GD&TĐ - Lớp học xoá mù chữ ở xóm Tam Va, xã Văn Lăng, tỉnh Thái Nguyên đã góp phần nâng cao dân trí, xây dựng cuộc sống mới cho bà con vùng cao.
Điểm hẹn tri thức
Xóm Tam Va nằm cheo leo trên những rẻo núi cao, nơi điều kiện sinh hoạt còn nhiều khó khăn, nhưng những buổi học xóa mù chữ (XMC) vẫn diễn ra đều đặn mỗi tối.
Trước khi lớp học XMC được thành lập, nhiều người dân xóm Tam Va chưa biết chữ, điều kiện gây khó khăn lớn trong giao tiếp, lao động và tiếp cận thông tin. Đa số bà con phải bươn chải trong cuộc sống thường nhật, việc học chữ gần như là điều xa xỉ.
Nhưng kể từ khi chương trình XMC được Trường PTDTBT Tiểu học số 1 Văn Lăng triển khai, không khí học tập nơi đây đã có nhiều chuyển biến tích cực.
Mỗi buổi tối, nhà văn hóa xóm Tam Va lại sáng đèn và vang tiếng ê a đọc bài. Những lớp học xóa mù chữ dần trở thành “điểm hẹn” tri thức quen thuộc với bà con, thu hút đông đảo học viên tham gia.
Bà Nguyễn Thị Nguyên, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Để vận động bà con đi học không phải dễ, vì nhiều người vẫn còn e ngại, bỡ ngỡ với việc học chữ. Nhà trường phối hợp với chính quyền địa phương đến từng hộ gia đình để tuyên truyền, đồng thời tổ chức các hoạt động ngoại khóa như hát karaoke, sinh hoạt nhóm theo chuyên đề để tạo môi trường thân thiện, giúp học viên làm quen với con chữ một cách tự nhiên nhất”.
Bà con đồng bào Mông tại Tam Va dần dần nâng cao ý thức học tập, tự giác đến lớp đầy đủ.
Không ngại gian khó
Để đảm bảo chất lượng lớp học, trường đã cử những giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng “cắm” bản, bám trụ trên địa bàn. Mỗi buổi chiều, các thầy cô vẫn tập trung chuẩn bị sách vở, đèn, máy tính, phương tiện đi lại để tối đến vượt núi lên xóm Tam Va dạy học.
Thầy cô không chỉ tận tâm không chỉ truyền dạy chữ viết mà còn học tiếng Mông để giao tiếp với học viên, giúp bà con hiểu bài nhanh, nhớ lâu. Phương pháp dạy học linh hoạt, như dịch từ tiếng Việt sang tiếng Mông và ngược lại, sử dụng âm nhạc, bài hát để ghép vần… đã giúp học viên tiến bộ nhanh chóng, tiết kiệm gần một nửa thời gian so với dự kiến ban đầu.
Cô giáo Đỗ Thị Hợp cho biết: “Ban đầu nhiều học viên rất ngại đi học, nhưng sau một thời gian họ đã dần quen, thấy học chữ rất cần thiết cho cuộc sống. Ai cũng muốn biết chữ để viết hợp đồng, làm việc và phát triển kinh tế gia đình”.
Học viên ở Tam Va không chỉ dừng lại ở việc biết đọc, biết viết mà còn được học các kỹ năng thiết thực như phép tính toán, soạn tin nhắn điện thoại, những điều tưởng chừng đơn giản nhưng lại là bước đệm quan trọng giúp người dân đồng bào dân tộc dễ dàng tiếp cận với cuộc sống hiện đại.
Chị Hầu Thị Xay, 26 tuổi, học viên lớp XMC và cũng là lớp trưởng, chia sẻ: “Trước đây tôi chỉ học đến lớp 2 rồi bỏ học vì gia đình khó khăn. Nay làm ăn cần phải biết chữ, biết tính toán để làm hợp đồng, quản lý kinh tế nên tôi quyết tâm học lại. Tôi hy vọng sẽ học thêm lái xe ô tô để hỗ trợ chồng trong công việc kinh doanh”.
Còn chị Lý Thị Sinh, 21 tuổi, mẹ ba con, cho biết: “Không biết chữ thật sự rất thiệt thòi. Giờ thì cả gia đình cùng học, chồng tôi cũng tham gia ôn tập, con tôi vừa học tiểu học vừa giúp mẹ học chữ. Chúng tôi học tập cùng nhau rất vui và hiệu quả”.
Ngoài giờ lên lớp, trường còn phối hợp tổ chức bữa cơm chung cuối tháng tại nhà văn hóa, tạo cơ hội để học viên giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm học tập và cuộc sống. Hoạt động này không chỉ làm tăng sự gắn kết trong cộng đồng mà còn nâng cao tinh thần đoàn kết, chung tay xây dựng đời sống văn hóa, xã hội lành mạnh.
Bà con đồng bào Mông tại Tam Va dần dần nâng cao ý thức học tập, tự giác đến lớp đầy đủ, tạo nên phong trào học tập rộng khắp, góp phần tích cực vào công cuộc xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Xóa mù chữ ở đồng bào dân tộc thiểu số không chỉ đơn thuần là việc truyền đạt kiến thức mà còn là bước đi đầu tiên trong hành trình phát triển bền vững vùng dân tộc miền núi. Việc biết chữ giúp bà con chủ động hơn trong sản xuất, kinh doanh, tiếp cận thông tin và công nghệ mới, từ đó nâng cao chất lượng cuộc sống.
Trường PTDTBT Tiểu học số 1 Văn Lăng cùng với các cấp chính quyền xã Văn Lăng đã và đang nỗ lực không ngừng để nhân rộng mô hình học tập này. Đó là sự kết hợp giữa giáo dục truyền thống và hiện đại, giữa giảng dạy kiến thức và xây dựng đời sống văn hóa, tinh thần cho đồng bào dân tộc thiểu số.
Bà Nguyễn Thị Nguyên, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: “Chúng tôi xác định công tác xóa mù chữ là nhiệm vụ trọng tâm, góp phần nâng cao dân trí, tạo nền tảng vững chắc cho phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Những kết quả bước đầu tại xóm Tam Va là minh chứng cho sự quyết tâm và tình cảm của thầy cô, học viên và chính quyền địa phương”.
Bà Nguyễn Thị Nguyên, hiệu trưởng Trường PTDTBTTiểu học số 1 Văn Lăng hướng dẫn học viên tập đọc.
Điểm hẹn tri thức
Xóm Tam Va nằm cheo leo trên những rẻo núi cao, nơi điều kiện sinh hoạt còn nhiều khó khăn, nhưng những buổi học xóa mù chữ (XMC) vẫn diễn ra đều đặn mỗi tối.
Trước khi lớp học XMC được thành lập, nhiều người dân xóm Tam Va chưa biết chữ, điều kiện gây khó khăn lớn trong giao tiếp, lao động và tiếp cận thông tin. Đa số bà con phải bươn chải trong cuộc sống thường nhật, việc học chữ gần như là điều xa xỉ.
Nhưng kể từ khi chương trình XMC được Trường PTDTBT Tiểu học số 1 Văn Lăng triển khai, không khí học tập nơi đây đã có nhiều chuyển biến tích cực.
Mỗi buổi tối, nhà văn hóa xóm Tam Va lại sáng đèn và vang tiếng ê a đọc bài. Những lớp học xóa mù chữ dần trở thành “điểm hẹn” tri thức quen thuộc với bà con, thu hút đông đảo học viên tham gia.
Bà Nguyễn Thị Nguyên, Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Để vận động bà con đi học không phải dễ, vì nhiều người vẫn còn e ngại, bỡ ngỡ với việc học chữ. Nhà trường phối hợp với chính quyền địa phương đến từng hộ gia đình để tuyên truyền, đồng thời tổ chức các hoạt động ngoại khóa như hát karaoke, sinh hoạt nhóm theo chuyên đề để tạo môi trường thân thiện, giúp học viên làm quen với con chữ một cách tự nhiên nhất”.
Bà con đồng bào Mông tại Tam Va dần dần nâng cao ý thức học tập, tự giác đến lớp đầy đủ.
Không ngại gian khó
Để đảm bảo chất lượng lớp học, trường đã cử những giáo viên có tinh thần trách nhiệm cao, sẵn sàng “cắm” bản, bám trụ trên địa bàn. Mỗi buổi chiều, các thầy cô vẫn tập trung chuẩn bị sách vở, đèn, máy tính, phương tiện đi lại để tối đến vượt núi lên xóm Tam Va dạy học.
Thầy cô không chỉ tận tâm không chỉ truyền dạy chữ viết mà còn học tiếng Mông để giao tiếp với học viên, giúp bà con hiểu bài nhanh, nhớ lâu. Phương pháp dạy học linh hoạt, như dịch từ tiếng Việt sang tiếng Mông và ngược lại, sử dụng âm nhạc, bài hát để ghép vần… đã giúp học viên tiến bộ nhanh chóng, tiết kiệm gần một nửa thời gian so với dự kiến ban đầu.
Cô giáo Đỗ Thị Hợp cho biết: “Ban đầu nhiều học viên rất ngại đi học, nhưng sau một thời gian họ đã dần quen, thấy học chữ rất cần thiết cho cuộc sống. Ai cũng muốn biết chữ để viết hợp đồng, làm việc và phát triển kinh tế gia đình”.
Học viên ở Tam Va không chỉ dừng lại ở việc biết đọc, biết viết mà còn được học các kỹ năng thiết thực như phép tính toán, soạn tin nhắn điện thoại, những điều tưởng chừng đơn giản nhưng lại là bước đệm quan trọng giúp người dân đồng bào dân tộc dễ dàng tiếp cận với cuộc sống hiện đại.
Chị Hầu Thị Xay, 26 tuổi, học viên lớp XMC và cũng là lớp trưởng, chia sẻ: “Trước đây tôi chỉ học đến lớp 2 rồi bỏ học vì gia đình khó khăn. Nay làm ăn cần phải biết chữ, biết tính toán để làm hợp đồng, quản lý kinh tế nên tôi quyết tâm học lại. Tôi hy vọng sẽ học thêm lái xe ô tô để hỗ trợ chồng trong công việc kinh doanh”.
Còn chị Lý Thị Sinh, 21 tuổi, mẹ ba con, cho biết: “Không biết chữ thật sự rất thiệt thòi. Giờ thì cả gia đình cùng học, chồng tôi cũng tham gia ôn tập, con tôi vừa học tiểu học vừa giúp mẹ học chữ. Chúng tôi học tập cùng nhau rất vui và hiệu quả”.
Ngoài giờ lên lớp, trường còn phối hợp tổ chức bữa cơm chung cuối tháng tại nhà văn hóa, tạo cơ hội để học viên giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm học tập và cuộc sống. Hoạt động này không chỉ làm tăng sự gắn kết trong cộng đồng mà còn nâng cao tinh thần đoàn kết, chung tay xây dựng đời sống văn hóa, xã hội lành mạnh.
Bà con đồng bào Mông tại Tam Va dần dần nâng cao ý thức học tập, tự giác đến lớp đầy đủ, tạo nên phong trào học tập rộng khắp, góp phần tích cực vào công cuộc xóa đói giảm nghèo, phát triển kinh tế - xã hội địa phương.
Xóa mù chữ ở đồng bào dân tộc thiểu số không chỉ đơn thuần là việc truyền đạt kiến thức mà còn là bước đi đầu tiên trong hành trình phát triển bền vững vùng dân tộc miền núi. Việc biết chữ giúp bà con chủ động hơn trong sản xuất, kinh doanh, tiếp cận thông tin và công nghệ mới, từ đó nâng cao chất lượng cuộc sống.
Trường PTDTBT Tiểu học số 1 Văn Lăng cùng với các cấp chính quyền xã Văn Lăng đã và đang nỗ lực không ngừng để nhân rộng mô hình học tập này. Đó là sự kết hợp giữa giáo dục truyền thống và hiện đại, giữa giảng dạy kiến thức và xây dựng đời sống văn hóa, tinh thần cho đồng bào dân tộc thiểu số.
Bà Nguyễn Thị Nguyên, Hiệu trưởng nhà trường, chia sẻ: “Chúng tôi xác định công tác xóa mù chữ là nhiệm vụ trọng tâm, góp phần nâng cao dân trí, tạo nền tảng vững chắc cho phát triển kinh tế - xã hội vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Những kết quả bước đầu tại xóm Tam Va là minh chứng cho sự quyết tâm và tình cảm của thầy cô, học viên và chính quyền địa phương”.
Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.
2026-10-17 10:09
Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.
2026-10-17 10:08
Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.
2026-10-17 10:07
Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.
2026-10-17 10:07
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
2026-10-17 10:05
40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.
2026-10-17 10:05
Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.
2026-10-17 10:05
Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.
2026-10-17 10:04
Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.
2026-10-17 10:03
Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.