. Đây cũng là nhóm người học có thể đưa kiến thức từ chương trình đào tạo vào công việc, đồng thời sử dụng kinh nghiệm nghề nghiệp để trao đổi và giải quyết các vấn đề trong quá trình học tập.

Kết quả khảo sát trước lễ tốt nghiệp cho thấy hơn 97% tân thạc sĩ HSU hài lòng với chất lượng chương trình đào tạo và dịch vụ, trải nghiệm dành cho học viên.

Tại buổi lễ, nhà trường vinh danh các tân thạc sĩ đạt thành tích nổi bật, gồm Thủ khoa, Á khoa, cá nhân có đề án tốt nghiệp xuất sắc, nghiên cứu khoa học nổi bật và Hoạt động cống hiến nổi bật trong cộng đồng cựu học viên.

PGS.TS. Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Hiệu trưởng HSU, cho rằng giá trị của học vị thạc sĩ không chỉ nằm ở danh hiệu hay lượng kiến thức được tích lũy, mà cần được thể hiện qua năng lực tư duy, chất lượng công việc và trách nhiệm đối với con người, tổ chức và xã hội.

Theo ông, với triết lý “thực học kiến tạo giá trị”, nhà trường kỳ vọng những giá trị mà người học nhận được từ chương trình sẽ được thể hiện qua năng lực chuyên môn, khả năng giải quyết vấn đề và những đóng góp thực tế sau khi tốt nghiệp.



Phát biểu tại buổi lễ, tân Thạc sĩ Lương Thị Huyền Diệu, Thủ khoa ngành Ngôn ngữ Anh, hiện là Trưởng nhóm tiếng Anh tại Trường liên cấp Greenfield.

Chia sẻ về quá trình học tập, chị Diệu cho biết việc hoàn thành chương trình thạc sĩ diễn ra song song với công việc chuyên môn. Những buổi tối, cuối tuần dành cho nghiên cứu, các lần chỉnh sửa đề án và áp lực hoàn thành công việc trở thành một phần của hành trình học tập.

Từ đề án nghiên cứu về phương pháp giúp học sinh chủ động hơn trong học tập, chị nhận ra rằng khi không còn deadline hay điểm số thúc đẩy, động lực bên trong là yếu tố giúp mỗi người duy trì quá trình phát triển.



“Tiến bộ thật sự không chỉ đến từ việc ép mình cố gắng hơn, mà từ việc tìm được một lý do đủ ý nghĩa để bản thân muốn tiếp tục”, chị Diệu chia sẻ.

Câu chuyện của tân thủ khoa cũng phản ánh đặc điểm của đào tạo sau đại học dành cho người đang đi làm: kiến thức không chỉ được tiếp nhận trên giảng đường mà còn được kiểm nghiệm, điều chỉnh và vận dụng trong môi trường nghề nghiệp.

HSU cho biết chương trình thạc sĩ của trường định hướng phát triển năng lực chuyên môn, tư duy quản trị và khả năng ứng dụng kiến thức vào công việc. Việc học viên đến từ nhiều lĩnh vực và đảm nhiệm nhiều vị trí khác nhau cũng tạo điều kiện cho quá trình trao đổi kinh nghiệm, mở rộng góc nhìn và kết nối giữa kiến thức học thuật với thực tiễn nghề nghiệp.



Ngày 12/9, Trường Đại học Hoa Sen tổ chức Lễ tốt nghiệp Chương trình Thạc sĩ năm 2026 cho học viên ba ngành gồm Quản trị kinh doanh (MBA), Ngôn ngữ Anh (MAE) và Quản trị Dịch vụ du lịch và lữ hành (MAT).

Theo HSU, hơn 50% tân thạc sĩ năm nay đang giữ các vị trí lãnh đạo, quản lý tại doanh nghiệp và tổ chức. Trong đó, hơn 15% là chủ doanh nghiệp, lãnh đạo cấp cao; khoảng 35% đang đảm nhiệm các vị trí quản lý như giám đốc bộ phận, trưởng/phó phòng, trưởng nhóm.

Bên cạnh đó, khoảng 25% tân thạc sĩ là các chuyên gia trong lĩnh vực báo chí, truyền thông, tài chính - ngân hàng; khoảng 20% đang công tác trong lĩnh vực giáo dục với vai trò giảng viên hoặc chuyên gia giáo dục.

Theo nhà trường, cơ cấu học viên cho thấy chương trình sau đại học thu hút nhiều người đang trực tiếp làm việc và giải quyết các vấn đề thực tiễn trong nhiều lĩnh vực. Đây cũng là nhóm người học có thể đưa kiến thức từ chương trình đào tạo vào công việc, đồng thời sử dụng kinh nghiệm nghề nghiệp để trao đổi và giải quyết các vấn đề trong quá trình học tập.

Kết quả khảo sát trước lễ tốt nghiệp cho thấy hơn 97% tân thạc sĩ HSU hài lòng với chất lượng chương trình đào tạo và dịch vụ, trải nghiệm dành cho học viên.

Tại buổi lễ, nhà trường vinh danh các tân thạc sĩ đạt thành tích nổi bật, gồm Thủ khoa, Á khoa, cá nhân có đề án tốt nghiệp xuất sắc, nghiên cứu khoa học nổi bật và Hoạt động cống hiến nổi bật trong cộng đồng cựu học viên.

PGS.TS. Nguyễn Hữu Huy Nhựt, Hiệu trưởng HSU, cho rằng giá trị của học vị thạc sĩ không chỉ nằm ở danh hiệu hay lượng kiến thức được tích lũy, mà cần được thể hiện qua năng lực tư duy, chất lượng công việc và trách nhiệm đối với con người, tổ chức và xã hội.

Theo ông, với triết lý “thực học kiến tạo giá trị”, nhà trường kỳ vọng những giá trị mà người học nhận được từ chương trình sẽ được thể hiện qua năng lực chuyên môn, khả năng giải quyết vấn đề và những đóng góp thực tế sau khi tốt nghiệp.



Phát biểu tại buổi lễ, tân Thạc sĩ Lương Thị Huyền Diệu, Thủ khoa ngành Ngôn ngữ Anh, hiện là Trưởng nhóm tiếng Anh tại Trường liên cấp Greenfield.

Chia sẻ về quá trình học tập, chị Diệu cho biết việc hoàn thành chương trình thạc sĩ diễn ra song song với công việc chuyên môn. Những buổi tối, cuối tuần dành cho nghiên cứu, các lần chỉnh sửa đề án và áp lực hoàn thành công việc trở thành một phần của hành trình học tập.

Từ đề án nghiên cứu về phương pháp giúp học sinh chủ động hơn trong học tập, chị nhận ra rằng khi không còn deadline hay điểm số thúc đẩy, động lực bên trong là yếu tố giúp mỗi người duy trì quá trình phát triển.



“Tiến bộ thật sự không chỉ đến từ việc ép mình cố gắng hơn, mà từ việc tìm được một lý do đủ ý nghĩa để bản thân muốn tiếp tục”, chị Diệu chia sẻ.

Câu chuyện của tân thủ khoa cũng phản ánh đặc điểm của đào tạo sau đại học dành cho người đang đi làm: kiến thức không chỉ được tiếp nhận trên giảng đường mà còn được kiểm nghiệm, điều chỉnh và vận dụng trong môi trường nghề nghiệp.

HSU cho biết chương trình thạc sĩ của trường định hướng phát triển năng lực chuyên môn, tư duy quản trị và khả năng ứng dụng kiến thức vào công việc. Việc học viên đến từ nhiều lĩnh vực và đảm nhiệm nhiều vị trí khác nhau cũng tạo điều kiện cho quá trình trao đổi kinh nghiệm, mở rộng góc nhìn và kết nối giữa kiến thức học thuật với thực tiễn nghề nghiệp.