Hai giáo sư với hơn 600 công bố quốc tế giảng dạy tại Đại học Quốc gia TPHCM

2026/05/13 17:17

GD&TĐ - Thêm 2 nhà khoa học hàng đầu thế giới lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ thông tin trở thành giáo sư thỉnh giảng tại Đại học Quốc gia TPHCM.


Theo tin từ Đại học Quốc gia TPHCM, Giám đốc đại học này vừa ký quyết định bổ nhiệm hai giáo sư thỉnh giảng là GS Mobayen Saleh và GS Stefan Fischer – các nhà khoa học có uy tín quốc tế, đang công tác tại Đài Loan (Trung Quốc) và Đức.
Hai giáo sư sẽ tham gia giảng dạy sau đại học, hướng dẫn nghiên cứu sinh, đồng thực hiện công bố khoa học, tư vấn phát triển chương trình đào tạo và thúc đẩy hợp tác quốc tế.
GS Mobayen Saleh hiện công tác tại Đại học Khoa học Kỹ thuật quốc lập Vân Lâm (Đài Loan, Trung Quốc), chuyên ngành kỹ thuật điều khiển.
Ông được xếp vào top 1% nhà nghiên cứu thế giới trong lĩnh vực kỹ thuật theo hệ thống ESI-ISI, đồng thời là Hội viên cao cấp của IEEE, một trong những tổ chức nghề nghiệp uy tín hàng đầu thế giới trong lĩnh vực kỹ thuật điện - điện tử.
Với hơn 400 công bố khoa học và trên 11.500 lượt trích dẫn, GS Mobayen Saleh đạt H-index 61 theo Google Scholar, số lượng công bố trong 03 năm gần đây là 120 bài báo khoa học (năm 2026, tính đến hiện tại là 27 bài).
Ông liên tục có mặt trong danh sách Top 2% nhà khoa học hàng đầu thế giới do Đại học Stanford công bố trong 6 năm liên tiếp (2019-2024).
Đặc biệt, từ năm 2018 đến nay, ông được Clarivate Analytics công nhận là Highly Cited Researcher, thuộc nhóm các nhà nghiên cứu được trích dẫn cao nhất toàn cầu trong lĩnh vực kỹ thuật.
Không chỉ nổi bật về công bố khoa học, GS Mobayen Saleh còn chủ trì hơn 20 đề tài nghiên cứu cạnh tranh, là tác giả của 4 bằng sáng chế và nhận nhiều giải thưởng nghiên cứu danh giá như Research Excellence Award (2023) và Plum Blossom Award (2024) tại Đài Loan.
Tại Đại học Quốc gia TPHCM, ông sẽ tham gia giảng dạy và nghiên cứu tại Trường Đại học Bách khoa, đóng góp vào các hoạt động đào tạo, đổi mới sáng tạo và phát triển hợp tác khoa học.
GS Stefan Fischer, giáo sư thỉnh giảng Trường Đại học Công nghệ thông tin.

GS Stefan Fischer là Giáo sư Khoa học Máy tính tại Đại học Lübeck (Đức), đồng thời là Giám đốc Viện Telematics, một trung tâm nghiên cứu uy tín trong lĩnh vực mạng máy tính và hệ thống phân tán.
Ông là tác giả và đồng tác giả của 35 sách và chương sách quốc tế, cùng 228 công bố khoa học, đồng thời tham gia hàng trăm hội nghị khoa học lớn thuộc các tổ chức như IEEE và ACM.
Ông từng đảm nhiệm chức vụ Phó Hiệu trưởng phụ trách Chuyển giao Tri thức và Công nghệ tại Đại học Lübeck trong giai đoạn 2016-2024, đóng vai trò thúc đẩy thương mại hóa kết quả nghiên cứu và kết nối giữa nhà trường với doanh nghiệp, chính quyền và các viện nghiên cứu.
Lĩnh vực chuyên môn của ông tập trung vào mạng phân tán, Internet vạn vật (IoT), trí tuệ nhân tạo phân tán, thành phố thông minh và các ứng dụng công nghệ trong y sinh, y tế thông minh. Ông cũng là chuyên gia có uy tín trong mạng lưới kiểm định chất lượng giáo dục tại châu Âu, đặc biệt là chương trình ASIIN.
GS Stefan Fischer sẽ tham gia giảng dạy và nghiên cứu tại Trường ĐH Công nghệ thông tin, góp phần phát triển các lĩnh vực công nghệ số và tăng cường hợp tác quốc tế.
Chương trình Giáo sư thỉnh giảng của Đại học Quốc gia TPHCM được ban hành đầu năm 2025, với mục tiêu mời và bổ nhiệm 100 giáo sư thỉnh giảng giai đoạn 2025-2030. Đến nay, đại học này đã thu hút 62 nhà khoa học, chuyên gia quốc tế đến từ nhiều đại học, viện nghiên cứu, tập đoàn công nghệ hàng đầu thế giới.

Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/12 18:59 (GMT+7)
2026-10-15 01:54

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
2026-10-15 01:54

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin