Dự kiến khoảng 1.100 cán bộ quản lý tại Nghệ An trở lại công tác giảng dạy
2026/08/07 21:50
GD&TĐ - Nghệ An dự kiến giảm khoảng 47% đầu mối cơ sở giáo dục công lập, sau sắp xếp sẽ có khoảng 1.100 cán bộ quản lý trở lại công tác giảng dạy.
Chiều 7/8, UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Hội nghị trực tuyến với 130 xã, phường nhằm cho ý kiến về phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.
Chủ trì hội nghị tại điểm cầu UBND tỉnh có ông Võ Trọng Hải - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; ông Thái Văn Thành - Phó Chủ tịch UBND tỉnh; ông Nguyễn Văn Khoa - Giám đốc Sở GD&ĐT cùng lãnh đạo các sở, ngành liên quan.
Phương án sắp xếp sẽ giảm 47% đầu mối trường học
Báo cáo tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Khoa – Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An đã báo cáo về việc xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới trường học được triển khai theo quy trình chặt chẽ, công khai, có sự tham gia của các địa phương.
Sau khi ban hành các tiêu chí và hướng dẫn, Sở đã tổ chức họp trực tuyến với 130 xã, phường, trực tiếp làm việc với những địa phương còn có ý kiến khác nhau để tiếp tục hoàn thiện phương án trên tinh thần đồng thuận, phù hợp thực tiễn.
Theo phương án hiện nay, Nghệ An dự kiến giảm khoảng 47% đầu mối cơ sở giáo dục công lập, thuộc nhóm địa phương có tỷ lệ sắp xếp cao trong cả nước.
Đối với hệ thống giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp, tỉnh dự kiến giảm khoảng 52,38% số trung tâm giáo dục thường xuyên và 44,45% số trường trung cấp công lập, từng bước hình thành mô hình trường trung học nghề, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
Tuy nhiên, quá trình xây dựng phương án vẫn còn nhiều nội dung cần tiếp tục tháo gỡ. Một trong những vấn đề lớn là việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý sau sáp nhập, khi dự kiến có khoảng 1.100 cán bộ quản lý sẽ trở lại công tác giảng dạy.
Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT Nghệ An dự hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Hiện vẫn còn khoảng 6 địa phương chưa thống nhất với phương án sáp nhập do còn băn khoăn về quy mô trường lớp, khoảng cách đi lại của học sinh và điều kiện thực tế. Một số địa phương cũng chưa đồng thuận với mô hình trường liên cấp THCS - THPT; việc đặt tên trường sau sáp nhập cũng nhận được nhiều ý kiến bởi liên quan đến truyền thống của các nhà trường.
Tại hội nghị, nhiều địa phương kiến nghị cân nhắc kỹ khoảng cách giữa các điểm trường sau sáp nhập, những khó khăn trong công tác quản lý, tổ chức dạy học cũng như tác động đến công tác tuyển sinh lớp 10 nếu triển khai mô hình trường liên cấp.
Một số xã, phường đề xuất giữ nguyên phương án đã xây dựng trước đó vì cho rằng phù hợp hơn với điều kiện thực tế của địa phương.
Lựa chọn cán bộ quản lý khách quan, đúng năng lực
Phát biểu tại hội nghị, ông Thái Văn Thành - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An khẳng định, sắp xếp các cơ sở giáo dục là chủ trương lớn nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực quản lý và chất lượng giáo dục. Mọi phương án phải hướng đến mục tiêu xây dựng nhà trường hoạt động hiệu quả hơn, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc dạy và học.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An yêu cầu các địa phương phát huy vai trò chủ động trong xây dựng và tổ chức thực hiện phương án; Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng hướng dẫn, tham mưu về chuyên môn, tiêu chí và quy trình, không áp đặt phương án đối với địa phương.
Ông Thái Văn Thành - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An yêu cầu các địa phương phát huy vai trò chủ động trong xây dựng và tổ chức thực hiện phương án sáp nhập trường lớp. Ảnh: Hồ Lài
Đối với công tác cán bộ, việc lựa chọn đội ngũ quản lý phải bảo đảm khách quan, công tâm, đúng quy định; ưu tiên nhân sự tại chỗ để giữ ổn định nhưng phải lấy năng lực, uy tín, phẩm chất đạo đức và năng lực quản trị nhà trường làm tiêu chí quyết định.
Ông Thái Văn Thành cũng đề nghị các địa phương quan tâm làm tốt công tác tư tưởng đối với đội ngũ cán bộ quản lý dôi dư sau sáp nhập; cân nhắc kỹ việc đặt tên trường nhằm bảo đảm phù hợp thực tiễn, đồng thời gìn giữ giá trị truyền thống của các cơ sở giáo dục. Các địa phương cần hoàn thiện phương án để báo cáo Thường trực Tỉnh ủy trước ngày 12/8, đồng thời tiếp tục nghiên cứu mô hình trường liên cấp nhằm mở rộng cơ hội học tập và nâng tỷ lệ học sinh học THPT lên khoảng 90% trong những năm tới.
Các đại biểu đại diện cho xã, phường nêu ý kiến tại hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Kết luận hội nghị, ông Võ Trọng Hải - Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An nhấn mạnh việc sắp xếp trường lớp và lựa chọn đội ngũ cán bộ quản lý sau sáp nhập phải được thực hiện dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch, đúng quy trình; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng cục bộ, thiên vị hoặc tiêu cực trong công tác nhân sự.
Theo ông Võ Trọng Hải nếu công tác bố trí nhân sự không được chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ dễ phát sinh đơn thư khiếu nại, ảnh hưởng đến uy tín của ngành giáo dục. Vì vậy, người đứng đầu các nhà trường sau sáp nhập phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chí về phẩm chất, năng lực chuyên môn, năng lực quản lý và tạo được sự đồng thuận trong đội ngũ.
Ông Võ Trọng Hải - Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An kết luận hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Chủ tịch UBND tỉnh thống nhất chủ trương giao địa phương chủ trì rà soát, đề xuất nhân sự; Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu UBND tỉnh trên cơ sở đề xuất của các địa phương. Cấp ủy, chính quyền địa phương phải chịu trách nhiệm đối với các quyết định về nhân sự. Nếu phát hiện việc lựa chọn cán bộ thiếu khách quan hoặc có biểu hiện tiêu cực, người đứng đầu địa phương sẽ phải chịu trách nhiệm.
Đồng thời, tỉnh sẽ tăng cường kiểm tra, giám sát trong quá trình triển khai. Trường hợp có phản ánh về tiêu cực trong công tác cán bộ, tỉnh sẽ thành lập đoàn thanh tra để kiểm tra, xác minh và xử lý nghiêm các vi phạm theo quy định.
Sau hội nghị, Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT tiếp thu đầy đủ các ý kiến, tiếp tục hoàn thiện phương án, tham mưu UBND tỉnh ban hành tiêu chí lựa chọn cán bộ quản lý trường học theo hướng công khai, minh bạch, tạo sự đồng thuận và ổn định cho ngành giáo dục sau sắp xếp.
Chiều 7/8, UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Hội nghị trực tuyến với 130 xã, phường nhằm cho ý kiến về phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp công lập trên địa bàn.
Chủ trì hội nghị tại điểm cầu UBND tỉnh có ông Võ Trọng Hải - Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh; ông Thái Văn Thành - Phó Chủ tịch UBND tỉnh; ông Nguyễn Văn Khoa - Giám đốc Sở GD&ĐT cùng lãnh đạo các sở, ngành liên quan.
Phương án sắp xếp sẽ giảm 47% đầu mối trường học
Báo cáo tại hội nghị, ông Nguyễn Văn Khoa – Giám đốc Sở GD&ĐT Nghệ An đã báo cáo về việc xây dựng phương án sắp xếp mạng lưới trường học được triển khai theo quy trình chặt chẽ, công khai, có sự tham gia của các địa phương.
Sau khi ban hành các tiêu chí và hướng dẫn, Sở đã tổ chức họp trực tuyến với 130 xã, phường, trực tiếp làm việc với những địa phương còn có ý kiến khác nhau để tiếp tục hoàn thiện phương án trên tinh thần đồng thuận, phù hợp thực tiễn.
Theo phương án hiện nay, Nghệ An dự kiến giảm khoảng 47% đầu mối cơ sở giáo dục công lập, thuộc nhóm địa phương có tỷ lệ sắp xếp cao trong cả nước.
UBND tỉnh Nghệ An tổ chức hội nghị trực tuyến với 130 xã, phường nhằm cho ý kiến về phương án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn. Ảnh: Hồ Lài
Đối với hệ thống giáo dục thường xuyên và giáo dục nghề nghiệp, tỉnh dự kiến giảm khoảng 52,38% số trung tâm giáo dục thường xuyên và 44,45% số trường trung cấp công lập, từng bước hình thành mô hình trường trung học nghề, đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn mới.
Tuy nhiên, quá trình xây dựng phương án vẫn còn nhiều nội dung cần tiếp tục tháo gỡ. Một trong những vấn đề lớn là việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý sau sáp nhập, khi dự kiến có khoảng 1.100 cán bộ quản lý sẽ trở lại công tác giảng dạy.
Đại diện lãnh đạo Sở GD&ĐT Nghệ An dự hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Hiện vẫn còn khoảng 6 địa phương chưa thống nhất với phương án sáp nhập do còn băn khoăn về quy mô trường lớp, khoảng cách đi lại của học sinh và điều kiện thực tế. Một số địa phương cũng chưa đồng thuận với mô hình trường liên cấp THCS - THPT; việc đặt tên trường sau sáp nhập cũng nhận được nhiều ý kiến bởi liên quan đến truyền thống của các nhà trường.
Tại hội nghị, nhiều địa phương kiến nghị cân nhắc kỹ khoảng cách giữa các điểm trường sau sáp nhập, những khó khăn trong công tác quản lý, tổ chức dạy học cũng như tác động đến công tác tuyển sinh lớp 10 nếu triển khai mô hình trường liên cấp.
Một số xã, phường đề xuất giữ nguyên phương án đã xây dựng trước đó vì cho rằng phù hợp hơn với điều kiện thực tế của địa phương.
Lựa chọn cán bộ quản lý khách quan, đúng năng lực
Phát biểu tại hội nghị, ông Thái Văn Thành - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An khẳng định, sắp xếp các cơ sở giáo dục là chủ trương lớn nhằm tinh gọn bộ máy, nâng cao hiệu lực quản lý và chất lượng giáo dục. Mọi phương án phải hướng đến mục tiêu xây dựng nhà trường hoạt động hiệu quả hơn, tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc dạy và học.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An yêu cầu các địa phương phát huy vai trò chủ động trong xây dựng và tổ chức thực hiện phương án; Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện chức năng hướng dẫn, tham mưu về chuyên môn, tiêu chí và quy trình, không áp đặt phương án đối với địa phương.
Ông Thái Văn Thành - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An yêu cầu các địa phương phát huy vai trò chủ động trong xây dựng và tổ chức thực hiện phương án sáp nhập trường lớp. Ảnh: Hồ Lài
Đối với công tác cán bộ, việc lựa chọn đội ngũ quản lý phải bảo đảm khách quan, công tâm, đúng quy định; ưu tiên nhân sự tại chỗ để giữ ổn định nhưng phải lấy năng lực, uy tín, phẩm chất đạo đức và năng lực quản trị nhà trường làm tiêu chí quyết định.
Ông Thái Văn Thành cũng đề nghị các địa phương quan tâm làm tốt công tác tư tưởng đối với đội ngũ cán bộ quản lý dôi dư sau sáp nhập; cân nhắc kỹ việc đặt tên trường nhằm bảo đảm phù hợp thực tiễn, đồng thời gìn giữ giá trị truyền thống của các cơ sở giáo dục. Các địa phương cần hoàn thiện phương án để báo cáo Thường trực Tỉnh ủy trước ngày 12/8, đồng thời tiếp tục nghiên cứu mô hình trường liên cấp nhằm mở rộng cơ hội học tập và nâng tỷ lệ học sinh học THPT lên khoảng 90% trong những năm tới.
Các đại biểu đại diện cho xã, phường nêu ý kiến tại hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Kết luận hội nghị, ông Võ Trọng Hải - Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An nhấn mạnh việc sắp xếp trường lớp và lựa chọn đội ngũ cán bộ quản lý sau sáp nhập phải được thực hiện dân chủ, khách quan, công khai, minh bạch, đúng quy trình; tuyệt đối không để xảy ra tình trạng cục bộ, thiên vị hoặc tiêu cực trong công tác nhân sự.
Theo ông Võ Trọng Hải nếu công tác bố trí nhân sự không được chuẩn bị kỹ lưỡng sẽ dễ phát sinh đơn thư khiếu nại, ảnh hưởng đến uy tín của ngành giáo dục. Vì vậy, người đứng đầu các nhà trường sau sáp nhập phải đáp ứng đầy đủ các tiêu chí về phẩm chất, năng lực chuyên môn, năng lực quản lý và tạo được sự đồng thuận trong đội ngũ.
Ông Võ Trọng Hải - Chủ tịch UBND tỉnh Nghệ An kết luận hội nghị. Ảnh: Hồ Lài
Chủ tịch UBND tỉnh thống nhất chủ trương giao địa phương chủ trì rà soát, đề xuất nhân sự; Sở Giáo dục và Đào tạo tham mưu UBND tỉnh trên cơ sở đề xuất của các địa phương. Cấp ủy, chính quyền địa phương phải chịu trách nhiệm đối với các quyết định về nhân sự. Nếu phát hiện việc lựa chọn cán bộ thiếu khách quan hoặc có biểu hiện tiêu cực, người đứng đầu địa phương sẽ phải chịu trách nhiệm.
Đồng thời, tỉnh sẽ tăng cường kiểm tra, giám sát trong quá trình triển khai. Trường hợp có phản ánh về tiêu cực trong công tác cán bộ, tỉnh sẽ thành lập đoàn thanh tra để kiểm tra, xác minh và xử lý nghiêm các vi phạm theo quy định.
Sau hội nghị, Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT tiếp thu đầy đủ các ý kiến, tiếp tục hoàn thiện phương án, tham mưu UBND tỉnh ban hành tiêu chí lựa chọn cán bộ quản lý trường học theo hướng công khai, minh bạch, tạo sự đồng thuận và ổn định cho ngành giáo dục sau sắp xếp.
Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
GD&TĐ - Trong tiết Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần, nhiều trường tại Hà Nội tổ chức các hoạt động tuyên truyền bổ ích đem lại những bài học quý giá cho học sinh.
2026-10-15 01:54
Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
GD&TĐ - Từ những câu chuyện của bà Trương Mỹ Hoa, học sinh thêm tự hào về truyền thống phụ nữ Việt Nam, nuôi dưỡng lòng biết ơn và ý thức trách nhiệm.
2026-10-15 01:54
Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.
2026-10-15 01:53
Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.
2026-10-15 01:53
Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.
2026-10-15 01:53
3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.
2026-10-12 04:17
Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.
2026-10-12 02:13
Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.
2026-10-12 02:13
Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.
2026-10-12 02:12
Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.
