Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đắk Lắk ‘chốt’ tiến độ hoàn thành trường nội trú vùng biên giới

2026/08/11 17:39

GD&TĐ - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Đắk Lắk Nguyễn Thiên Văn vừa chỉ đạo, dồn lực đẩy nhanh thi công, hoàn thành các trường phổ thông nội trú vùng biên giới.


Huy động tối đa nguồn lực, chạy đua với thời gian
Ngày 11/8, thông tin từ Văn phòng UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết, Phó Chủ tịch Nguyễn Thiên Văn vừa có văn bản yêu cầu khẩn trương đẩy nhanh tiến độ triển khai, hoàn thành các trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS trên địa bàn các xã biên giới đất liền.
Theo đó, UBND tỉnh yêu cầu Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình Dân dụng và Công nghiệp tỉnh ưu tiên nguồn lực cao nhất, huy động tối đa các nguồn lực để đẩy nhanh tiến độ thực hiện các công trình tại các xã Ia Rvê, Ia Lốp và Buôn Đôn.
Trường hợp nhận thấy có nguy cơ chậm tiến độ, đơn vị được yêu cầu giải quyết ngay các vấn đề phát sinh, đồng thời có phương án tăng cường nhân công, máy thi công từ những hạng mục đã hoàn thành của các dự án có tiến độ nhanh để hỗ trợ.
Những ngôi trường vùng biên đang dần hoàn thiện trước thềm năm học 2026 - 2027. (Ảnh: Thế Hùng)

UBND tỉnh cũng yêu cầu quyết liệt điều động cán bộ có chuyên môn, dồn vốn, nhân lực để đẩy nhanh tiến độ thi công; thường xuyên rà soát, đánh giá tiến độ từng dự án và huy động tối đa các nguồn lực tại chỗ, phấn đấu hoàn thành các công trình trước ngày 30/8, đúng kế hoạch đề ra.
Bảo đảm đủ điều kiện đón học sinh
Cùng với yêu cầu về tiến độ xây dựng, UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT phối hợp UBND các xã Ia Rvê, Ia Lốp, Buôn Đôn và Ea Rốk tiếp tục rà soát, hoàn thiện các điều kiện vận hành trường trước năm học 2026-2027.
Nội dung được yêu cầu tập trung gồm hồ sơ học sinh, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất, thiết bị và phương án tổ chức nội trú, bán trú.
Các địa phương phải chủ động bố trí, bổ sung giáo viên, nhân viên phục vụ; bảo đảm trường học hoạt động thường xuyên. Đồng thời, tăng cường phối hợp giữa ngành giáo dục, chính quyền địa phương, lực lượng công an, biên phòng, y tế và các tổ chức đoàn thể trong quản lý, chăm sóc học sinh, bảo đảm an toàn cho các em.
Thầy cô trường liên cấp hướng dẫn phụ huynh, học sinh làm thủ tục tuyển sinh đầu cấp. (Ảnh: TT)

Đặc biệt, UBND tỉnh lưu ý việc nghiên cứu, vận dụng kinh nghiệm từ các địa phương trong quá trình triển khai, nhất là mô hình bếp ăn tự nấu, quản lý học sinh nội trú và ứng dụng công nghệ thông tin, nhằm khai thác hiệu quả cơ sở vật chất được đầu tư.
Đối với các cơ quan, đơn vị liên quan, UBND tỉnh yêu cầu tiếp tục triển khai nghiêm túc, quyết liệt và chịu trách nhiệm toàn diện về tiến độ, chất lượng, an toàn công trình đối với việc xây dựng trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới theo văn bản chỉ đạo trước đó.
Việc hoàn thành các trường nội trú trước năm học mới sẽ tạo thêm điều kiện để học sinh vùng biên, nhất là học sinh dân tộc thiểu số, được học tập, ăn ở và sinh hoạt trong môi trường ổn định. Đây cũng là cơ sở để các địa phương nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa vùng biên và địa bàn thuận lợi.
Theo Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình dân dụng và công nghiệp tỉnh Đắk Lắk, các dự án đều bước vào giai đoạn nước rút. Trong đó, Trường PTNT Tiểu học và THCS Buôn Đôn đạt khoảng 98% khối lượng thi công, Trường PTNT Tiểu học và THCS Ia Rvê đạt khoảng 96%, Trường PTNT Tiểu học và THCS Ia Lốp đạt khoảng 92%. Các hạng mục còn lại đang tập trung hoàn thiện để sớm bàn giao đưa vào sử dụng.

Đơn vị thi công khẩn trương triển khai các hạng mục, bảo đảm tiến độ. (Ảnh: Thế Hùng)

Huy động tối đa nguồn lực, chạy đua với thời gian
Ngày 11/8, thông tin từ Văn phòng UBND tỉnh Đắk Lắk cho biết, Phó Chủ tịch Nguyễn Thiên Văn vừa có văn bản yêu cầu khẩn trương đẩy nhanh tiến độ triển khai, hoàn thành các trường phổ thông nội trú tiểu học và THCS trên địa bàn các xã biên giới đất liền.
Theo đó, UBND tỉnh yêu cầu Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình Dân dụng và Công nghiệp tỉnh ưu tiên nguồn lực cao nhất, huy động tối đa các nguồn lực để đẩy nhanh tiến độ thực hiện các công trình tại các xã Ia Rvê, Ia Lốp và Buôn Đôn.
Trường hợp nhận thấy có nguy cơ chậm tiến độ, đơn vị được yêu cầu giải quyết ngay các vấn đề phát sinh, đồng thời có phương án tăng cường nhân công, máy thi công từ những hạng mục đã hoàn thành của các dự án có tiến độ nhanh để hỗ trợ.
Những ngôi trường vùng biên đang dần hoàn thiện trước thềm năm học 2026 - 2027. (Ảnh: Thế Hùng)

UBND tỉnh cũng yêu cầu quyết liệt điều động cán bộ có chuyên môn, dồn vốn, nhân lực để đẩy nhanh tiến độ thi công; thường xuyên rà soát, đánh giá tiến độ từng dự án và huy động tối đa các nguồn lực tại chỗ, phấn đấu hoàn thành các công trình trước ngày 30/8, đúng kế hoạch đề ra.
Bảo đảm đủ điều kiện đón học sinh
Cùng với yêu cầu về tiến độ xây dựng, UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT phối hợp UBND các xã Ia Rvê, Ia Lốp, Buôn Đôn và Ea Rốk tiếp tục rà soát, hoàn thiện các điều kiện vận hành trường trước năm học 2026-2027.
Nội dung được yêu cầu tập trung gồm hồ sơ học sinh, đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý, cơ sở vật chất, thiết bị và phương án tổ chức nội trú, bán trú.
Các địa phương phải chủ động bố trí, bổ sung giáo viên, nhân viên phục vụ; bảo đảm trường học hoạt động thường xuyên. Đồng thời, tăng cường phối hợp giữa ngành giáo dục, chính quyền địa phương, lực lượng công an, biên phòng, y tế và các tổ chức đoàn thể trong quản lý, chăm sóc học sinh, bảo đảm an toàn cho các em.
Thầy cô trường liên cấp hướng dẫn phụ huynh, học sinh làm thủ tục tuyển sinh đầu cấp. (Ảnh: TT)

Đặc biệt, UBND tỉnh lưu ý việc nghiên cứu, vận dụng kinh nghiệm từ các địa phương trong quá trình triển khai, nhất là mô hình bếp ăn tự nấu, quản lý học sinh nội trú và ứng dụng công nghệ thông tin, nhằm khai thác hiệu quả cơ sở vật chất được đầu tư.
Đối với các cơ quan, đơn vị liên quan, UBND tỉnh yêu cầu tiếp tục triển khai nghiêm túc, quyết liệt và chịu trách nhiệm toàn diện về tiến độ, chất lượng, an toàn công trình đối với việc xây dựng trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới theo văn bản chỉ đạo trước đó.
Việc hoàn thành các trường nội trú trước năm học mới sẽ tạo thêm điều kiện để học sinh vùng biên, nhất là học sinh dân tộc thiểu số, được học tập, ăn ở và sinh hoạt trong môi trường ổn định. Đây cũng là cơ sở để các địa phương nâng cao chất lượng giáo dục, từng bước thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa vùng biên và địa bàn thuận lợi.
Theo Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình dân dụng và công nghiệp tỉnh Đắk Lắk, các dự án đều bước vào giai đoạn nước rút. Trong đó, Trường PTNT Tiểu học và THCS Buôn Đôn đạt khoảng 98% khối lượng thi công, Trường PTNT Tiểu học và THCS Ia Rvê đạt khoảng 96%, Trường PTNT Tiểu học và THCS Ia Lốp đạt khoảng 92%. Các hạng mục còn lại đang tập trung hoàn thiện để sớm bàn giao đưa vào sử dụng.

Chia sẻ
Trường liên cấpĐắk LắkNội trúTrường vùng biênTrường Đắk LắkTiến độ xây dựng
Theo Thế Hùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/11 15:35 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Rõ mục tiêu, đúng đối tượng trong giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học
Giáo dục - Học đường

Rõ mục tiêu, đúng đối tượng trong giáo dục tăng cường và theo nhu cầu người học

Bước chuyển từ học ngoại ngữ sang sử dụng ngoại ngữ để học tập
Giáo dục - Học đường

Bước chuyển từ học ngoại ngữ sang sử dụng ngoại ngữ để học tập

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
Giáo dục - Học đường

Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
Giáo dục - Học đường

Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
Giáo dục - Học đường

Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
Giáo dục - Học đường

TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp

Mới nhất

2026-10-19 10:17

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học

GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.

Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
2026-10-19 10:13

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn

GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.

Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
2026-10-19 10:10

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình

GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.

Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
2026-10-19 10:08

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất

GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.

Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
2026-10-19 10:07

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi

GD&TĐ - Công nghệ ngày càng trở thành yếu tố cốt lõi quyết định năng lực cạnh tranh và vị thế của mỗi quốc gia.

Tuyển sinh, đào tạo Ngành công nghệ chiến lược - STEM: Nơi tạo ra tri thức và công nghệ lõi
2026-10-19 09:21

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?

GD&TĐ - Một đứa trẻ liên tục chống đối, nổi giận hay nói rằng 'ghét bố mẹ' không phải lúc nào cũng chỉ là sự bướng bỉnh của tuổi mới lớn.

Tại sao trẻ vị thành niên 'ghét' cha mẹ?
2026-10-19 09:20

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học

GD&TĐ - Chuyên gia, cán bộ quản lý, giáo viên Cần Thơ chia sẻ sử dụng tiếng Anh trong dạy học Hóa học và bồi dưỡng HS giỏi Hóa học bằng tiếng Anh.

Từng bước đưa tiếng Anh vào dạy môn Hóa học
2026-10-19 09:19

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ

GD&TĐ - Vào 21h30 ngày 17/10, mùa 4 "Sinh viên thế hệ mới 2026" chính thức trở lại với khán giả VTV3. Điểm nhấn ở tập đầu tiên là không khí trẻ trung và tinh thần sẵn sàng chinh phục của các bạn trẻ, hứa hẹn tạo nên sự bất ngờ.

'Sinh viên thế hệ mới 2026' lộ diện nhiều ý tưởng độc đáo, bất ngờ
2026-10-19 09:19

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI

GD&TĐ - Nhiều yêu cầu đặt ra để thúc đẩy giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh, hướng đến đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai: Giáo dục đại học cần chuyển động từ EMI
2026-10-19 09:18

An Giang tổng kết trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026

GD&TĐ - Thư viện tỉnh An Giang trao khen thưởng 3 tập thể và 74 cá nhân đạt giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026.

An Giang tổng kết trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc năm 2026