Bảo đảm, kiểm định chất lượng giáo dục đại học dần đi vào thực chất

2025/07/11 14:31

GD&TĐ - Giai đoạn 5 năm qua, công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng trong hệ thống giáo dục đại học đã có bước chuyển biến, đi vào thực chất.


Bảo đảm và kiểm định chất lượng là một cơ chế mới được quy định chính thức trong Luật Giáo dục đại học năm 2018, gắn với việc thực hiện tự chủ và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học.
Bộ GD&ĐT nhận định: Giai đoạn 5 năm qua, công tác bảo đảm và kiểm định chất lượng trong hệ thống giáo dục đại học đã có bước chuyển biến, đi vào thực chất, mang lại các tác động tích cực cho cải tiến và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động của cơ sở giáo dục đại học.

Mở rộng mạng lưới tổ chức kiểm định

Thứ nhất, mạng lưới tổ chức kiểm định chất lượng giáo dục đại học được mở rộng và đa dạng hóa, đội ngũ kiểm định viên được tăng cường.
Từ khi thực hiện Luật Giáo dục đại học năm 2018, đã có thêm 3 tổ chức kiểm định (tư thục) trong nước được thành lập, cấp phép hoạt động, nâng tổng số tổ chức kiểm định trong nước lên 7 tổ chức. Bên cạnh đó, có 10 tổ chức kiểm định nước ngoài được Bộ GD&ĐT công nhận hoạt động ở Việt Nam trong lĩnh vực giáo dục đại học.
Điều này tạo thêm cơ hội cho các cơ sở giáo dục lựa chọn các tổ chức phù hợp để kiểm định và đưa ra những tư vấn chiến lược giúp cơ sở giáo dục đại học đạt được tầm nhìn, sứ mệnh của mình.
Trên cơ sở Thông tư số 14/2022/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT quy định về kiểm định viên giáo dục đại học và cao đẳng sư phạm, trong hai năm 2023 và 2024, đã có thêm 261 kiểm định viên được cấp thẻ, bổ sung kịp thời nhân lực vào đội ngũ kiểm định viên hiện hành.
Hiện nay, đội ngũ kiểm định viên được Bộ GD&ĐT cấp thẻ là hơn 600 người, trong đó có nhiều kiểm định viên là các đánh giá viên, kiểm định viên của các tổ chức kiểm định chất lượng nước ngoài, có đóng góp cho sự phát triển của hệ thống bảo đảm chất lượng trong nước và khu vực ASEAN.

Tăng cường hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong

Hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong các cơ sở giáo dục đại học cũng được tăng cường, công tác kiểm định chất lượng ngày càng thực chất và hiệu quả, bước hội nhập quốc tế.
Hiện nay, hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong được xây dựng trên cơ sở Thông tư số 12/2017/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng cơ sở giáo dục với 25 tiêu chuẩn và 111 tiêu chí chia theo 4 lĩnh vực.
Đây là cách tiếp cận phù hợp với điều kiện thực tế của hệ thống giáo dục đại học và theo cách tiếp cận của các nước trong khu vực Đông Nam Á.
Đến nay, hầu hết các cơ sở đào tạo đã thành lập đơn vị chuyên trách về bảo đảm chất lượng. Hệ thống quản trị, quản lý của nhà trường từng bước thay đổi, dẫn đến thay đổi hệ thống bảo đảm chất lượng bên trong; đặc biệt là sự chuyển đổi từ mô hình đào tạo theo năng lực của nhà trường sang đào tạo theo chuẩn đầu ra, tiến tới theo năng lực của người học.
Đội ngũ giảng viên, cán bộ làm công tác bảo đảm chất lượng của các cơ sở giáo dục đại học đã được tham gia các hoạt động tập huấn trước khi tự đánh giá, các tập huấn chuyên đề... với các đối tác là các tổ chức kiểm định chất lượng trong nước và quốc tế.
Tính đến ngày 31/3/2025, cả nước có 209/265 cơ sở giáo dục đại học (78,8%) và 2.451 (30,66%) chương trình đào tạo các trình độ của giáo dục đại học được kiểm định, cấp chứng nhận của các tổ chức kiểm định trong nước và nước ngoài. Trong đó, có 12 cơ sở giáo dục đại học và 670 chương trình đào tạo được đánh giá và công nhận bởi các tổ chức kiểm định quốc tế có uy tín.
Theo Hải Bình
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/11 11:21 (GMT+7)
2026-10-16 03:49

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học

GD&TĐ - Đào tạo ngành Sư phạm tiếng Mông mở ra hướng đi mới trong đào tạo nguồn nhân lực giáo dục vùng cao, góp phần bảo tồn bản sắc văn hóa.

Giữ tiếng Mông từ giảng đường đại học
2026-10-16 03:49

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai

GD&TĐ - Để triển khai giáo dục STEM hiệu quả cần có sự đồng bộ giữa chương trình giảng dạy, đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất và phương pháp đánh giá.

Giáo dục STEM trao cơ hội cho học sinh tự kiến tạo tương lai
2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh