Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Xác định năm thành lập ngôi trường khoa bảng, hiếu học đất Kinh Bắc

2026/08/10 17:10

GD&TĐ - Trường THPT Hàn Thuyên là một trong những biểu tượng tiêu biểu của truyền thống khoa bảng, hiếu học vùng đất Bắc Ninh - Kinh Bắc.


Sáng 10/8, ông Lê Xuân Lợi, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh, dự và phát biểu tại Tọa đàm khoa học “Xác định năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên”. Tọa đàm do Sở GD&ĐT Bắc Ninh, Viện Sử học Việt Nam, Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Bắc Ninh cùng Trường THPT Hàn Thuyên phối hợp tổ chức.
Những tư liệu mới đặt ra mốc năm 1906
Phát biểu khai mạc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Hữu Bình khẳng định, Trường THPT Hàn Thuyên là một trong những biểu tượng tiêu biểu của truyền thống khoa bảng, hiếu học vùng đất Bắc Ninh - Kinh Bắc. Qua nhiều giai đoạn lịch sử, nhà trường có những đóng góp quan trọng cho sự nghiệp giáo dục của tỉnh, đào tạo nhiều thế hệ học sinh ưu tú cho quê hương, đất nước.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Hữu Bình phát biểu khai mạc Tọa đàm.

Theo ông Nguyễn Hữu Bình, việc tổ chức Tọa đàm “Xác định năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên” không chỉ nhằm tìm ra một con số về niên đại, mà còn là dịp tiếp cận lịch sử nhà trường bằng phương pháp khoa học, khách quan, dựa trên những chứng cứ lịch sử xác thực.
Các nhà khoa học, chuyên gia được đề nghị tập trung đánh giá tính xác thực, niên đại và giá trị của những tư liệu mới; làm rõ tính liên tục, kế thừa giữa cơ sở giáo dục hình thành năm 1906 với tổ chức tiền thân được xác định năm 1921; đồng thời thống nhất phương pháp, tiêu chí khoa học để xác định năm thành lập nhà trường.
Qua đó, góp phần làm rõ cội nguồn và quá trình phát triển của Trường THPT Hàn Thuyên; bảo tồn, phát huy truyền thống của một trong những cơ sở giáo dục có lịch sử lâu đời của tỉnh Bắc Ninh.
Hiệu trưởng Trường THPT Hàn Thuyên Đặng Thị Bích Vân trình bày báo cáo đề dẫn tọa đàm.

Theo báo cáo đề dẫn Tọa đàm, tại Hội thảo khoa học “Lịch sử hình thành và phát triển Trường THPT Hàn Thuyên” tổ chức ngày 18/1/2025, các nhà khoa học đã thống nhất xác định tổ chức tiền thân của Trường THPT Hàn Thuyên là Trường Tiểu học Kiêm bị Pháp - Việt Bắc Ninh, ra đời năm 1921.
Tuy nhiên, trong quá trình tiếp tục nghiên cứu, sưu tầm và thẩm định tư liệu, các nhà khoa học đã tiếp cận thêm nhiều tài liệu gốc, ghi nhận quá trình phê duyệt xây dựng và cấp ngân sách cho trường Pháp - Việt tại Bắc Ninh trong giai đoạn 1902 - 1908.
Những tư liệu mới đặt ra vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu, thẩm định về khả năng xác định năm 1906 là thời điểm hình thành tổ chức tiền thân của Trường THPT Hàn Thuyên, thay cho mốc năm 1921.
Từ những phát hiện mới, Tọa đàm tập trung làm rõ 4 nhóm vấn đề chính: xác định các mốc lịch sử quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển của Trường THPT Hàn Thuyên; đối chiếu, thẩm định các hồ sơ lưu trữ mới được phát hiện, nhất là nhóm tư liệu liên quan đến việc xây dựng Trường Tiểu học Pháp - Việt Bắc Ninh giai đoạn 1905 - 1906; phân biệt lịch sử cơ sở vật chất, tổ chức và tên gọi của nhà trường qua các thời kỳ; đồng thời đặt lịch sử Trường THPT Hàn Thuyên trong tiến trình phát triển của giáo dục Bắc Ninh nói riêng và giáo dục Việt Nam nói chung.
PGS.TS Trần Đức Cường, Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam tham luận tại tọa đàm.

Tại Tọa đàm, các chuyên gia, nhà khoa học tập trung trao đổi về cơ sở và phương pháp xác định năm thành lập các đơn vị hành chính cấp tỉnh, huyện ở Việt Nam qua các thời kỳ, từ đó đối chiếu với việc xác định năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên.
Các tham luận cũng phân tích những tư liệu lịch sử liên quan đến mốc năm 1906, được xem là thời điểm khởi đầu của Trường Thành Chung Bắc Ninh; quá trình đổi, đặt tên Trường Hàn Thuyên trong chế độ mới; đồng thời làm rõ những dấu ấn nổi bật trong quá trình hình thành và phát triển của nhà trường.
Những trao đổi tại Tọa đàm góp thêm cơ sở khoa học để đánh giá, xác định mốc lịch sử phù hợp đối với quá trình hình thành và phát triển của Trường THPT Hàn Thuyên.
Gìn giữ truyền thống hơn một thế kỷ
Phát biểu tại tọa đàm, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đánh giá cao những đóng góp của các thế hệ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh Trường THPT Hàn Thuyên đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh, đất nước.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi phát biểu.

Qua các thời kỳ, nhiều thế hệ học sinh nhà trường đã trưởng thành, thành đạt, đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng tại các cơ quan Trung ương, địa phương, đóng góp tích cực cho quê hương, đất nước.
Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh, những thành tựu đó là kết quả của quá trình bền bỉ gìn giữ và phát huy truyền thống của nhiều thế hệ thầy và trò Trường THPT Hàn Thuyên.
Ông Lê Xuân Lợi cho biết, tại Hội thảo khoa học “Lịch sử hình thành và phát triển Trường THPT Hàn Thuyên” ngày 18/1/2025, các nhà khoa học, chuyên gia đã nghiên cứu, trao đổi và thống nhất xác định năm 1921 là mốc phù hợp về sự ra đời của tổ chức tiền thân nhà trường, trên cơ sở các căn cứ pháp lý, tư liệu lịch sử và lập luận khoa học.
Tuy nhiên, trong quá trình chuẩn bị kỷ niệm 105 năm thành lập trường, Sở GD&ĐT cùng nhà trường tiếp tục phát hiện, bổ sung các hồ sơ, tài liệu lịch sử cho thấy cơ sở giáo dục tiền thân của trường có khả năng đã được hình thành từ năm 1906.
Việc tổ chức Tọa đàm, theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh, có ý nghĩa quan trọng nhằm tiếp tục làm rõ, thẩm định những tư liệu mới, qua đó xác định chính xác năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên trên cơ sở khoa học, khách quan và đầy đủ chứng cứ lịch sử.
Kết quả nghiên cứu sẽ là nền tảng để nhà trường tiếp tục gìn giữ, phát huy truyền thống, giáo dục các thế hệ học sinh về lịch sử và những giá trị tốt đẹp được vun đắp qua hơn một thế kỷ; đồng thời xây dựng định hướng phát triển phù hợp, xứng đáng với bề dày lịch sử và những đóng góp của các thế hệ thầy, trò đối với sự nghiệp giáo dục của tỉnh và đất nước.
Quang cảnh buổi Tọa đàm.

Sáng 10/8, ông Lê Xuân Lợi, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh, dự và phát biểu tại Tọa đàm khoa học “Xác định năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên”. Tọa đàm do Sở GD&ĐT Bắc Ninh, Viện Sử học Việt Nam, Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Bắc Ninh cùng Trường THPT Hàn Thuyên phối hợp tổ chức.
Những tư liệu mới đặt ra mốc năm 1906
Phát biểu khai mạc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Hữu Bình khẳng định, Trường THPT Hàn Thuyên là một trong những biểu tượng tiêu biểu của truyền thống khoa bảng, hiếu học vùng đất Bắc Ninh - Kinh Bắc. Qua nhiều giai đoạn lịch sử, nhà trường có những đóng góp quan trọng cho sự nghiệp giáo dục của tỉnh, đào tạo nhiều thế hệ học sinh ưu tú cho quê hương, đất nước.
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Hữu Bình phát biểu khai mạc Tọa đàm.

Theo ông Nguyễn Hữu Bình, việc tổ chức Tọa đàm “Xác định năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên” không chỉ nhằm tìm ra một con số về niên đại, mà còn là dịp tiếp cận lịch sử nhà trường bằng phương pháp khoa học, khách quan, dựa trên những chứng cứ lịch sử xác thực.
Các nhà khoa học, chuyên gia được đề nghị tập trung đánh giá tính xác thực, niên đại và giá trị của những tư liệu mới; làm rõ tính liên tục, kế thừa giữa cơ sở giáo dục hình thành năm 1906 với tổ chức tiền thân được xác định năm 1921; đồng thời thống nhất phương pháp, tiêu chí khoa học để xác định năm thành lập nhà trường.
Qua đó, góp phần làm rõ cội nguồn và quá trình phát triển của Trường THPT Hàn Thuyên; bảo tồn, phát huy truyền thống của một trong những cơ sở giáo dục có lịch sử lâu đời của tỉnh Bắc Ninh.
Hiệu trưởng Trường THPT Hàn Thuyên Đặng Thị Bích Vân trình bày báo cáo đề dẫn tọa đàm.

Theo báo cáo đề dẫn Tọa đàm, tại Hội thảo khoa học “Lịch sử hình thành và phát triển Trường THPT Hàn Thuyên” tổ chức ngày 18/1/2025, các nhà khoa học đã thống nhất xác định tổ chức tiền thân của Trường THPT Hàn Thuyên là Trường Tiểu học Kiêm bị Pháp - Việt Bắc Ninh, ra đời năm 1921.
Tuy nhiên, trong quá trình tiếp tục nghiên cứu, sưu tầm và thẩm định tư liệu, các nhà khoa học đã tiếp cận thêm nhiều tài liệu gốc, ghi nhận quá trình phê duyệt xây dựng và cấp ngân sách cho trường Pháp - Việt tại Bắc Ninh trong giai đoạn 1902 - 1908.
Những tư liệu mới đặt ra vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu, thẩm định về khả năng xác định năm 1906 là thời điểm hình thành tổ chức tiền thân của Trường THPT Hàn Thuyên, thay cho mốc năm 1921.
Từ những phát hiện mới, Tọa đàm tập trung làm rõ 4 nhóm vấn đề chính: xác định các mốc lịch sử quan trọng trong quá trình hình thành và phát triển của Trường THPT Hàn Thuyên; đối chiếu, thẩm định các hồ sơ lưu trữ mới được phát hiện, nhất là nhóm tư liệu liên quan đến việc xây dựng Trường Tiểu học Pháp - Việt Bắc Ninh giai đoạn 1905 - 1906; phân biệt lịch sử cơ sở vật chất, tổ chức và tên gọi của nhà trường qua các thời kỳ; đồng thời đặt lịch sử Trường THPT Hàn Thuyên trong tiến trình phát triển của giáo dục Bắc Ninh nói riêng và giáo dục Việt Nam nói chung.
PGS.TS Trần Đức Cường, Chủ tịch Hội Khoa học Lịch sử Việt Nam tham luận tại tọa đàm.

Tại Tọa đàm, các chuyên gia, nhà khoa học tập trung trao đổi về cơ sở và phương pháp xác định năm thành lập các đơn vị hành chính cấp tỉnh, huyện ở Việt Nam qua các thời kỳ, từ đó đối chiếu với việc xác định năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên.
Các tham luận cũng phân tích những tư liệu lịch sử liên quan đến mốc năm 1906, được xem là thời điểm khởi đầu của Trường Thành Chung Bắc Ninh; quá trình đổi, đặt tên Trường Hàn Thuyên trong chế độ mới; đồng thời làm rõ những dấu ấn nổi bật trong quá trình hình thành và phát triển của nhà trường.
Những trao đổi tại Tọa đàm góp thêm cơ sở khoa học để đánh giá, xác định mốc lịch sử phù hợp đối với quá trình hình thành và phát triển của Trường THPT Hàn Thuyên.
Gìn giữ truyền thống hơn một thế kỷ
Phát biểu tại tọa đàm, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi đánh giá cao những đóng góp của các thế hệ cán bộ quản lý, giáo viên và học sinh Trường THPT Hàn Thuyên đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo của tỉnh, đất nước.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh Lê Xuân Lợi phát biểu.

Qua các thời kỳ, nhiều thế hệ học sinh nhà trường đã trưởng thành, thành đạt, đảm nhiệm nhiều vị trí quan trọng tại các cơ quan Trung ương, địa phương, đóng góp tích cực cho quê hương, đất nước.
Theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh, những thành tựu đó là kết quả của quá trình bền bỉ gìn giữ và phát huy truyền thống của nhiều thế hệ thầy và trò Trường THPT Hàn Thuyên.
Ông Lê Xuân Lợi cho biết, tại Hội thảo khoa học “Lịch sử hình thành và phát triển Trường THPT Hàn Thuyên” ngày 18/1/2025, các nhà khoa học, chuyên gia đã nghiên cứu, trao đổi và thống nhất xác định năm 1921 là mốc phù hợp về sự ra đời của tổ chức tiền thân nhà trường, trên cơ sở các căn cứ pháp lý, tư liệu lịch sử và lập luận khoa học.
Tuy nhiên, trong quá trình chuẩn bị kỷ niệm 105 năm thành lập trường, Sở GD&ĐT cùng nhà trường tiếp tục phát hiện, bổ sung các hồ sơ, tài liệu lịch sử cho thấy cơ sở giáo dục tiền thân của trường có khả năng đã được hình thành từ năm 1906.
Việc tổ chức Tọa đàm, theo Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bắc Ninh, có ý nghĩa quan trọng nhằm tiếp tục làm rõ, thẩm định những tư liệu mới, qua đó xác định chính xác năm thành lập Trường THPT Hàn Thuyên trên cơ sở khoa học, khách quan và đầy đủ chứng cứ lịch sử.
Kết quả nghiên cứu sẽ là nền tảng để nhà trường tiếp tục gìn giữ, phát huy truyền thống, giáo dục các thế hệ học sinh về lịch sử và những giá trị tốt đẹp được vun đắp qua hơn một thế kỷ; đồng thời xây dựng định hướng phát triển phù hợp, xứng đáng với bề dày lịch sử và những đóng góp của các thế hệ thầy, trò đối với sự nghiệp giáo dục của tỉnh và đất nước.
Chia sẻ
Kinh Bắctrường họckhoa bảnghiếu họclịch sử Trường THPT Hàn Thuyênđịa danh Hàn ThuyênTrường THPT Hàn Thuyên
Theo Đăng Chung
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/10 11:45 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
Học tập ngoại khoá

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
Học tập ngoại khoá

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
Học tập ngoại khoá

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
Học tập ngoại khoá

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

Huấn luyện miễn phí nâng cao năng lực đội ngũ của hệ sinh thái khởi nghiệp TPHCM
Học tập ngoại khoá

Huấn luyện miễn phí nâng cao năng lực đội ngũ của hệ sinh thái khởi nghiệp TPHCM

Hệ thống Phòng khám đa khoa Tân Phúc dành nguồn lực hỗ trợ cho học sinh vùng khó
Học tập ngoại khoá

Hệ thống Phòng khám đa khoa Tân Phúc dành nguồn lực hỗ trợ cho học sinh vùng khó

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh