Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Tranh cãi việc giới trẻ đổ xô 'check-in ghế tổng tài' tại quán cà phê ở Hà Nội

2025/09/22 16:28

(CLO) Những ngày qua, mạng xã hội liên tục lan truyền video vụ xô xát tại một quán cà phê ở Hà Nội. Tâm điểm chú ý không chỉ là hành vi ẩu đả, mà còn ở hình ảnh một chàng trai mặc vest, ngồi vắt chân, giơ tay phải nói “thôi, thôi, thôi” để can ngăn hai bên.

Điều đáng lo ngại, thay vì nhìn nhận sự việc như một hành vi bạo lực cần lên án, nhiều bạn trẻ lại coi đây là cơ hội để “đu trend”. Sau vụ việc, quán cà phê liên tục trong tình trạng quá tải, khách xếp hàng để được ngồi vào chiếc “ghế tổng tài” – vị trí thanh niên kia từng ngồi rồi quay video, chụp ảnh tung lên mạng xã hội nhằm câu like, câu view.
Trao đổi với báo chí, nhà nghiên cứu văn hóa Ngô Hương Giang cho rằng hiện tượng “cà phê tổng tài” phản ánh sự lệch chuẩn đáng báo động trong văn hóa ứng xử của một bộ phận giới trẻ.

“Đáng lẽ sự việc cần được nhìn nhận nghiêm túc và xử lý theo pháp luật, thì nhiều bạn trẻ lại xem đây như một cơ hội để giải trí, check-in. Khi việc giễu cợt, câu view được coi là bình thường, nguy cơ tái diễn các hành vi phản cảm trong tương lai là rất lớn nếu không có biện pháp ngăn chặn kịp thời”, bà Giang nhấn mạnh.
Theo bà, hiện tượng này cho thấy chức năng kiểm soát, chế tài đối với hành vi lệch chuẩn trong xã hội chưa đủ mạnh, trong khi mạng xã hội vẫn tồn tại nhiều “lỗ hổng”, khiến bất kỳ sự kiện nào cũng dễ dàng trở thành “content” để câu view.
Các bạn trẻ sẵn sàng xếp hàng dài ngồi 'ghế tổng tài' để chụp hình. Ảnh: Hà Anh

Để ngăn ngừa tình trạng lệch chuẩn văn hóa và lạm dụng mạng xã hội, nhà nghiên cứu đề xuất: Ban hành và luật hóa quy tắc ứng xử nơi công cộng, đi kèm chế tài xử phạt nghiêm minh; Giới hạn nghiêm ngặt việc tạo và phát tán “content xấu độc” trên mạng xã hội, đặc biệt với người dưới 18 tuổi; Xem xét việc đưa giáo dục về mạng xã hội vào trường học, giúp thế hệ trẻ có nhận thức đúng đắn, tránh sử dụng mạng xã hội cho những mục đích tiêu cực, phản cảm.
“Văn hóa ứng xử của một bộ phận người trẻ đã bước vào lằn ranh đỏ của nguy cơ suy thoái nghiêm trọng. Nếu không có giải pháp kịp thời, mạng xã hội sẽ tiếp tục trở thành mảnh đất màu mỡ cho những hành vi phản văn hóa lan rộng”, bà Giang cảnh báo.
Ngày 17/9, mạng xã hội lan truyền video vụ xô xát diễn ra tại một quán cà phê ở Hà Nội. Đáng chú ý là chàng trai trẻ mặc vest, ngồi vắt chân có hành động giơ tay phải lên nói “thôi, thôi, thôi” để can ngăn hai bên.
Tại cơ quan công an, người này khai không chỉ đạo gì về việc ẩu đả. Tuy nhiên, sau khi sự việc gây xôn xao, nhiều bạn trẻ đổ xô tới quán để check in “ghế tổng tài” - vị trí thanh niên kia ngồi. Không chỉ diễn lại hành động giơ tay, nhiều người quay video tung lên mạng xã hội nhằm câu like, câu view...
Điều đáng lo ngại, thay vì nhìn nhận sự việc như một hành vi bạo lực cần lên án, nhiều bạn trẻ lại coi đây là cơ hội để “đu trend”. Sau vụ việc, quán cà phê liên tục trong tình trạng quá tải, khách xếp hàng để được ngồi vào chiếc “ghế tổng tài” – vị trí thanh niên kia từng ngồi rồi quay video, chụp ảnh tung lên mạng xã hội nhằm câu like, câu view.
Trao đổi với báo chí, nhà nghiên cứu văn hóa Ngô Hương Giang cho rằng hiện tượng “cà phê tổng tài” phản ánh sự lệch chuẩn đáng báo động trong văn hóa ứng xử của một bộ phận giới trẻ.
Việc giới trẻ đổ xô check-in "cà phê tổng tài", quay video câu like, câu view gây tranh luận. Ảnh: Hà Anh.

“Đáng lẽ sự việc cần được nhìn nhận nghiêm túc và xử lý theo pháp luật, thì nhiều bạn trẻ lại xem đây như một cơ hội để giải trí, check-in. Khi việc giễu cợt, câu view được coi là bình thường, nguy cơ tái diễn các hành vi phản cảm trong tương lai là rất lớn nếu không có biện pháp ngăn chặn kịp thời”, bà Giang nhấn mạnh.
Theo bà, hiện tượng này cho thấy chức năng kiểm soát, chế tài đối với hành vi lệch chuẩn trong xã hội chưa đủ mạnh, trong khi mạng xã hội vẫn tồn tại nhiều “lỗ hổng”, khiến bất kỳ sự kiện nào cũng dễ dàng trở thành “content” để câu view.
Các bạn trẻ sẵn sàng xếp hàng dài ngồi 'ghế tổng tài' để chụp hình. Ảnh: Hà Anh

Để ngăn ngừa tình trạng lệch chuẩn văn hóa và lạm dụng mạng xã hội, nhà nghiên cứu đề xuất: Ban hành và luật hóa quy tắc ứng xử nơi công cộng, đi kèm chế tài xử phạt nghiêm minh; Giới hạn nghiêm ngặt việc tạo và phát tán “content xấu độc” trên mạng xã hội, đặc biệt với người dưới 18 tuổi; Xem xét việc đưa giáo dục về mạng xã hội vào trường học, giúp thế hệ trẻ có nhận thức đúng đắn, tránh sử dụng mạng xã hội cho những mục đích tiêu cực, phản cảm.
“Văn hóa ứng xử của một bộ phận người trẻ đã bước vào lằn ranh đỏ của nguy cơ suy thoái nghiêm trọng. Nếu không có giải pháp kịp thời, mạng xã hội sẽ tiếp tục trở thành mảnh đất màu mỡ cho những hành vi phản văn hóa lan rộng”, bà Giang cảnh báo.
Ngày 17/9, mạng xã hội lan truyền video vụ xô xát diễn ra tại một quán cà phê ở Hà Nội. Đáng chú ý là chàng trai trẻ mặc vest, ngồi vắt chân có hành động giơ tay phải lên nói “thôi, thôi, thôi” để can ngăn hai bên.
Tại cơ quan công an, người này khai không chỉ đạo gì về việc ẩu đả. Tuy nhiên, sau khi sự việc gây xôn xao, nhiều bạn trẻ đổ xô tới quán để check in “ghế tổng tài” - vị trí thanh niên kia ngồi. Không chỉ diễn lại hành động giơ tay, nhiều người quay video tung lên mạng xã hội nhằm câu like, câu view...
Chia sẻ
Ghế tổng tàiquán cà phêmạng xã hộibạo lựccâu viewvăn hóa ứng xử
Theo Trung Nguyễn
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/09/22 15:54 (GMT+7)

Xem thêm Văn hóa

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
Văn hóa

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công
Văn hóa

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công

Vinh danh 34 tác phẩm báo chí về phát triển văn hóa Thủ đô
Văn hóa

Vinh danh 34 tác phẩm báo chí về phát triển văn hóa Thủ đô

Đưa Nghị quyết 80-NQ/TW vào cuộc sống: Để di sản sống cùng thế hệ trẻ
Văn hóa

Đưa Nghị quyết 80-NQ/TW vào cuộc sống: Để di sản sống cùng thế hệ trẻ

Di tích quốc gia Bến phà II Long Đại đón nhận Bằng tôn vinh kỷ lục Việt Nam
Văn hóa

Di tích quốc gia Bến phà II Long Đại đón nhận Bằng tôn vinh kỷ lục Việt Nam

Yêu cầu tạo dấu ấn ngay từ năm đầu tiên tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam
Văn hóa

Yêu cầu tạo dấu ấn ngay từ năm đầu tiên tổ chức Ngày Văn hóa Việt Nam

Mới nhất

2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
2026-10-16 03:33

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh

GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh