Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Hà Nội có thêm 2 trường THPT công lập, tuyển sinh ngay từ năm học 2025–2026

2025/07/15 10:51

(CLO) Trong bối cảnh "cuộc đua vào lớp 10" ngày càng căng thẳng, Hà Nội vừa chính thức thành lập hai trường THPT công lập mới là Phúc Thịnh và Đỗ Mười tuyển sinh ngay từ năm học 2025–2026.

Đây là động thái kịp thời, góp phần giải tỏa áp lực cho hệ thống giáo dục phổ thông Thủ đô và mở rộng cơ hội học tập công bằng cho học sinh.
Theo các Quyết định 3781/QĐ-UBND và 3782/QĐ-UBND do UBND TP Hà Nội ban hành ngày 14/7: Trường THPT Phúc Thịnh được đặt tại xã Phúc Thịnh (huyện Phúc Thọ); Trường THPT Đỗ Mười toạ lạc tại phường Yên Sở (quận Hoàng Mai) vùng có tốc độ đô thị hóa và dân số tăng nhanh.

Cả hai đều là trường công lập, trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, có tư cách pháp nhân, con dấu riêng và tài khoản riêng, hoạt động theo mô hình hiện hành của Bộ GD&ĐT.
Ngay trong năm học đầu tiên, hai trường sẽ chính thức tham gia tuyển sinh lớp 10: THPT Phúc Thịnh được giao 42 biên chế viên chức và 5 chỉ tiêu hợp đồng và THPT Đỗ Mười có 35 biên chế viên chức và 5 chỉ tiêu hợp đồng.
Cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên sẽ được bố trí theo hướng hiện đại, bảo đảm đáp ứng nhu cầu giảng dạy – học tập trong thời đại chuyển đổi số và đổi mới giáo dục.
Việc thành lập thêm trường công lập được xem là lời giải cấp thiết cho bài toán “nóng” nhiều năm qua: thiếu chỉ tiêu lớp 10 công lập so với số lượng học sinh tốt nghiệp THCS tăng nhanh hằng năm. Chỉ riêng năm 2025, dự kiến toàn thành phố có khoảng 130.000 học sinh tốt nghiệp THCS – trong khi chỉ hơn 60% có cơ hội vào trường công.
Việc bổ sung thêm hai trường mới ngay tại các khu vực có mật độ dân cư cao không chỉ mang ý nghĩa phân luồng hợp lý mà còn thể hiện quyết tâm của Thành phố trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, tạo cơ hội học tập công bằng cho học sinh trên địa bàn.
Đây là động thái kịp thời, góp phần giải tỏa áp lực cho hệ thống giáo dục phổ thông Thủ đô và mở rộng cơ hội học tập công bằng cho học sinh.
Theo các Quyết định 3781/QĐ-UBND và 3782/QĐ-UBND do UBND TP Hà Nội ban hành ngày 14/7: Trường THPT Phúc Thịnh được đặt tại xã Phúc Thịnh (huyện Phúc Thọ); Trường THPT Đỗ Mười toạ lạc tại phường Yên Sở (quận Hoàng Mai) vùng có tốc độ đô thị hóa và dân số tăng nhanh.
Hai ngôi trường mới mang theo kỳ vọng không chỉ về số lượng mà còn về chất lượng – nơi thầy cô có thể sáng tạo trong giảng dạy, học sinh được phát triển toàn diện trong môi trường giáo dục hiện đại, cởi mở.

Cả hai đều là trường công lập, trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, có tư cách pháp nhân, con dấu riêng và tài khoản riêng, hoạt động theo mô hình hiện hành của Bộ GD&ĐT.
Ngay trong năm học đầu tiên, hai trường sẽ chính thức tham gia tuyển sinh lớp 10: THPT Phúc Thịnh được giao 42 biên chế viên chức và 5 chỉ tiêu hợp đồng và THPT Đỗ Mười có 35 biên chế viên chức và 5 chỉ tiêu hợp đồng.
Cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên sẽ được bố trí theo hướng hiện đại, bảo đảm đáp ứng nhu cầu giảng dạy – học tập trong thời đại chuyển đổi số và đổi mới giáo dục.
Việc thành lập thêm trường công lập được xem là lời giải cấp thiết cho bài toán “nóng” nhiều năm qua: thiếu chỉ tiêu lớp 10 công lập so với số lượng học sinh tốt nghiệp THCS tăng nhanh hằng năm. Chỉ riêng năm 2025, dự kiến toàn thành phố có khoảng 130.000 học sinh tốt nghiệp THCS – trong khi chỉ hơn 60% có cơ hội vào trường công.
Việc bổ sung thêm hai trường mới ngay tại các khu vực có mật độ dân cư cao không chỉ mang ý nghĩa phân luồng hợp lý mà còn thể hiện quyết tâm của Thành phố trong việc nâng cao chất lượng giáo dục, tạo cơ hội học tập công bằng cho học sinh trên địa bàn.
Chia sẻ
Hà NộiTrường công lậpTrường THPT công lập
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/07/15 15:22 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm
Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học
Giáo dục - Học đường

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm
Giáo dục - Học đường

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
Giáo dục - Học đường

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
Giáo dục - Học đường

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

Mới nhất

2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh