Kiến tạo hệ sinh thái giáo dục STEM toàn diện

2026/05/21 16:46

GD&TĐ - Ngày 21/5, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội chính thức ra mắt ‘HNUE STEM Ecosystem – hệ sinh thái STEM’.


Lễ ra mắt không chỉ đánh dấu sự khởi đầu của một đề án giáo dục mang tính chiến lược mà còn thể hiện định hướng thúc đẩy đổi mới giáo dục STEM trong bối cảnh chuyển đổi số và đổi mới sáng tạo.
Phát biểu tại sự kiện, ông Thái Văn Tài – Vụ trưởng Vụ Giáo dục phổ thông (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh, STEM không phải mô hình tách biệt, mà cần được triển khai ngay trong các phòng học bộ môn, thiết bị dạy học hiện có và hoạt động dạy học liên môn theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT đã xác định rõ việc tổ chức dạy học theo phương thức STEM nhằm phát triển năng lực chung và năng lực đặc thù cho học sinh. Vì vậy, các cơ sở giáo dục cần tiếp cận STEM như một phương thức tổ chức dạy học thay vì xem đây là mô hình độc lập phải đầu tư riêng.
Học sinh thích thú trải nghiệm với các thiết bị AI.

Ông Thái Văn Tài cho hay, trong giai đoạn tới Bộ GD&ĐT sẽ bổ sung các định hướng phát triển STEM gắn với chuyển đổi số quốc gia theo tinh thần Nghị quyết 57-NQ/TW.
Ngoài danh mục thiết bị dạy học tối thiểu và phòng học bộ môn, Bộ sẽ xây dựng hướng dẫn về không gian sáng tạo STEM nhằm tạo hành lang pháp lý cho các địa phương triển khai đồng bộ.
Song song với đó, Bộ GD&ĐT đang xây dựng đề án cơ sở dữ liệu học liệu số giáo dục phổ thông quốc gia, hướng tới hình thành hệ sinh thái học liệu số dùng chung trên toàn quốc.
Theo lãnh đạo Vụ Giáo dục phổ thông, việc phát triển học liệu số và STEM sẽ góp phần thu hẹp khoảng cách tiếp cận giáo dục giữa các vùng miền, tạo cơ hội học tập bình đẳng thông qua công nghệ số.
PGS.TS Nguyễn Văn Biên - Giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển Nghiệp vụ sư phạm (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) chia sẻ về ‘HNUE STEM Ecosystem – hệ sinh thái STEM’.

Chia sẻ tại sự kiện, PGS.TS Nguyễn Văn Biên - Giám đốc Trung tâm nghiên cứu và phát triển Nghiệp vụ sư phạm (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội) cho biết, HNUE STEM Ecosystem được xây dựng trên sự kết nối giữa trường đại học, doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục phổ thông.
Trong đó, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đóng vai trò trung tâm nghiên cứu, phát triển chương trình, học liệu và định hướng các chủ đề STEM; doanh nghiệp tham gia phát triển bài giảng, thiết bị và giải pháp công nghệ; còn trường phổ thông là nơi trực tiếp triển khai tới học sinh.
Chương trình STEM của nhà trường được xây dựng dựa trên Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với ba hướng triển khai gồm: STEM trong bài học, hoạt động trải nghiệm STEM và nghiên cứu khoa học kỹ thuật dành cho học sinh có năng khiếu.
Đáng chú ý, mô hình HNUE STEM Lab được giới thiệu như giải pháp minh họa cho các trường phổ thông. Đây là không gian mở, linh hoạt theo từng cấp học: tiểu học tập trung trải nghiệm; THCS phát triển năng lực số và STEM; THPT định hướng nghề nghiệp.
Bên cạnh đó, hệ thống phòng thí nghiệm tại các khoa Vật lý, Hóa học, Sinh học, Công nghệ cùng Trung tâm CNTT của nhà trường sẽ tạo thành mạng lưới hỗ trợ học sinh, giáo viên trên cả nước.
Trong thời gian tới, nhà trường dự kiến phối hợp cùng doanh nghiệp xây dựng thêm các khu trải nghiệm gắn với thực tiễn sản xuất.
Theo PGS.TS Nguyễn Văn Biên, nhà trường sẵn sàng chuyển giao mô hình phối hợp, chương trình giáo dục, thiết bị và quy trình vận hành STEM Lab phù hợp với điều kiện từng địa phương nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục STEM trên phạm vi toàn quốc.
Học sinh Trường Năng khiếu, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội biểu diễn văn nghệ.

Cũng tại sự kiện, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đã ký kết hợp tác với nhiều doanh nghiệp, tổ chức giáo dục và đối tác chiến lược nhằm phối hợp phát triển học liệu, hỗ trợ thiết bị, xây dựng môi trường trải nghiệm STEM, đào tạo giáo viên và mở rộng cơ hội tiếp cận STEM cho học sinh.

Theo Minh Phong
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/05/21 14:26 (GMT+7)
2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh