Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Giáo dục Iran giữa khủng hoảng số

2026/05/07 14:59

GD&TĐ - Xung đột với Mỹ và Israel khiến hệ thống giáo dục Iran chuyển sang học từ xa, nhưng khoảng cách số đang đẩy nhiều học sinh vào thế bất lợi.


Trong bối cảnh căng thẳng leo thang và nguy cơ không kích quay trở lại, Bộ Giáo dục Iran thông báo tạm dừng toàn bộ hoạt động học trực tiếp từ cuối tháng 4, chuyển sang dạy học từ xa cho đến khi có thông báo mới. Các chương trình học được triển khai qua nền tảng trực tuyến nội địa và phát sóng trên truyền hình nhà nước với tên gọi “Trường học Iran TV”, áp dụng cho mọi cấp học.
Quyết định này diễn ra trong bối cảnh cơ sở hạ tầng giáo dục bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi xung đột. Hơn 640 công trình giáo dục tại 17 tỉnh bị hư hại, trong đó khoảng 250 công trình bị phá hủy nặng nề và ít nhất 15 trường không thể phục hồi. Những thiệt hại này không chỉ làm gián đoạn việc học, mà còn đặt ra thách thức dài hạn cho việc tái thiết hệ thống giáo dục.
Bên cạnh đó, Iran gần như bị cô lập khỏi mạng lưới Internet toàn cầu. Theo tổ chức giám sát an ninh và quản trị mạng quốc tế NetBlocks, Iran đã trải qua đợt mất kết nối Internet kéo dài nhất từ trước đến nay. Phần lớn lưu lượng truy cập hiện được chuyển sang mạng nội bộ quốc gia, chỉ cho phép truy cập các dịch vụ trong nước. Điều này khiến việc học trực tuyến phụ thuộc hoàn toàn vào hạ tầng số nội địa, vốn còn nhiều hạn chế.
Anh Amir Rashidi, chuyên gia an ninh mạng người Iran, cho rằng mô hình mạng nội bộ tách biệt là chiến lược lâu dài nhằm tăng cường kiểm soát không gian số.
Tuy nhiên, việc chuyển sang học trực tuyến qua mạng nội bộ đang làm trầm trọng thêm bất bình đẳng giáo dục. Tại các khu vực nghèo như Sistan và Baluchistan, hạ tầng Internet gần như không tồn tại.
Phần lớn người dân truy cập mạng bằng điện thoại di động, nhưng tỷ lệ sở hữu thiết bị thông minh và máy tính xách tay ở đây rất thấp. Điều này khiến nhiều học sinh không thể tiếp cận các lớp học trực tuyến, bị tụt lại phía sau so với bạn bè ở khu vực đô thị.
Trong thời kỳ Covid-19, các tổ chức trong và ngoài nước từng hỗ trợ thiết bị học tập cho học sinh khó khăn. Tuy nhiên, chiến tranh kéo dài, lạm phát và thất nghiệp gia tăng đã khiến các nguồn hỗ trợ này suy giảm đáng kể. Áp lực kinh tế đè nặng lên các gia đình, khiến việc đầu tư cho học tập trở nên xa xỉ đối với nhiều người.
Để khắc phục phần nào hạn chế về kết nối, một số nội dung học được chuyển sang phát sóng trên truyền hình. Dù vậy, hình thức này chỉ mang tính bổ trợ và khó có thể thay thế hoàn toàn tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh.
Trước tình hình đó, Quốc hội Iran đã thảo luận về việc mở rộng mạng lưới thông tin quốc gia, tăng băng thông cho các cơ sở giáo dục và phát triển nội dung học tập tiêu chuẩn hóa. Ông Alireza Manadi Sefidan, Chủ tịch Ủy ban Giáo dục và Nghiên cứu, đã kêu gọi tăng cường đầu tư để cải thiện điều kiện học tập từ xa trên toàn quốc.
Anh Amir Rashidi, chuyên gia an ninh mạng, cho biết: “Chúng tôi đã triển khai một phần hình thức học trực tuyến trên các ứng dụng và nền tảng hoạt động qua mạng Internet quốc gia hồi Covid-19. Tuy nhiên, nhiều khu vực không có cơ sở hạ tầng để kết nối Internet, thậm chí không có thiết bị. Học sinh sẽ không đảm bảo việc học liên tục”.

Học sinh Iran học online.

Trong bối cảnh căng thẳng leo thang và nguy cơ không kích quay trở lại, Bộ Giáo dục Iran thông báo tạm dừng toàn bộ hoạt động học trực tiếp từ cuối tháng 4, chuyển sang dạy học từ xa cho đến khi có thông báo mới. Các chương trình học được triển khai qua nền tảng trực tuyến nội địa và phát sóng trên truyền hình nhà nước với tên gọi “Trường học Iran TV”, áp dụng cho mọi cấp học.
Quyết định này diễn ra trong bối cảnh cơ sở hạ tầng giáo dục bị ảnh hưởng nghiêm trọng bởi xung đột. Hơn 640 công trình giáo dục tại 17 tỉnh bị hư hại, trong đó khoảng 250 công trình bị phá hủy nặng nề và ít nhất 15 trường không thể phục hồi. Những thiệt hại này không chỉ làm gián đoạn việc học, mà còn đặt ra thách thức dài hạn cho việc tái thiết hệ thống giáo dục.
Bên cạnh đó, Iran gần như bị cô lập khỏi mạng lưới Internet toàn cầu. Theo tổ chức giám sát an ninh và quản trị mạng quốc tế NetBlocks, Iran đã trải qua đợt mất kết nối Internet kéo dài nhất từ trước đến nay. Phần lớn lưu lượng truy cập hiện được chuyển sang mạng nội bộ quốc gia, chỉ cho phép truy cập các dịch vụ trong nước. Điều này khiến việc học trực tuyến phụ thuộc hoàn toàn vào hạ tầng số nội địa, vốn còn nhiều hạn chế.
Anh Amir Rashidi, chuyên gia an ninh mạng người Iran, cho rằng mô hình mạng nội bộ tách biệt là chiến lược lâu dài nhằm tăng cường kiểm soát không gian số.
Tuy nhiên, việc chuyển sang học trực tuyến qua mạng nội bộ đang làm trầm trọng thêm bất bình đẳng giáo dục. Tại các khu vực nghèo như Sistan và Baluchistan, hạ tầng Internet gần như không tồn tại.
Phần lớn người dân truy cập mạng bằng điện thoại di động, nhưng tỷ lệ sở hữu thiết bị thông minh và máy tính xách tay ở đây rất thấp. Điều này khiến nhiều học sinh không thể tiếp cận các lớp học trực tuyến, bị tụt lại phía sau so với bạn bè ở khu vực đô thị.
Trong thời kỳ Covid-19, các tổ chức trong và ngoài nước từng hỗ trợ thiết bị học tập cho học sinh khó khăn. Tuy nhiên, chiến tranh kéo dài, lạm phát và thất nghiệp gia tăng đã khiến các nguồn hỗ trợ này suy giảm đáng kể. Áp lực kinh tế đè nặng lên các gia đình, khiến việc đầu tư cho học tập trở nên xa xỉ đối với nhiều người.
Để khắc phục phần nào hạn chế về kết nối, một số nội dung học được chuyển sang phát sóng trên truyền hình. Dù vậy, hình thức này chỉ mang tính bổ trợ và khó có thể thay thế hoàn toàn tương tác trực tiếp giữa giáo viên và học sinh.
Trước tình hình đó, Quốc hội Iran đã thảo luận về việc mở rộng mạng lưới thông tin quốc gia, tăng băng thông cho các cơ sở giáo dục và phát triển nội dung học tập tiêu chuẩn hóa. Ông Alireza Manadi Sefidan, Chủ tịch Ủy ban Giáo dục và Nghiên cứu, đã kêu gọi tăng cường đầu tư để cải thiện điều kiện học tập từ xa trên toàn quốc.
Anh Amir Rashidi, chuyên gia an ninh mạng, cho biết: “Chúng tôi đã triển khai một phần hình thức học trực tuyến trên các ứng dụng và nền tảng hoạt động qua mạng Internet quốc gia hồi Covid-19. Tuy nhiên, nhiều khu vực không có cơ sở hạ tầng để kết nối Internet, thậm chí không có thiết bị. Học sinh sẽ không đảm bảo việc học liên tục”.

Chia sẻ
giáo dụcIrankhủng hoảng sốgiáo dục trực tuyếnhọc sinhgiáo dục Irankhoảng cách sốTrường học Iran TV
Theo DW
Theo Tú Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/07 08:15 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm
Giáo dục - Học đường

Quảng Trị quy định chi tiết các khoản thu, trường học không được thu thêm

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học
Giáo dục - Học đường

Nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó từ đổi mới cách dạy và học

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm
Giáo dục - Học đường

Chương trình mầm non mới khơi mở năng lực trẻ qua trải nghiệm

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững
Giáo dục - Học đường

Thu hút và trọng dụng nhân tài trong các ngành, lĩnh vực mũi nhọn, phục vụ đất nước phát triển nhanh, bền vững

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục
Giáo dục - Học đường

Đắk Lắk phê duyệt kết quả xét thăng hạng cho hơn 3.200 viên chức giáo dục

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu
Giáo dục - Học đường

Mở cửa tri thức từ những ngôi trường nội trú liên cấp biên giới Lai Châu

Mới nhất

2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh