Sân chơi công nghệ bùng nổ của hàng trăm học sinh Đà Nẵng

GD&TĐ - Cuộc thi Robotics phường Cẩm Lệ (Đà Nẵng), mang đến sân chơi công nghệ, lập trình sôi động và sáng tạo cho hơn 100 học sinh từ mầm non đến THCS.

Ngày 9/6, UBND phường Cẩm Lệ (TP Đà Nẵng) tổ chức Khai mạc cuộc thi và phát động phong trào Robotics phường Cẩm Lệ lần thứ I, năm 2026.

Cuộc thi nhằm cụ thể hóa định hướng phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và tạo môi trường để học sinh được học tập, trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng trong thực tiễn.



Theo Ban tổ chức, cuộc thi năm nay có sự tham gia của hơn 100 thí sinh ở các đội thi đến từ trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn phường.

Các đội được chia theo 3 bảng thi gồm: Bảng R0 dành cho trẻ mầm non, Bảng R1 dành cho học sinh tiểu học và Bảng R2 dành cho học sinh THCS.



Ông Nguyễn Phước Sơn, Phó Chủ tịch UBND phường Cẩm Lệ (TP Đà Nẵng) cho hay, đây không chỉ là sân chơi thi đấu robot, mà còn là một hoạt động giáo dục có ý nghĩa thiết thực, giúp trẻ từ bậc mầm non, tiểu học đến THCS được tiếp cận sớm với khoa học công nghệ, được trải nghiệm lập trình, điều khiển, lắp ráp, thử nghiệm và cải tiến sản phẩm của chính mình.



Thông qua từng đường chạy, nhiệm vụ trên sa bàn, từng lần điều chỉnh robot, tính toán chiến thuật và phối hợp cùng đồng đội, các em đang học được nhiều bài học quan trọng từ cách quan sát, học cách thử sai, kiên trì, tôn trọng luật chơi và quan trọng hơn cả là học cách biến một ý tưởng nhỏ thành hành động cụ thể.

Lãnh đạo UBND phường Cẩm Lệ cũng chia sẻ rằng, từ cuộc thi này, phường kỳ vọng hình thành phong trào học sinh Cẩm Lệ yêu khoa học, thích khám phá, biết ứng dụng công nghệ và mạnh dạn sáng tạo.



“Chúng tôi mong muốn mỗi nhà trường có thêm những câu lạc bộ Robotics; mỗi thầy cô có thêm cách tiếp cận mới trong giáo dục STEM; mỗi học sinh có thêm cơ hội để trưởng thành trong tư duy, kỹ năng và khát vọng. Phong trào Robotics không chỉ tạo ra mô hình robot. Điều quý giá hơn là tạo ra những con người biết suy nghĩ logic, biết hợp tác, biết kiên trì giải quyết vấn đề và biết dùng tri thức để phục vụ cộng đồng”, ông Sơn nhấn mạnh.

Ngày 9/6, UBND phường Cẩm Lệ (TP Đà Nẵng) tổ chức Khai mạc cuộc thi và phát động phong trào Robotics phường Cẩm Lệ lần thứ I, năm 2026.

Cuộc thi nhằm cụ thể hóa định hướng phát triển khoa học công nghệ, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và tạo môi trường để học sinh được học tập, trải nghiệm, rèn luyện kỹ năng trong thực tiễn.



Theo Ban tổ chức, cuộc thi năm nay có sự tham gia của hơn 100 thí sinh ở các đội thi đến từ trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn phường.

Các đội được chia theo 3 bảng thi gồm: Bảng R0 dành cho trẻ mầm non, Bảng R1 dành cho học sinh tiểu học và Bảng R2 dành cho học sinh THCS.



Ông Nguyễn Phước Sơn, Phó Chủ tịch UBND phường Cẩm Lệ (TP Đà Nẵng) cho hay, đây không chỉ là sân chơi thi đấu robot, mà còn là một hoạt động giáo dục có ý nghĩa thiết thực, giúp trẻ từ bậc mầm non, tiểu học đến THCS được tiếp cận sớm với khoa học công nghệ, được trải nghiệm lập trình, điều khiển, lắp ráp, thử nghiệm và cải tiến sản phẩm của chính mình.



Thông qua từng đường chạy, nhiệm vụ trên sa bàn, từng lần điều chỉnh robot, tính toán chiến thuật và phối hợp cùng đồng đội, các em đang học được nhiều bài học quan trọng từ cách quan sát, học cách thử sai, kiên trì, tôn trọng luật chơi và quan trọng hơn cả là học cách biến một ý tưởng nhỏ thành hành động cụ thể.

Lãnh đạo UBND phường Cẩm Lệ cũng chia sẻ rằng, từ cuộc thi này, phường kỳ vọng hình thành phong trào học sinh Cẩm Lệ yêu khoa học, thích khám phá, biết ứng dụng công nghệ và mạnh dạn sáng tạo.



“Chúng tôi mong muốn mỗi nhà trường có thêm những câu lạc bộ Robotics; mỗi thầy cô có thêm cách tiếp cận mới trong giáo dục STEM; mỗi học sinh có thêm cơ hội để trưởng thành trong tư duy, kỹ năng và khát vọng. Phong trào Robotics không chỉ tạo ra mô hình robot. Điều quý giá hơn là tạo ra những con người biết suy nghĩ logic, biết hợp tác, biết kiên trì giải quyết vấn đề và biết dùng tri thức để phục vụ cộng đồng”, ông Sơn nhấn mạnh.