GD&TĐ - Không chỉ là nơi lưu trữ sách, thư viện Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu còn là trung tâm tài nguyên soi đường tri thức cho học sinh khiếm thị.
Đối với trẻ em bình thường, việc tiếp cận một cuốn sách, một cuốn truyện là điều dễ dàng. Nhưng với những học sinh khiếm thị, con đường đến với tri thức sẽ gian nan bội phần. Con chữ không hiện lên qua hình ảnh, mà qua những chấm nổi li ti, qua âm thanh, qua những công cụ đặc thù.
Thấu hiểu điều đó, thư viện của Trường Phổ thông Đặc biệt (PTĐB) Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) được xây dựng không chỉ như một kho sách, mà như một ngôi nhà ấm áp, một trung tâm tài nguyên toàn diện, mở ra cánh cửa thế giới cho những tâm hồn đặc biệt.
“Ở đây, con tôi tìm thấy cả thế giới”
Chị N.T.L (42 tuổi, TPHCM), có con bị khiếm thị cho biết rất lo lắng về tương lai học tập của con khi phát hiện con mình bị suy giảm thị lực nặng. Nỗi sợ thế giới của con chỉ toàn bóng tối và âm thanh ám ảnh chị L. một thời gian dài.
Qua tìm hiểu, chị L. cho con theo học tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu. Theo chị L, đây là một trường chuyên biệt dành cho học sinh khiếm thị, cung cấp giáo dục từ cấp mầm non đến THPT và hướng nghiệp.
“Ngoài được giáo viên hướng dẫn các kỹ năng và học chữ tại lớp, các con cũng được tham gia thư viện chữ nổi của trường. Lần đầu tiên thấy con cầm cuốn truyện cổ tích chữ nổi, lướt từng trang giấy, miệng mỉm cười đến đoạn thú vị, tôi đã không cầm được hạnh phúc. Thư viện không chỉ cho con tôi kiến thức mà còn cho cháu sự tự tin và niềm vui được khám phá thế giới”, chị L. tâm sự .
Thư viện có nhiều sách tham khảo, truyện cổ tích, truyện đọc.
Trao đổi về mô hình hoạt động của thư viện, bà Nguyễn Thị Thanh Huệ, Hiệu trưởng Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu, khẳng định: Nhà trường không xây dựng một thư viện theo nghĩa truyền thống. Mục tiêu của nhà trường là biến thư viện thành một trung tâm tài nguyên giáo dục, một không gian học tập mở, nơi mọi rào cản về thị giác được xóa bỏ tối đa, giúp các em tiếp cận thông tin một cách bình đẳng.
Để hiện thực hóa mục tiêu đó, thư viện được đầu tư một cách bài bản và toàn diện. Nguồn tài liệu vô cùng đa dạng, đáp ứng mọi nhu cầu của học sinh và cả giáo viên. Hiện nay, thư viện có đầy đủ các đầu sách giáo khoa chữ nổi từ lớp 1 đến lớp 12. Đây là nền tảng cốt lõi để đảm bảo chương trình học cho các em. Bên cạnh đó, thư viện còn có hàng trăm đầu sách tham khảo, truyện đọc, sách về các danh nhân, truyện cổ tích... được chuyển ngữ sang chữ nổi.
Thư viện không chỉ là nơi mượn sách
Bà Nguyễn Thị Thanh Huệ cho biết, không chỉ dừng lại ở sách chữ nổi, thư viện còn đặc biệt quan tâm đến những học sinh khiếm thị có thị lực kém. Một kho sách chữ phóng to với cỡ chữ lớn, hình ảnh rõ nét đã được trang bị để các em có thị lực yếu vẫn có thể đọc được.
Song song đó, kho sách nói với hàng nghìn giờ ghi âm những tác phẩm văn học kinh điển, những câu chuyện thiếu nhi hấp dẫn đã trở thành người bạn thân thiết của nhiều học sinh, giúp các em bồi dưỡng tâm hồn và trí tưởng tượng qua thính giác.
Bà Nguyễn Thị Thanh Huệ, Hiệu trưởng Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu cùng giáo viên đang hướng dẫn cho học sinh.
Công nghệ là một trong những yếu tố then chốt làm nên sự thành công của mô hình này. Toàn bộ sách trong thư viện đã được số hóa và quản lý bằng phần mềm Vietbiblio chuyên nghiệp. Việc mượn và trả sách được thực hiện qua mã vạch, giúp tiết kiệm thời gian và đảm bảo tính chính xác.
Bên cạnh đó, thư viện còn được trang bị hai máy vi tính có kết nối Internet, cài đặt các phần mềm hỗ trợ cho người khiếm thị, giúp các em có thể tự mình tìm kiếm thông tin, học tập và kết nối với thế giới bên ngoài.
Thư viện tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu không chỉ là một không gian chứa đầy sách, mà còn là nơi thắp lên ngọn lửa tri thức, gieo mầm hy vọng và chắp cánh cho những ước mơ của các em học sinh khiếm thị, giúp các em tự tin bước vào đời.
Hoạt động của thư viện không chỉ gói gọn trong việc mượn - trả sách. Hằng ngày, theo lịch cố định, các lớp sẽ có giờ sinh hoạt tại thư viện.
Tại đây, các em không chỉ đọc sách mà còn được tham gia nhiều hoạt động sôi nổi như nghe đọc truyện, giải các câu đố vui được tìm kiếm trên mạng hay chơi những trò chơi trí tuệ đơn giản. Không gian này đã trở thành nơi để các em giao lưu, học hỏi lẫn nhau và giải tỏa căng thẳng sau những giờ học.
"Chúng tôi hiểu rằng, để duy trì sức hấp dẫn của thư viện, việc cập nhật liên tục là vô cùng quan trọng. Nhà trường thường xuyên bổ sung các đầu sách giáo khoa mới theo chương trình cải cách, cùng nhiều loại truyện và tài liệu tham khảo mới, nhằm giúp kho học liệu luôn phong phú, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thầy và trò", bà Huệ nhấn mạnh.
Cô giáo hướng dẫn cho học sinh tại thư viện của Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu.
Đối với trẻ em bình thường, việc tiếp cận một cuốn sách, một cuốn truyện là điều dễ dàng. Nhưng với những học sinh khiếm thị, con đường đến với tri thức sẽ gian nan bội phần. Con chữ không hiện lên qua hình ảnh, mà qua những chấm nổi li ti, qua âm thanh, qua những công cụ đặc thù.
Thấu hiểu điều đó, thư viện của Trường Phổ thông Đặc biệt (PTĐB) Nguyễn Đình Chiểu (TPHCM) được xây dựng không chỉ như một kho sách, mà như một ngôi nhà ấm áp, một trung tâm tài nguyên toàn diện, mở ra cánh cửa thế giới cho những tâm hồn đặc biệt.
“Ở đây, con tôi tìm thấy cả thế giới”
Chị N.T.L (42 tuổi, TPHCM), có con bị khiếm thị cho biết rất lo lắng về tương lai học tập của con khi phát hiện con mình bị suy giảm thị lực nặng. Nỗi sợ thế giới của con chỉ toàn bóng tối và âm thanh ám ảnh chị L. một thời gian dài.
Qua tìm hiểu, chị L. cho con theo học tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu. Theo chị L, đây là một trường chuyên biệt dành cho học sinh khiếm thị, cung cấp giáo dục từ cấp mầm non đến THPT và hướng nghiệp.
“Ngoài được giáo viên hướng dẫn các kỹ năng và học chữ tại lớp, các con cũng được tham gia thư viện chữ nổi của trường. Lần đầu tiên thấy con cầm cuốn truyện cổ tích chữ nổi, lướt từng trang giấy, miệng mỉm cười đến đoạn thú vị, tôi đã không cầm được hạnh phúc. Thư viện không chỉ cho con tôi kiến thức mà còn cho cháu sự tự tin và niềm vui được khám phá thế giới”, chị L. tâm sự .
Thư viện có nhiều sách tham khảo, truyện cổ tích, truyện đọc.
Trao đổi về mô hình hoạt động của thư viện, bà Nguyễn Thị Thanh Huệ, Hiệu trưởng Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu, khẳng định: Nhà trường không xây dựng một thư viện theo nghĩa truyền thống. Mục tiêu của nhà trường là biến thư viện thành một trung tâm tài nguyên giáo dục, một không gian học tập mở, nơi mọi rào cản về thị giác được xóa bỏ tối đa, giúp các em tiếp cận thông tin một cách bình đẳng.
Để hiện thực hóa mục tiêu đó, thư viện được đầu tư một cách bài bản và toàn diện. Nguồn tài liệu vô cùng đa dạng, đáp ứng mọi nhu cầu của học sinh và cả giáo viên. Hiện nay, thư viện có đầy đủ các đầu sách giáo khoa chữ nổi từ lớp 1 đến lớp 12. Đây là nền tảng cốt lõi để đảm bảo chương trình học cho các em. Bên cạnh đó, thư viện còn có hàng trăm đầu sách tham khảo, truyện đọc, sách về các danh nhân, truyện cổ tích... được chuyển ngữ sang chữ nổi.
Thư viện không chỉ là nơi mượn sách
Bà Nguyễn Thị Thanh Huệ cho biết, không chỉ dừng lại ở sách chữ nổi, thư viện còn đặc biệt quan tâm đến những học sinh khiếm thị có thị lực kém. Một kho sách chữ phóng to với cỡ chữ lớn, hình ảnh rõ nét đã được trang bị để các em có thị lực yếu vẫn có thể đọc được.
Song song đó, kho sách nói với hàng nghìn giờ ghi âm những tác phẩm văn học kinh điển, những câu chuyện thiếu nhi hấp dẫn đã trở thành người bạn thân thiết của nhiều học sinh, giúp các em bồi dưỡng tâm hồn và trí tưởng tượng qua thính giác.
Bà Nguyễn Thị Thanh Huệ, Hiệu trưởng Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu cùng giáo viên đang hướng dẫn cho học sinh.
Công nghệ là một trong những yếu tố then chốt làm nên sự thành công của mô hình này. Toàn bộ sách trong thư viện đã được số hóa và quản lý bằng phần mềm Vietbiblio chuyên nghiệp. Việc mượn và trả sách được thực hiện qua mã vạch, giúp tiết kiệm thời gian và đảm bảo tính chính xác.
Bên cạnh đó, thư viện còn được trang bị hai máy vi tính có kết nối Internet, cài đặt các phần mềm hỗ trợ cho người khiếm thị, giúp các em có thể tự mình tìm kiếm thông tin, học tập và kết nối với thế giới bên ngoài.
Thư viện tại Trường PTĐB Nguyễn Đình Chiểu không chỉ là một không gian chứa đầy sách, mà còn là nơi thắp lên ngọn lửa tri thức, gieo mầm hy vọng và chắp cánh cho những ước mơ của các em học sinh khiếm thị, giúp các em tự tin bước vào đời.
Hoạt động của thư viện không chỉ gói gọn trong việc mượn - trả sách. Hằng ngày, theo lịch cố định, các lớp sẽ có giờ sinh hoạt tại thư viện.
Tại đây, các em không chỉ đọc sách mà còn được tham gia nhiều hoạt động sôi nổi như nghe đọc truyện, giải các câu đố vui được tìm kiếm trên mạng hay chơi những trò chơi trí tuệ đơn giản. Không gian này đã trở thành nơi để các em giao lưu, học hỏi lẫn nhau và giải tỏa căng thẳng sau những giờ học.
"Chúng tôi hiểu rằng, để duy trì sức hấp dẫn của thư viện, việc cập nhật liên tục là vô cùng quan trọng. Nhà trường thường xuyên bổ sung các đầu sách giáo khoa mới theo chương trình cải cách, cùng nhiều loại truyện và tài liệu tham khảo mới, nhằm giúp kho học liệu luôn phong phú, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của thầy và trò", bà Huệ nhấn mạnh.
Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.
2026-10-17 10:09
Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.
2026-10-17 10:08
Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.
2026-10-17 10:07
Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.
2026-10-17 10:07
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
2026-10-17 10:05
40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.
2026-10-17 10:05
Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.
2026-10-17 10:05
Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.
2026-10-17 10:04
Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.
2026-10-17 10:03
Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.
