Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Áp lực học thêm đè nặng học sinh Singapore

2025/07/31 11:29

GD&TĐ - Dạy thêm tư nhân là một trong những ngành công nghiệp phát triển nhanh và mạnh mẽ nhất Singapore trong những năm gần đây.


Tuy nhiên, hệ luỵ đằng sau sự tăng tốc như “vũ bão” này là một thế hệ thanh thiếu niên sống trong âu lo, trầm cảm.
Học thêm từ lâu đã ăn sâu vào đời sống người dân Singapore. Từ những tờ rơi phát trước cổng trường, những buổi học tối muộn đến các gia sư được đặt lịch dày đặc, dịch vụ dạy thêm đã trở thành một phần không thể thiếu trong giáo dục phổ thông.
Với tổng chi tiêu lên tới 1,8 tỷ đô la Singapore vào năm 2023, tăng gần 30% so với năm 2018, Singapore trở thành một trong những quốc gia có mức chi bình quân đầu người cao nhất thế giới cho học thêm.
Với sự cạnh tranh toàn cầu ngày càng khốc liệt, phụ huynh xem học thêm như một “chính sách bảo hiểm” để đảm bảo con mình không bị tụt lại phía sau. Chi tới 8 nghìn đô Singapore mỗi tháng để thuê gia sư cho bốn con trai, chị Olivia Chua chia sẻ: “Tôi không có lựa chọn nào khác. Nếu không có gia sư, các con sẽ không nghe tôi”.
Tuy nhiên, đi kèm với kỳ vọng cao là sự sụt giảm tinh thần không thể đo đếm. Em Leshane Lim, 16 tuổi, học thêm 3 buổi mỗi ngày nên nhiều hôm, em chỉ có 3 phút để ăn.
Lim chia sẻ: “Em từng nghĩ đó là ngày khổ cực vô cùng. Nhưng em phải tự đặt mình vào tình thế đó vì muốn học tốt hơn”.
Bộ Giáo dục Singapore đang nỗ lực kiểm soát các trung tâm dạy thêm. Tuy nhiên, việc can thiệp vào một ngành có nhu cầu khổng lồ và sự đầu tư tài chính mạnh mẽ từ phụ huynh là thách thức rất lớn. Kết quả học tập trung bình của học sinh Singapore thuộc hàng cao nhất thế giới trong các bài kiểm tra PISA, nhưng các nghiên cứu cũng chỉ ra rằng các em phải chịu mức độ lo âu trước kỳ thi và sợ thất bại cao hơn hầu hết các nước OECD.
Singapore không phải là quốc gia duy nhất vật lộn với thành tích học tập. Trung Quốc từng mạnh tay cấm dạy thêm sau giờ học vào năm 2021, nhưng hệ quả là nhu cầu học kèm riêng tăng vọt cùng với giá cả. Hàn Quốc, nổi tiếng với các trung tâm dạy thêm tư nhân cũng chưa tìm được lời giải cho bài toán kiểm soát áp lực học thêm.
Theo UNESCO, ngành công nghiệp dạy kèm tư nhân toàn cầu sẽ đạt giá trị 171 tỷ USD vào năm 2028, so với 111 tỷ USD vào năm 2023. Tại Bắc Mỹ, con số này được dự báo tăng từ 44,9 tỷ USD trong năm nay lên 61,1 tỷ USD vào năm 2030.
UNESCO cảnh báo, sự phát triển không kiểm soát của “giáo dục ngầm” có thể làm trầm trọng thêm bất bình đẳng xã hội khi chỉ những gia đình có điều kiện mới có thể tiếp cận với dịch vụ chất lượng cao.
Cô Rebecca Chan, giảng viên tại Viện Giáo dục Quốc gia Singapore, nhận định: “Căng thẳng mãn tính và thiếu ngủ là hai vấn đề tâm lý phổ biến nhất của học sinh do học thêm quá nhiều. Trẻ em cần thời gian nghỉ ngơi và phát triển tự nhiên, không phải chạy đua với lịch học kín mít”.

Học sinh Singapore kiệt sức vì áp lực học thêm.

Tuy nhiên, hệ luỵ đằng sau sự tăng tốc như “vũ bão” này là một thế hệ thanh thiếu niên sống trong âu lo, trầm cảm.
Học thêm từ lâu đã ăn sâu vào đời sống người dân Singapore. Từ những tờ rơi phát trước cổng trường, những buổi học tối muộn đến các gia sư được đặt lịch dày đặc, dịch vụ dạy thêm đã trở thành một phần không thể thiếu trong giáo dục phổ thông.
Với tổng chi tiêu lên tới 1,8 tỷ đô la Singapore vào năm 2023, tăng gần 30% so với năm 2018, Singapore trở thành một trong những quốc gia có mức chi bình quân đầu người cao nhất thế giới cho học thêm.
Với sự cạnh tranh toàn cầu ngày càng khốc liệt, phụ huynh xem học thêm như một “chính sách bảo hiểm” để đảm bảo con mình không bị tụt lại phía sau. Chi tới 8 nghìn đô Singapore mỗi tháng để thuê gia sư cho bốn con trai, chị Olivia Chua chia sẻ: “Tôi không có lựa chọn nào khác. Nếu không có gia sư, các con sẽ không nghe tôi”.
Tuy nhiên, đi kèm với kỳ vọng cao là sự sụt giảm tinh thần không thể đo đếm. Em Leshane Lim, 16 tuổi, học thêm 3 buổi mỗi ngày nên nhiều hôm, em chỉ có 3 phút để ăn.
Lim chia sẻ: “Em từng nghĩ đó là ngày khổ cực vô cùng. Nhưng em phải tự đặt mình vào tình thế đó vì muốn học tốt hơn”.
Bộ Giáo dục Singapore đang nỗ lực kiểm soát các trung tâm dạy thêm. Tuy nhiên, việc can thiệp vào một ngành có nhu cầu khổng lồ và sự đầu tư tài chính mạnh mẽ từ phụ huynh là thách thức rất lớn. Kết quả học tập trung bình của học sinh Singapore thuộc hàng cao nhất thế giới trong các bài kiểm tra PISA, nhưng các nghiên cứu cũng chỉ ra rằng các em phải chịu mức độ lo âu trước kỳ thi và sợ thất bại cao hơn hầu hết các nước OECD.
Singapore không phải là quốc gia duy nhất vật lộn với thành tích học tập. Trung Quốc từng mạnh tay cấm dạy thêm sau giờ học vào năm 2021, nhưng hệ quả là nhu cầu học kèm riêng tăng vọt cùng với giá cả. Hàn Quốc, nổi tiếng với các trung tâm dạy thêm tư nhân cũng chưa tìm được lời giải cho bài toán kiểm soát áp lực học thêm.
Theo UNESCO, ngành công nghiệp dạy kèm tư nhân toàn cầu sẽ đạt giá trị 171 tỷ USD vào năm 2028, so với 111 tỷ USD vào năm 2023. Tại Bắc Mỹ, con số này được dự báo tăng từ 44,9 tỷ USD trong năm nay lên 61,1 tỷ USD vào năm 2030.
UNESCO cảnh báo, sự phát triển không kiểm soát của “giáo dục ngầm” có thể làm trầm trọng thêm bất bình đẳng xã hội khi chỉ những gia đình có điều kiện mới có thể tiếp cận với dịch vụ chất lượng cao.
Cô Rebecca Chan, giảng viên tại Viện Giáo dục Quốc gia Singapore, nhận định: “Căng thẳng mãn tính và thiếu ngủ là hai vấn đề tâm lý phổ biến nhất của học sinh do học thêm quá nhiều. Trẻ em cần thời gian nghỉ ngơi và phát triển tự nhiên, không phải chạy đua với lịch học kín mít”.

Chia sẻ
giáo dục Singaporeáp lực học tậphọc thêmthành tích học tậpsức khỏe học sinh
Theo Bloomberg
Theo Tú Anh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/07/31 08:15 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường
Giáo dục - Học đường

Phụ cấp chức vụ cán bộ quản lý giáo dục: Cần theo sát quy mô trường

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó
Giáo dục - Học đường

Thiếu hơn 4.400 giáo viên, Gia Lai khó bố trí nhân lực vùng khó

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng
Giáo dục - Học đường

TPHCM: Mô hình tự quản, giúp học sinh nhận diện nguy cơ trên không gian mạng

Điện Biên tập huấn nâng cao năng lực số cho giáo viên
Giáo dục - Học đường

Điện Biên tập huấn nâng cao năng lực số cho giáo viên

Tập đoàn Giáo dục Quốc tế Nam Việt với hành trình 20 năm phát triển
Giáo dục - Học đường

Tập đoàn Giáo dục Quốc tế Nam Việt với hành trình 20 năm phát triển

Hơn 9000 cử nhân Sư phạm Địa lí được đào tạo từ Trường ĐH Sư phạm Hà Nội
Giáo dục - Học đường

Hơn 9000 cử nhân Sư phạm Địa lí được đào tạo từ Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

Mới nhất

2026-10-15 01:54

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ

GD&TĐ - Trường học ở Phú Thọ đẩy mạnh giáo dục STEM, STEAM qua thực hành, trải nghiệm, phát triển năng lực học sinh.

Phát triển năng lực cho học sinh qua giáo dục STEM, STEAM ở Phú Thọ
2026-10-15 01:53

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện

GD&TĐ - Dự án “Lê Quý Đôn RE:CODE” tại Trường THPT Lê Quý Đôn (TPHCM) mở ra cách tiếp cận mới với môn Ngữ văn, để học sinh trở thành người kể chuyện.

Khi nhà trường đưa văn chương ra khỏi trang sách, học sinh thành người kể chuyện
2026-10-15 01:53

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026

GD&TĐ - Đội sinh viên ngành Hàn Quốc học, Trường Đại học Lạc Hồng là đại diện Việt Nam tham dự cuộc thi Hùng biện tiếng Hàn Thế giới K-Speech 2026.

Sinh viên ĐH Lạc Hồng đạt giải xuất sắc nhất hạng mục đồng đội K-Speech 2026
2026-10-15 01:53

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học

GD&TĐ - Giáo viên cần năng lực sử dụng tiếng Anh, năng lực chuyên môn môn học và năng lực sư phạm để tổ chức dạy học thông qua tiếng Anh.

3 thành tố năng lực giúp giáo viên sử dụng hiệu quả tiếng Anh trong dạy học
2026-10-12 04:17

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ

GD&TĐ - Ngày hội Sinh viên và Doanh nghiệp năm 2026 tạo cơ hội để sinh viên chủ động tìm hiểu thị trường lao động và định hướng nghề nghiệp.

Sinh viên chủ động đón đầu xu hướng nghề nghiệp liên ngành, công nghệ
2026-10-12 02:13

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường

GD&TĐ - Sớm hoàn thiện chính sách, chuẩn hóa dinh dưỡng học đường là yêu cầu cấp thiết nhằm bảo đảm bữa ăn học sinh đủ dinh dưỡng, an toàn thực phẩm.

Từ mô hình thực tiễn đến yêu cầu hoàn thiện chính sách về dinh dưỡng học đường
2026-10-12 02:13

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?

GD&TĐ - Trí tuệ nhân tạo (AI) đang làm thay đổi mạnh mẽ cách thức nghiên cứu khoa học xã hội, từ thu thập dữ liệu đến phân tích và viết báo cáo.

Trí tuệ nhân tạo: Cuộc cách mạng hay thách thức mới của khoa học xã hội?
2026-10-12 02:12

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin

GD&TĐ - Bối cảnh AI, Internet vạn vật tích hợp vào các hệ thống thông minh, yêu cầu an toàn thông tin đặt ra bài toán với đào tạo nhân lực công nghệ.

Đào tạo nhân lực hệ thống thông minh trước yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin
2026-10-12 02:11

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề

GD&TĐ - Năm học 2025-2026, Ninh Bình có 10.513 học sinh học nghề theo hình thức liên kết tại các trung tâm GDNN-GDTX, tạo thêm lựa chọn sau THCS.

Phân luồng sau THCS từ lựa chọn học nghề
2026-10-12 02:03

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026

GD&TĐ - Vòng Bán kết VYLT 2026 quy tụ 54 đội sinh viên toàn quốc, tạo cơ hội vận dụng kiến thức và giải quyết các bài toán thực tiễn ngành logistics.

Sinh viên cả nước tranh tài tại Cuộc thi Tài năng trẻ Logistics Việt Nam 2026