'Chuyện với Thanh' gợi mở cách tiếp cận gần gũi về tư tưởng Hồ Chí Minh

2026/03/22 16:41

GD&TĐ - Từ những câu chuyện lịch sử quen thuộc, “Chuyện với Thanh” gợi mở cách nhìn gần gũi và đối thoại về cuộc đời, tư tưởng của Hồ Chí Minh.

Trong đời sống tinh thần của dân tộc Việt Nam, hình tượng Hồ Chí Minh đã trở thành nguồn cảm hứng xuyên suốt, bền bỉ.
Hơn nửa thế kỷ sau ngày Người đi xa, những câu chuyện về cuộc đời, tư tưởng và phong cách của Người vẫn tiếp tục được khám phá, diễn giải và soi chiếu từ nhiều góc độ khác nhau. Mỗi thế hệ lại tìm thấy trong di sản những câu trả lời mới cho những câu hỏi của thời đại mình.
Trong dòng chảy ấy, cuốn sách Chuyện với Thanh” của Nguyễn Thành Nam mang đến cách tiếp cận khá đặc biệt: Nhìn lại cuộc đời và tư tưởng của Chủ tịch Hồ Chí Minh bên cạnh một đề tài lịch sử lớn, còn khơi dậy nguồn cảm hứng tư duy cho con người trong thời đại hội nhập, sáng tạo và khởi nghiệp.
Đây là cuốn sách được hình thành từ nhiều lớp trải nghiệm: Trải nghiệm của một nhà khoa học, doanh nhân, người thầy đứng lớp, và sâu xa hơn là trải nghiệm của một công dân Việt Nam khi suy ngẫm về lịch sử dân tộc.

Cuốn sách hơn 600 trang này là kết quả của gần ba thập niên nghiên cứu của Duiker, với hệ thống tư liệu phong phú được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau: Tài liệu của Việt Nam, Liên Xô cũ, Trung Quốc, Pháp, Anh, Mỹ…
Khi các sự kiện lịch sử được đặt cạnh nhau trong một mạch logic, theo lời tác giả Nguyễn Thành Nam, “cảm giác như Hồ Chí Minh và các đồng chí của Người sống lại để truyền cho chúng ta những bài học vượt khó". Từ đó, ông bắt đầu đọc, dịch và chia sẻ cuốn sách này với đồng nghiệp, đồng thời suy ngẫm về cách những bài học lịch sử có thể được vận dụng vào thực tiễn quản trị, kinh doanh và phát triển con người.
Một nguồn cảm hứng khác dẫn đến sự ra đời của “Chuyện với Thanh” đến từ công việc giảng dạy.
Tác giả kể rằng, mỗi buổi học thường kéo dài hơn thời gian dự kiến, bởi thầy và trò cùng nhau trao đổi, tranh luận. Và khi môn học kết thúc, nhiều sinh viên nhận ra rằng điều quan trọng không chỉ là những kiến thức lịch sử, mà còn là khả năng suy nghĩ độc lập và hiểu sâu hơn về con đường phát triển của đất nước.
“Chuyện với Thanh” được chia thành năm phần.

“Chuyện với Thanh” được chia thành 5 phần, tương ứng với 5 chủ đề lớn xoay quanh tư tưởng và hành động của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
Phần thứ nhất mang tên “Không có gì quý hơn độc lập tự do”. Ở đây, tác giả đặt vấn đề về bản sắc lịch sử của dân tộc Việt Nam: Khát vọng độc lập đã được hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử và trở thành tư tưởng xuyên suốt trong cuộc đời Hồ Chí Minh.
Phần thứ hai - “Chạm vào tâm hồn” - tập trung vào giai đoạn Nguyễn Tất Thành bôn ba khắp thế giới, tiếp xúc với nhiều nền văn hóa, nhiều phong trào chính trị khác nhau. Theo tác giả, chính trải nghiệm rộng lớn ấy đã giúp Người hình thành một tầm nhìn vượt ra ngoài khuôn khổ của thời đại.
Phần thứ ba có chủ đề “Dĩ bất biến, ứng vạn biến”, phân tích cách Hồ Chí Minh xác định mục tiêu chiến lược và ứng xử linh hoạt trước những biến động phức tạp của lịch sử, đặc biệt trong giai đoạn trước và sau Cách mạng Tháng Tám 1945.
Phần thứ tư - “Lấy thế thắng lực” gợi lại những bài học về chiến lược và thời cơ trong bối cảnh chiến tranh, khi Việt Nam phải đối diện với những đối thủ có tiềm lực mạnh hơn nhiều lần.
Và cuối cùng, phần thứ năm - “Sánh vai các cường quốc năm châu”, đặt ra những suy nghĩ về con đường phát triển của đất nước trong thời bình, khi di sản của Hồ Chí Minh được tiếp tục diễn giải trong bối cảnh hội nhập và phát triển. Thông qua cấu trúc, cuốn sách gợi mở cách suy nghĩ về hiện tại và tương lai.
Điểm đặc biệt của “Chuyện với Thanh” nằm ở hình thức kể chuyện. Thay vì trình bày theo lối biên niên sử, cuốn sách được xây dựng như một cuộc đối thoại giữa “Thanh” - một sinh viên chưa thật sự yêu thích môn lịch sử - và người thầy của mình.
Một trong những thông điệp đáng chú ý của cuốn sách là cách nhìn nhận lịch sử như một nguồn kinh nghiệm cho hiện tại.
Trong bối cảnh Việt Nam đang bước vào giai đoạn phát triển mới, những suy ngẫm về tư tưởng Hồ Chí Minh, từ khát vọng độc lập, tinh thần tự chủ, đến khả năng thích ứng linh hoạt với biến động của thế giới… vẫn mang ý nghĩa thời sự. Cuốn sách vì vậy còn khuyến khích người đọc suy nghĩ về trách nhiệm của mình đối với tương lai đất nước.
Từ góc nhìn của một người từng trải qua nhiều lĩnh vực: Khoa học, công nghệ, kinh doanh và giáo dục… Nguyễn Thành Nam mong muốn cuốn sách của mình trở thành một cuộc trò chuyện với thế hệ trẻ. Ở đó, lịch sử không phải là một bài học bắt buộc phải ghi nhớ, mà là một kho kinh nghiệm cần được khám phá.
Theo Báo Giáo dục và Thời đại Online
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/22 11:08 (GMT+7)
2026-10-15 09:03

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
2026-10-15 09:02

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 09:01

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

GD&TĐ - Trường Tiểu học Thành Công phát huy năng lực đội ngũ, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng trí AI và ngoại ngữ, nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU
2026-10-15 08:49

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Sơn La đổi mới phương pháp đào tạo, để phù hợp với yêu cầu thị trường lao động, nâng cao nguồn nhân lực.

Trường nghề đổi mới phương pháp đào tạo, đáp ứng thị trường lao động