Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đại học Quốc gia Hà Nội tăng thứ hạng trong Bảng đánh giá THE Impact Rating 2026

2026/06/26 16:27

GD&TĐ - Đại học Quốc gia Hà Nội gia tăng thứ hạng ở Mục tiêu “Phát triển kinh tế và việc làm bền vững” trong Bảng đánh giá THE Impact Rating 2026.

Ngày 24/6, Tạp chí Times Higher Education (THE) công bố kết quả của Bảng đánh giá tác động bền vững của Times Higher Education 2026 (Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026).
Trong đợt đánh giá này, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đã gia tăng vị trí xếp hạng so với THE Impact Rankings 2025 khi có vị trí xếp hạng top 601-800 thế giới.

Trong kỳ đánh giá lần này, ĐHQGHN có thứ hạng trong top 601-800 thế giới và tiếp tục gia tăng số lượng SDG tham gia đánh giá lên 12; trong đó ĐHQGHN đã gia tăng vị trí ở 8/9 SDG đã tham gia đánh giá trước đó.
Ngoài ra, SDG 9 và SDG 12 trong lần đầu tham gia đánh giá cũng đã có vị trí trong top 201-300 thế giới. Trong 9 SDG đã tham gia xếp hạng trước đó, SDG 5 – Bình đẳng giới (Gender Equality) có lần thứ 3 liên tiếp gia tăng vị trí và lọt top 201-300 thế giới.
Đây là kết quả thể hiện sự nỗ lực của ĐHQGHN trong việc thúc đẩy bình đẳng giới, xây dựng môi trường học tập, nghiên cứu định hướng phát triển toàn diện và nhân văn trong hành trình trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, đẳng cấp quốc tế và bền vững.
SDG 8 – Phát triển kinh tế và việc làm bền vững (Decent Work and Economic Growth) cũng có sự gia tăng đáng kể và lọt top 101-200 thế giới; kết quả này phản ánh tầm nhìn, vai trò kiến tạo tri thức và nguồn nhân lực chất lượng cao của ĐHQGHN trong việc phát triển kinh tế, xã hội bền vững.
SDG 1. Không còn nạn đói (No poverty): thuộc nhóm 401-600 trong tổng số 931 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 3. Cuộc sống khỏe mạnh và tăng cường phúc lợi (Good Health and Wellbeing): thuộc nhóm 601-800 trong tổng số 1254 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 4. Giáo dục chất lượng (Quality Education): thuộc nhóm 401-600 trong tổng số 1335 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 5: Bình đẳng giới (Gender Equality): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 1095 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 8: Việc làm và tăng trưởng kinh tế (Decent work and economic growth): thuộc nhóm 101-200 trong tổng số 1003 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 9: Công nghiệp, đổi mới và phát triển hạ tầng (Industry, Innovation and Infrastructure): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 826 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 10: Giảm bất bình đẳng (Reduced Inequalities): thuộc nhóm 401-600 trong tổng số 932 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 11: Thành phố và cộng đồng bền vững (Sustainable cities and communities): thuộc nhóm 301-400 trong tổng số 865 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 14: Tài nguyên và môi trường nước (Life below water): thuộc nhóm 101-200 trong tổng số 561 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 15: Tài nguyên và môi trường đất (Life below land): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 658 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 16: Hòa bình, công bằng và thể chế vững mạnh (Peace, Justice and Strong Institutions): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 914 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 17: Hợp tác để hiện thực hóa các mục tiêu (Partnership for the goals): thuộc nhóm 601-800 trong tổng số 1610 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

Năm 2025, sau khi công bố kết quả xếp hạng THE Impact Rankings 2025, tổ chức Times Higher Education đã quyết định thay đổi hình thức tổ chức của Bảng xếp hạng này thành: Bảng đánh giá tác động bền vững của Times Higher Education (Times Higher Education Sustainability Impact Ratings) và Mạng lưới tác động bền vững (Sustainability Impact Network).
Thay đổi này nhằm duy trì tốc độ tăng trưởng về số lượng CSGDĐH tham gia nhưng vẫn cam kết được tiêu chuẩn về tính toàn diện của dữ liệu và đánh giá minh chứng, phát triển đánh giá về chiều sâu dữ liệu và tính đa dạng của việc đánh giá cũng như phát triển dữ liệu đánh giá toàn cầu thành hiểu biết chiến lược hiệu quả nhằm hỗ trợ cải tiến và phát triển cho CSGDĐH và giáo dục toàn cầu.

Chứng nhận xếp hạng tổng thể của ĐHQGHN trong THE Impact Ratings 2026
Bảng đánh giá THE Impact Ratings gồm các tiêu chí sau:
SDG
Nội dung
1
Xóa nghèo (No Poverty)
2
Xóa bỏ nạn đói (Zero Hunger)
3
Sức khỏe và cuộc sống tốt (Good Health and Wellbeing)
4
Giáo dục có chất lượng (Quality Education)
5
Bình đẳng giới (Gender Equality)
8
Tăng trưởng kinh tế và việc làm bền vững (Decent Work and Economic Growth)
9
Công nghiệp, sáng tạo và phát triển hạ tầng (Industry, Innovation and Infrastructure)
10
Giảm bất bình đẳng (Reduced Inequalities)
11
Thành phố và cộng đồng bền vững (Sustainable Cities and Communities)
12
Tiêu dùng và sản xuất có trách nhiệm (Responsible Consumption and Production)
13
Bảo vệ khí hậu (Climate Action)
14
Tài nguyên và môi trường nước (Life below Water)
15
Tài nguyên và môi trường trên đất liền (Life on Land)
16
Hòa bình, công bằng và thể chế vững mạnh (Peace, Justice and Strong Institutions)
17
Hợp tác vì các mục tiêu phát triển (Partnership for the Goals)
Theo đó, điểm đánh giá cuối cùng của một cơ sở giáo dục đại học trong bảng xếp hạng là điểm trung bình của điểm SDG 17 (bắt buộc chiếm 22% tổng số điểm) với ba điểm cao nhất trong số 16 SDG còn lại (mỗi SDG có trọng số 26%).

Đối với mỗi SDG, các chỉ số đi kèm được phân tích và sử dụng trong bảng xếp hạng dựa trên 4 yếu tố:


Ngày 24/6, Tạp chí Times Higher Education (THE) công bố kết quả của Bảng đánh giá tác động bền vững của Times Higher Education 2026 (Times Higher Education Sustainability Impact Ratings 2026).
Trong đợt đánh giá này, Đại học Quốc gia Hà Nội (ĐHQGHN) đã gia tăng vị trí xếp hạng so với THE Impact Rankings 2025 khi có vị trí xếp hạng top 601-800 thế giới.
Kết quả xếp hạng của ĐHQGHN trong THE Impact Ratings 2026 (Nguồn: timeshighereducation.com).

Trong kỳ đánh giá lần này, ĐHQGHN có thứ hạng trong top 601-800 thế giới và tiếp tục gia tăng số lượng SDG tham gia đánh giá lên 12; trong đó ĐHQGHN đã gia tăng vị trí ở 8/9 SDG đã tham gia đánh giá trước đó.
Ngoài ra, SDG 9 và SDG 12 trong lần đầu tham gia đánh giá cũng đã có vị trí trong top 201-300 thế giới. Trong 9 SDG đã tham gia xếp hạng trước đó, SDG 5 – Bình đẳng giới (Gender Equality) có lần thứ 3 liên tiếp gia tăng vị trí và lọt top 201-300 thế giới.
Đây là kết quả thể hiện sự nỗ lực của ĐHQGHN trong việc thúc đẩy bình đẳng giới, xây dựng môi trường học tập, nghiên cứu định hướng phát triển toàn diện và nhân văn trong hành trình trở thành đại học nghiên cứu đa ngành, đẳng cấp quốc tế và bền vững.
SDG 8 – Phát triển kinh tế và việc làm bền vững (Decent Work and Economic Growth) cũng có sự gia tăng đáng kể và lọt top 101-200 thế giới; kết quả này phản ánh tầm nhìn, vai trò kiến tạo tri thức và nguồn nhân lực chất lượng cao của ĐHQGHN trong việc phát triển kinh tế, xã hội bền vững.
SDG 1. Không còn nạn đói (No poverty): thuộc nhóm 401-600 trong tổng số 931 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 3. Cuộc sống khỏe mạnh và tăng cường phúc lợi (Good Health and Wellbeing): thuộc nhóm 601-800 trong tổng số 1254 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 4. Giáo dục chất lượng (Quality Education): thuộc nhóm 401-600 trong tổng số 1335 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 5: Bình đẳng giới (Gender Equality): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 1095 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 8: Việc làm và tăng trưởng kinh tế (Decent work and economic growth): thuộc nhóm 101-200 trong tổng số 1003 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 9: Công nghiệp, đổi mới và phát triển hạ tầng (Industry, Innovation and Infrastructure): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 826 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 10: Giảm bất bình đẳng (Reduced Inequalities): thuộc nhóm 401-600 trong tổng số 932 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 11: Thành phố và cộng đồng bền vững (Sustainable cities and communities): thuộc nhóm 301-400 trong tổng số 865 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 14: Tài nguyên và môi trường nước (Life below water): thuộc nhóm 101-200 trong tổng số 561 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 15: Tài nguyên và môi trường đất (Life below land): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 658 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 16: Hòa bình, công bằng và thể chế vững mạnh (Peace, Justice and Strong Institutions): thuộc nhóm 201-300 trong tổng số 914 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

SDG 17: Hợp tác để hiện thực hóa các mục tiêu (Partnership for the goals): thuộc nhóm 601-800 trong tổng số 1610 cơ sở giáo dục tham gia xếp hạng.

Năm 2025, sau khi công bố kết quả xếp hạng THE Impact Rankings 2025, tổ chức Times Higher Education đã quyết định thay đổi hình thức tổ chức của Bảng xếp hạng này thành: Bảng đánh giá tác động bền vững của Times Higher Education (Times Higher Education Sustainability Impact Ratings) và Mạng lưới tác động bền vững (Sustainability Impact Network).
Thay đổi này nhằm duy trì tốc độ tăng trưởng về số lượng CSGDĐH tham gia nhưng vẫn cam kết được tiêu chuẩn về tính toàn diện của dữ liệu và đánh giá minh chứng, phát triển đánh giá về chiều sâu dữ liệu và tính đa dạng của việc đánh giá cũng như phát triển dữ liệu đánh giá toàn cầu thành hiểu biết chiến lược hiệu quả nhằm hỗ trợ cải tiến và phát triển cho CSGDĐH và giáo dục toàn cầu.

Chứng nhận xếp hạng tổng thể của ĐHQGHN trong THE Impact Ratings 2026
Bảng đánh giá THE Impact Ratings gồm các tiêu chí sau:
SDG
Nội dung
1
Xóa nghèo (No Poverty)
2
Xóa bỏ nạn đói (Zero Hunger)
3
Sức khỏe và cuộc sống tốt (Good Health and Wellbeing)
4
Giáo dục có chất lượng (Quality Education)
5
Bình đẳng giới (Gender Equality)
8
Tăng trưởng kinh tế và việc làm bền vững (Decent Work and Economic Growth)
9
Công nghiệp, sáng tạo và phát triển hạ tầng (Industry, Innovation and Infrastructure)
10
Giảm bất bình đẳng (Reduced Inequalities)
11
Thành phố và cộng đồng bền vững (Sustainable Cities and Communities)
12
Tiêu dùng và sản xuất có trách nhiệm (Responsible Consumption and Production)
13
Bảo vệ khí hậu (Climate Action)
14
Tài nguyên và môi trường nước (Life below Water)
15
Tài nguyên và môi trường trên đất liền (Life on Land)
16
Hòa bình, công bằng và thể chế vững mạnh (Peace, Justice and Strong Institutions)
17
Hợp tác vì các mục tiêu phát triển (Partnership for the Goals)
Theo đó, điểm đánh giá cuối cùng của một cơ sở giáo dục đại học trong bảng xếp hạng là điểm trung bình của điểm SDG 17 (bắt buộc chiếm 22% tổng số điểm) với ba điểm cao nhất trong số 16 SDG còn lại (mỗi SDG có trọng số 26%).

Đối với mỗi SDG, các chỉ số đi kèm được phân tích và sử dụng trong bảng xếp hạng dựa trên 4 yếu tố:


Chia sẻ
Đại học Quốc gia Hà NộiImpact Rating 2026xếp hạng đại họcđào tạo giáo dục
Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/06/25 18:41 (GMT+7)

Xem thêm Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI
Trao đổi - kết nối

Nâng cao chất lượng giáo dục từ đổi mới dạy học ngoại ngữ và AI

Chuyển đổi số ở trường học vùng quê: Đổi mới bắt đầu từ những việc hằng ngày
Trao đổi - kết nối

Chuyển đổi số ở trường học vùng quê: Đổi mới bắt đầu từ những việc hằng ngày

Thu hẹp khoảng cách giữa kỳ vọng của doanh nghiệp với năng lực của cử nhân trẻ
Trao đổi - kết nối

Thu hẹp khoảng cách giữa kỳ vọng của doanh nghiệp với năng lực của cử nhân trẻ

Hướng tới hệ thống đánh giá học sinh toàn diện và bền vững
Trao đổi - kết nối

Hướng tới hệ thống đánh giá học sinh toàn diện và bền vững

Nâng cao năng lực số cho nhà giáo, đáp ứng yêu cầu hội nhập
Trao đổi - kết nối

Nâng cao năng lực số cho nhà giáo, đáp ứng yêu cầu hội nhập

Đào tạo nhân lực công nghệ chiến lược gắn với bài toán thực tiễn từ doanh nghiệp
Trao đổi - kết nối

Đào tạo nhân lực công nghệ chiến lược gắn với bài toán thực tiễn từ doanh nghiệp

Mới nhất

2026-10-15 09:04

Đưa Nghị quyết 80-NQ/TW vào cuộc sống: Để di sản sống cùng thế hệ trẻ

GD&TĐ - Đưa di sản đến gần thế hệ trẻ thông qua trải nghiệm, thực hành và sáng tạo là cách thiết thực để hiện thực hóa tinh thần Nghị quyết 80-NQ/TW về phát triển văn hóa Việt Nam.

Đưa Nghị quyết 80-NQ/TW vào cuộc sống: Để di sản sống cùng thế hệ trẻ
2026-10-15 09:03

4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục TPHCM trong năm học 2026-2027

GD&TĐ - Giám đốc Sở GD&ĐT TPHCM Nguyễn Tấn Phát yêu cầu thực hiện tốt 4 nhóm nhiệm vụ trong năm học 2026-2027.

4 nhóm nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục TPHCM trong năm học 2026-2027
2026-10-15 09:03

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc

GD&TĐ - Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm nhấn mạnh xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc, đảm nhận nhiệm vụ lớn của quốc gia.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước: Xây dựng Đại học Bách khoa Hà Nội trở thành đại học nghiên cứu xuất sắc
2026-10-15 09:02

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội

GD&TĐ - Sáng 15/10, Đại học Bách khoa Hà Nội tổ chức Lễ mít tinh kỷ niệm 70 năm thành lập (15/10/1956 - 15/10/2026) và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhất.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm trao Huân chương Lao động hạng Nhất cho Đại học Bách khoa Hà Nội
2026-10-15 09:02

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường

GD&TĐ - Báo Giáo dục và Thời đại, Cầu Vồng Tuổi thơ phối hợp Elmich Việt Nam phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” - Mùa 2, khơi dậy tình yêu thiên nhiên và kết nối gia đình qua hành trình sáng tạo.

Phát động cuộc thi “Mình Cùng Sống Xanh” mùa 2 sáng tạo tranh về bảo vệ môi trường
2026-10-15 09:01

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin

GD&TĐ - Trường Cao đẳng Sơn La tập trung phát triển ngành công nghệ thông tin, đáp ứng nhu cầu tuyển dụng và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực.

Trường Cao đẳng Sơn La chú trọng đào tạo ngành công nghệ thông tin
2026-10-15 08:51

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

GD&TĐ - Ngày 17/10 tới đây, tại Trường Đại học Đà Lạt, Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức Lễ khai giảng Chương trình nâng cao năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) cho người học dân tộc thiểu số.

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
2026-10-15 08:50

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

GD&TĐ - Khi tiếng Anh từng bước trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học, chuẩn hóa năng lực người học là cơ sở theo dõi tiến bộ và định hướng lộ trình phát triển phù hợp.

Bước đi tiên quyết đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học
2026-10-15 08:50

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế

GD&TĐ - Một địa điểm dạy học văn hóa kết hợp dạy nghề đã giúp nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp, đỗ đại học lẫn tạo sinh kế cho học sinh, học viên vùng xa TP Huế.

Hành trình ‘gieo chữ, trao nghề’ và bệ phóng sinh kế cho lao động vùng xa TP Huế
2026-10-15 08:49

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU

GD&TĐ - Khóa đào tạo “Lãnh đạo điều hành cao cấp NEU” được khai giảng ngày 13/10 cho 88 học viên là những nhà lãnh đạo, nhà quản lý và doanh nhân đến từ các doanh nghiệp, tổ chức thuộc nhiều lĩnh vực khác nhau là cựu sinh viên, học viên của Đại học Kinh tế Quốc dân.

Đại học Kinh tế Quốc dân khai giảng khóa đào tạo lãnh đạo điều hành cao cấp NEU