Nghiên cứu khoa học là nền tảng tạo nên ‘chất đại học’

2026/05/26 16:51

GD&TĐ - Ngày 26/5, Học viện Quản lý giáo dục tổ chức Hội nghị nghiên cứu khoa học dành cho người học năm học 2025 – 2026.



3 trụ cột quan trọng của giáo dục đại học

Phát biểu tại hội nghị, PGS.TS Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục nhấn mạnh, đây là lần đầu tiên Học viện tổ chức diễn đàn nghiên cứu khoa học chung cho các thế hệ người học. Hoạt động không chỉ tạo không gian học thuật, kết nối nghiên cứu mà còn hướng tới chào mừng kỷ niệm 50 năm thành lập Học viện vào tháng 10 tới.
Theo PGS.TS Phạm Văn Thuần, nghiên cứu khoa học là một trong ba trụ cột quan trọng của giáo dục đại học bên cạnh đào tạo và phục vụ cộng đồng. Với Học viện Quản lý giáo dục, ba trụ cột này có mối quan hệ gắn bó chặt chẽ, trong đó hoạt động nghiên cứu và bồi dưỡng giữ vai trò đặc biệt quan trọng.
“Điểm khác biệt của trường đại học so với các cơ sở giáo dục phổ thông chính là chất nghiên cứu. Muốn trở thành nhà khoa học, người học phải bắt đầu nghiên cứu ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường”- PGS.TS Phạm Văn Thuần chia sẻ.
PGS.TS Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục phát biểu tại hội nghị.

Lãnh đạo Học viện Quản lý cho rằng, hoạt động nghiên cứu khoa học không chỉ giúp người học tích lũy tri thức, rèn luyện tư duy học thuật mà còn tạo môi trường gắn kết giữa giảng viên với sinh viên, học viên và nghiên cứu sinh thông qua các đề tài, dự án nghiên cứu.
Đề cập bối cảnh đổi mới giáo dục đại học hiện nay, PGS.TS Phạm Văn Thuần nhấn mạnh vai trò của các nghị quyết lớn của Đảng và Nhà nước về khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo và đổi mới giáo dục đại học. Trong đó, các sản phẩm nghiên cứu, công bố khoa học quốc tế đang trở thành tiêu chí quan trọng trong đánh giá chất lượng và vị thế của cơ sở giáo dục đại học.

Người học “bắt tay” vào nghiên cứu

Nghiên cứu sinh Ngô Ngọc Linh – lớp K29, ngành Quản lý giáo dục trình bày tham luận tại hội nghị,

Trình bày tham luận “Nghiên cứu kinh nghiệm quốc tế về quản lý sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) có trách nhiệm trong giáo dục và bài học cho Việt Nam”, nghiên cứu sinh Ngô Ngọc Linh – lớp K29, ngành Quản lý giáo dục cho rằng, AI đang tạo ra những thay đổi sâu sắc đối với giáo dục toàn cầu.
AI không chỉ là công cụ hỗ trợ mà còn tác động trực tiếp đến hoạt động quản lý, tổ chức và vận hành giáo dục. Công nghệ này hiện được ứng dụng trong kiểm tra, đánh giá, cá nhân hóa học tập cũng như quản trị nhà trường.
Từ kinh nghiệm quốc tế, đặc biệt là UNESCO và Singapore, đề tài của nghiên cứu sinh Ngọc Linh đã chỉ ra một số nguyên tắc cốt lõi trong quản lý AI có trách nhiệm như: lấy con người làm trung tâm, quản lý theo mức độ rủi ro, phân tầng trách nhiệm và phát triển năng lực AI cho các chủ thể trong giáo dục.
PGS.TS Phạm Văn Thuần – Giám đốc Học viện Quản lý giáo dục trao đổi tại hội nghị.

Tuy nhiên, tác giả nhấn mạnh, việc vận dụng kinh nghiệm quốc tế cần gắn với bối cảnh pháp lý, kinh tế, văn hóa và năng lực quản trị của hệ thống giáo dục Việt Nam. Trong khi Singapore có nền tảng số và cơ chế quản trị dữ liệu tương đối đồng bộ, Việt Nam cần ưu tiên xây dựng các mô hình quản lý khả thi ngay từ cấp cơ sở giáo dục, thay vì sao chép nguyên mẫu.
Theo nghiên cứu, quản lý AI có trách nhiệm không nên được nhìn nhận như một yêu cầu mang tính tuân thủ đơn thuần, mà cần trở thành động lực nâng cao năng lực quản trị, đạo đức nghề nghiệp và chất lượng giáo dục trong tiến trình chuyển đổi số.
Trong thời gian tới, nghiên cứu sinh Ngô Ngọc Linh đề xuất, cơ chế tổ chức thực hiện tại các cơ sở giáo dục – nơi AI được sử dụng trực tiếp trong dạy học, kiểm tra đánh giá, quản lý dữ liệu và tương tác với người học – sẽ tiếp tục là hướng nghiên cứu cần được đào sâu.
Hội nghị thu hút đông đảo sinh viên, học viên Học viện Quản lý giáo dục tham gia.

Trình bày đề tài “Ứng dụng công nghệ AI trong xây dựng nền tảng thuê trọ trực tuyến thân thiện với người dùng”, sinh viên Hoàng Kim Việt Tân – lớp K15D-CNTT, Khoa Công nghệ thông tin và Truyền thông cho biết, nhóm nghiên cứu đã phát triển nền tảng thuê trọ trực tuyến với đầy đủ các chức năng cơ bản, hỗ trợ người dùng tìm kiếm phòng, xem thông tin chi tiết và đặt lịch xem phòng thuận tiện.
Đề tài tích hợp AI ở mức ứng dụng thông qua chatbot hỗ trợ tư vấn, gợi ý phòng phù hợp, sinh nội dung và tóm tắt thông tin. Giao diện được thiết kế thân thiện, có khả năng mở rộng và tối ưu trải nghiệm người dùng.
Trong thời gian tới, nhóm dự kiến tiếp tục phát triển các tính năng như tích hợp bản đồ tương tác, định vị phòng trọ, xác thực chủ trọ bằng KYC, phát hiện tin giả, cá nhân hóa gợi ý theo hành vi người dùng, đồng thời xây dựng phiên bản ứng dụng di động và tối ưu hiệu năng hệ thống.
Hội nghị nghiên cứu khoa học dành cho người học năm học 2025 – 2026 do Học viện Quản lý giáo dục tổ chức diễn ra thành công tốt đẹp.

Theo Ban Tổ chức, hội nghị năm nay có 43 bài nghiên cứu được tuyển chọn, tập hợp trong kỷ yếu khoa học khoảng 600 trang, phản ánh sự tham gia tích cực của người học trong các hoạt động nghiên cứu khoa học tại Học viện.

Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/26 11:35 (GMT+7)
2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh