Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Giữ hồn di sản giữa cuộc chơi bảo tồn và khai thác

2025/07/01 09:46

(CLO) Những chiều hè năm xưa, sân làng vang tiếng cười con trẻ rồng rắn lên mây, ô ăn quan, kéo co… đó là những trò chơi dân gian từng là một phần không thể thiếu của ký ức tuổi thơ. Dẫu vậy, giữa nhịp sống đô thị hoá ngày càng phát triển, văn minh, hiện đại thì hình ảnh đó dần nhạt nhòa, không gian chơi dần biến mất và ký ức cũng dần bị mờ phai.

Trò chơi dân gian khác với các thú vui cung đình mang tính lễ nghi xuất phát từ đời sống bình dị của nhân dân, từ lúc con người quần tụ và sinh hoạt cộng đồng. Dù không thể thống kê đầy đủ, nhưng có thể thấy sự đa dạng của loại hình này ở khắp mọi miền đất nước, từ miền núi đến đồng bằng, từ sông nước đến phố thị, từ người Kinh tới các dân tộc thiểu số.
Mỗi trò đều gắn với một cộng đồng cụ thể, một không gian văn hóa riêng biệt, nhưng điểm chung là sự mộc mạc, gần gũi và không tốn kém. Những bạn trẻ chỉ cần vài viên sỏi, một sợi dây, một khúc gỗ là có thể mở hội. Trò chơi cũng không phân biệt tuổi tác, trình độ từ trẻ nhỏ, người già đến bậc nho sĩ, ai cũng tìm được “sân chơi” của mình.

Tuy nhiên, đời sống hiện đại dường như đang khiến những “sân chơi” ấy trở nên lỗi thời. Không gian vui chơi truyền thống bị thay thế bởi những tòa cao ốc, lịch học kín mít và thiết bị điện tử khiến trẻ em dần xa rời các trò chơi từng là “kho báu văn hóa” một thời. Nhiều trò đã mất đi người biết chơi, thậm chí cả người biết gọi tên. Nếu không có sự can thiệp kịp thời, nguy cơ đứt gãy truyền thống là điều khó tránh khỏi.
Trò chơi dân gian không đơn thuần là hoạt động giải trí mà còn mang theo những giá trị giáo dục, triết lý sống và tinh thần cộng đồng sâu sắc. Ở đó, trẻ học cách phối hợp, chia sẻ, kiên nhẫn, rèn thể lực và trí tuệ – những bài học không có trong sách giáo khoa.
Chính vì vậy, việc bảo tồn trò chơi dân gian được coi là một phần quan trọng của công cuộc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Những năm gần đây, các viện nghiên cứu, trường đại học, bảo tàng văn hóa đã nỗ lực tư liệu hóa trò chơi dân gian: ghi chép luật chơi, lời đồng dao, đạo cụ… Luật Di sản Văn hóa sửa đổi (có hiệu lực từ tháng 7/2025) cũng đặt cộng đồng vào vị trí trung tâm trong việc bảo tồn di sản phi vật thể, khuyến khích họ tham gia tích cực vào quá trình gìn giữ.
Tuy nhiên, nếu chỉ dừng lại ở việc ghi chép, lưu trữ, nguy cơ “bảo tàng hóa” trò chơi dân gian là hoàn toàn có thật. Khi đó, di sản sẽ trở thành những mẫu vật tĩnh trong tủ kính, thay vì là một phần sống động trong đời sống cộng đồng.
Nhiều ý kiến cho rằng, muốn bảo tồn bền vừng thì cần làm cho di sản “sống” cùng xã hội hiện đại. Hiểu đơn giản là, trò chơi dân gian không chỉ được gìn giữ mà phải được đưa trở lại đời sống, với hình thức linh hoạt, hấp dẫn và phù hợp với lối sống đương đại.
Một ví dụ cụ thể khi Hội An đã tích hợp các trò chơi dân gian như bài chòi, ô ăn quan, kéo co vào tour du lịch văn hóa. Tại Tây Nguyên cũng vậy, các lễ hội dân tộc cũng đưa trò chơi như ném còn, đẩy gậy thành hoạt động trải nghiệm du lịch. Nhiều khu nghỉ dưỡng, homestay cũng thiết kế lại trò chơi dân gian thành điểm nhấn độc đáo.
Trong giáo dục, một số trường học ở Cần Thơ, Hà Nam, Huế đã đưa trò chơi dân gian vào hoạt động ngoại khóa... Và ở một số lĩnh vực khác cũng đưa trò chơi dân gian thành chất liệu để phát triển du lịch, giúp gần gũi hơn với mọi người, đặc biệt là giới trẻ.
Các em học sinh chơi trò chơi kéo co dân gian. Ảnh: internet

Theo chia sẻ của em Tâm An (16 tuổi, quận Đống Đa, Hà Nội): "Em rất thích chơi trò chơi dân gian như kéo co, ô ăn quan... bởi những trò chơi này rất đơn giản mà lại vui, vui nhất là khi chơi cùng các bạn khi đi dã ngoại hay mỗi dịp về quê. Không những vậy, những trò chơi dân gian này còn tạo tiếng cưới cho chúng em và gắn kết tình cảm với các bạn cùng trang lứa".
Thực tế là vậy, tuy nhiên, trên môi trường số thì nhiều trò chơi dân gian đã bị "biến tướng" nặng nề. Cụ thể, từ ô ăn quan đến cờ gánh, không ít trò đã bị “game hóa” với các yếu tố như nạp tiền, leo cấp, mua vật phẩm, hoàn toàn trái ngược với tinh thần công bằng, chia sẻ và tập thể mà trò chơi dân gian hướng đến. Hệ quả là người trẻ – đối tượng được kỳ vọng tiếp nhận di sản lại hiểu sai, tiếp cận lệch lạc hoặc dửng dưng trước những giá trị vốn quý.
Bởi vậy, muốn di sản tồn tại theo đúng nghĩa thì cần một chiến lược bảo tồn và khai thác đồng bộ, tôn trọng giá trị gốc nhưng cũng biết thích nghi linh hoạt với thời đại hiện nay. Trò chơi dân gian phải được tư liệu hóa bài bản từ luật chơi, đạo cụ đến bối cảnh để làm nền cho các sáng tạo không bị biến dạng, lệch bản chất của nó.
Trò chơi dân gian khác với các thú vui cung đình mang tính lễ nghi xuất phát từ đời sống bình dị của nhân dân, từ lúc con người quần tụ và sinh hoạt cộng đồng. Dù không thể thống kê đầy đủ, nhưng có thể thấy sự đa dạng của loại hình này ở khắp mọi miền đất nước, từ miền núi đến đồng bằng, từ sông nước đến phố thị, từ người Kinh tới các dân tộc thiểu số.
Mỗi trò đều gắn với một cộng đồng cụ thể, một không gian văn hóa riêng biệt, nhưng điểm chung là sự mộc mạc, gần gũi và không tốn kém. Những bạn trẻ chỉ cần vài viên sỏi, một sợi dây, một khúc gỗ là có thể mở hội. Trò chơi cũng không phân biệt tuổi tác, trình độ từ trẻ nhỏ, người già đến bậc nho sĩ, ai cũng tìm được “sân chơi” của mình.
Trò chơi dân gian Việt Nam. Ảnh: sưu tầm

Tuy nhiên, đời sống hiện đại dường như đang khiến những “sân chơi” ấy trở nên lỗi thời. Không gian vui chơi truyền thống bị thay thế bởi những tòa cao ốc, lịch học kín mít và thiết bị điện tử khiến trẻ em dần xa rời các trò chơi từng là “kho báu văn hóa” một thời. Nhiều trò đã mất đi người biết chơi, thậm chí cả người biết gọi tên. Nếu không có sự can thiệp kịp thời, nguy cơ đứt gãy truyền thống là điều khó tránh khỏi.
Trò chơi dân gian không đơn thuần là hoạt động giải trí mà còn mang theo những giá trị giáo dục, triết lý sống và tinh thần cộng đồng sâu sắc. Ở đó, trẻ học cách phối hợp, chia sẻ, kiên nhẫn, rèn thể lực và trí tuệ – những bài học không có trong sách giáo khoa.
Chính vì vậy, việc bảo tồn trò chơi dân gian được coi là một phần quan trọng của công cuộc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Những năm gần đây, các viện nghiên cứu, trường đại học, bảo tàng văn hóa đã nỗ lực tư liệu hóa trò chơi dân gian: ghi chép luật chơi, lời đồng dao, đạo cụ… Luật Di sản Văn hóa sửa đổi (có hiệu lực từ tháng 7/2025) cũng đặt cộng đồng vào vị trí trung tâm trong việc bảo tồn di sản phi vật thể, khuyến khích họ tham gia tích cực vào quá trình gìn giữ.
Tuy nhiên, nếu chỉ dừng lại ở việc ghi chép, lưu trữ, nguy cơ “bảo tàng hóa” trò chơi dân gian là hoàn toàn có thật. Khi đó, di sản sẽ trở thành những mẫu vật tĩnh trong tủ kính, thay vì là một phần sống động trong đời sống cộng đồng.
Nhiều ý kiến cho rằng, muốn bảo tồn bền vừng thì cần làm cho di sản “sống” cùng xã hội hiện đại. Hiểu đơn giản là, trò chơi dân gian không chỉ được gìn giữ mà phải được đưa trở lại đời sống, với hình thức linh hoạt, hấp dẫn và phù hợp với lối sống đương đại.
Một ví dụ cụ thể khi Hội An đã tích hợp các trò chơi dân gian như bài chòi, ô ăn quan, kéo co vào tour du lịch văn hóa. Tại Tây Nguyên cũng vậy, các lễ hội dân tộc cũng đưa trò chơi như ném còn, đẩy gậy thành hoạt động trải nghiệm du lịch. Nhiều khu nghỉ dưỡng, homestay cũng thiết kế lại trò chơi dân gian thành điểm nhấn độc đáo.
Trong giáo dục, một số trường học ở Cần Thơ, Hà Nam, Huế đã đưa trò chơi dân gian vào hoạt động ngoại khóa... Và ở một số lĩnh vực khác cũng đưa trò chơi dân gian thành chất liệu để phát triển du lịch, giúp gần gũi hơn với mọi người, đặc biệt là giới trẻ.
Các em học sinh chơi trò chơi kéo co dân gian. Ảnh: internet

Theo chia sẻ của em Tâm An (16 tuổi, quận Đống Đa, Hà Nội): "Em rất thích chơi trò chơi dân gian như kéo co, ô ăn quan... bởi những trò chơi này rất đơn giản mà lại vui, vui nhất là khi chơi cùng các bạn khi đi dã ngoại hay mỗi dịp về quê. Không những vậy, những trò chơi dân gian này còn tạo tiếng cưới cho chúng em và gắn kết tình cảm với các bạn cùng trang lứa".
Thực tế là vậy, tuy nhiên, trên môi trường số thì nhiều trò chơi dân gian đã bị "biến tướng" nặng nề. Cụ thể, từ ô ăn quan đến cờ gánh, không ít trò đã bị “game hóa” với các yếu tố như nạp tiền, leo cấp, mua vật phẩm, hoàn toàn trái ngược với tinh thần công bằng, chia sẻ và tập thể mà trò chơi dân gian hướng đến. Hệ quả là người trẻ – đối tượng được kỳ vọng tiếp nhận di sản lại hiểu sai, tiếp cận lệch lạc hoặc dửng dưng trước những giá trị vốn quý.
Bởi vậy, muốn di sản tồn tại theo đúng nghĩa thì cần một chiến lược bảo tồn và khai thác đồng bộ, tôn trọng giá trị gốc nhưng cũng biết thích nghi linh hoạt với thời đại hiện nay. Trò chơi dân gian phải được tư liệu hóa bài bản từ luật chơi, đạo cụ đến bối cảnh để làm nền cho các sáng tạo không bị biến dạng, lệch bản chất của nó.
Chia sẻ
trò chơi dân giankéo codi sản
Theo Trung Nguyễn
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2025/07/01 01:53 (GMT+7)

Xem thêm Văn hóa

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
Văn hóa

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

Khám phá vẻ đẹp tiếng mẹ đẻ cùng 'Vua Tiếng Việt' mùa 7
Văn hóa

Khám phá vẻ đẹp tiếng mẹ đẻ cùng 'Vua Tiếng Việt' mùa 7

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân
Văn hóa

Hưng Yên tổ chức tưởng niệm 60 năm ngày hy sinh của cô giáo Bùi Thị Thanh Xuân

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
Văn hóa

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công
Văn hóa

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công

Vinh danh 34 tác phẩm báo chí về phát triển văn hóa Thủ đô
Văn hóa

Vinh danh 34 tác phẩm báo chí về phát triển văn hóa Thủ đô

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới