Đào tạo sau đại học gắn với nghiên cứu và đối thoại học thuật

2026/10/09 15:59

GD&TĐ - Đào tạo sau đại học không chỉ trang bị tri thức chuyên sâu mà còn góp phần phát triển tư duy phản biện, năng lực nghiên cứu khoa học…

Ngày 8/10, Trường Đại học Ngoại thương tổ chức Hội thảo khoa học quốc tế dành cho người học sau đại học ICGE 2026 (International Conference for Graduate Education) với chủ đề “Reimagining Cooperation in a Fragmented World: Evidence from Firms, Markets and Policies”.

Hội thảo quy tụ các học giả, chuyên gia, nhà nghiên cứu, nghiên cứu sinh và học viên cao học trong nước, quốc tế, cùng trao đổi về tương lai hợp tác trong bối cảnh thế giới ngày càng phân mảnh.

Qua 4 kỳ tổ chức, ICGE từng bước trở thành diễn đàn học thuật quốc tế và liên ngành, tạo không gian trao đổi tri thức, chia sẻ kết quả nghiên cứu và kết nối các nhà nghiên cứu.

PGS.TS Đào Ngọc Tiến – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại phát biểu khai mạc Hội thảo.

Phát biểu khai mạc, PGS.TS Đào Ngọc Tiến – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương – nhấn mạnh, đào tạo sau đại học không chỉ hướng tới trang bị tri thức chuyên sâu mà còn phải góp phần phát triển tư duy phản biện, năng lực nghiên cứu khoa học và thúc đẩy đối thoại học thuật.

Tiếp cận chủ đề từ ba góc nhìn doanh nghiệp, thị trường và chính sách, ICGE 2026 tập trung vào những vấn đề đang định hình kinh tế toàn cầu như tái cấu trúc chuỗi giá trị, thương mại quốc tế, AI và chuyển đổi số, ESG, chuyển đổi xanh, chính sách khí hậu và điều phối chính sách.

Theo ban tổ chức, ICGE 2026 không chỉ là nơi trình bày kết quả nghiên cứu mà còn tạo điều kiện để người học sau đại học, các nhà nghiên cứu trẻ nhận phản hồi học thuật và tìm kiếm cơ hội hợp tác. Hội thảo đề cao tính nguyên bản, liêm chính và trách nhiệm trong nghiên cứu.

Giáo sư Xenia Matschke, Đại học Trier, CHLB Đức trình bày tham luận chính với chủ đề “The Rise and Crisis of the GATT-WTO Trade Order” (Sự hình thành và khủng hoảng của trật tự thương mại GATT-WTO).

ICGE được Trường Đại học Ngoại thương xác định là một cấu phần trong hệ sinh thái đào tạo sau đại học, kết nối hoạt động học tập, nghiên cứu, seminar chuyên đề, hướng dẫn khoa học và trao đổi kết quả nghiên cứu. Thông qua diễn đàn này, các công trình của học viên cao học, nghiên cứu sinh và nhà nghiên cứu trẻ có thêm cơ hội được trao đổi, phản biện trong môi trường học thuật quốc tế.

Việc duy trì ICGE thường niên được kỳ vọng góp phần phát triển văn hóa nghiên cứu, tăng cường kết nối học thuật và nâng cao chất lượng đào tạo thạc sĩ, tiến sĩ của Nhà trường.

TS Vũ Kim Ngân - Trường Đại học Ngoại Thương, mang đến phần trình bày “Sustainability at the Border: CBAM and the Future of Climate Cooperation in a Fragmented World” (Phát triển bền vững tại biên giới: Cơ chế điều chỉnh biên giới và tương lai của hợp tác về khí hậu trong một thế giới phân mảnh).

Thông qua ICGE 2026, Trường Đại học Ngoại thương tiếp tục gắn đào tạo sau đại học với nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế, đồng thời mở rộng kết nối giữa người học, các nhà nghiên cứu và đối tác trong nước, quốc tế.

Thông qua ICGE 2026, Trường Đại học Ngoại thương tiếp tục gắn đào tạo sau đại học với nghiên cứu khoa học và hợp tác quốc tế, đồng thời mở rộng kết nối giữa người học, các nhà nghiên cứu và đối tác trong nước, quốc tế.

Chia sẻ

Theo Minh Phong

giaoducthoidai.vn

Theo: giaoducthoidai.vn

2026/10/08 18:46 (GMT+7)

Xem thêm Học tập ngoại khoá

Học tập ngoại khoá

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

Học tập ngoại khoá

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

Học tập ngoại khoá

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

Học tập ngoại khoá

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

Học tập ngoại khoá

Huấn luyện miễn phí nâng cao năng lực đội ngũ của hệ sinh thái khởi nghiệp TPHCM

Học tập ngoại khoá

Hệ thống Phòng khám đa khoa Tân Phúc dành nguồn lực hỗ trợ cho học sinh vùng khó

Mới nhất

2026-10-17 10:09

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

GD&TĐ - Hưng Yên tăng cường bảo đảm an toàn trường học, đẩy mạnh phối hợp nhà trường, gia đình và xã hội trong phòng, chống xâm hại học sinh.

2026-10-17 10:09

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

GD&TĐ - Trường học TPHCM đẩy mạnh ứng dụng AI, giúp giáo viên đổi mới phương pháp, hỗ trợ học sinh học tập chủ động, hiệu quả và an toàn hơn.

2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.