Lan tỏa văn hóa đọc: Từ trang sách đến không gian số
2026/04/21 15:32
GD&TĐ - Nhiều địa phương, trường học đồng loạt tổ chức Ngày Sách và Văn hóa đọc 2026, góp phần nuôi dưỡng thói quen đọc và lan tỏa tri thức trong cộng đồng.
Ngày 21/4, Trường Tiểu học Vĩnh Tuy (Vĩnh Hưng, Hà Nội) tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2025–2026 với nhiều hoạt động ý nghĩa, lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh.
Bà Nguyễn Phương Hoa – Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, sách là kho tàng tri thức quý giá, là “người thầy thầm lặng” nuôi cảm xúc dưỡng tâm hồn và chắp cánh ước mơ cho học sinh. Ngày hội năm nay với chủ đề “Mạch tri thức – Từ trang sách đến không gian số” không chỉ tôn vinh giá trị của sách, mà còn thể hiện sự chuyển mình của văn hóa đọc trong kỷ nguyên số.
Góc trưng bày sách của cô - trò Trường tiểu học Vĩnh Tuy (Vĩnh Hưng, Hà Nội).
Theo bà Nguyễn Phương Hoa, “mạch tri thức” ngày nay không chỉ hiện hữu trên trang sách in mà còn lan tỏa mạnh mẽ qua sách điện tử, thư viện số và các nền tảng học tập trực tuyến, giúp người học tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra yêu cầu mỗi học sinh cần biết lựa chọn, suy ngẫm và tiếp nhận thông tin một cách có trách nhiệm.
Từ đó, nhà trường khuyến khích học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày, coi đọc sách là niềm vui và hành trang quan trọng trong học tập. “Mỗi cuốn sách là một thế giới, mỗi trang sách mở ra những chân trời mới. Từ những trang sách hôm nay, các em sẽ tích lũy tri thức, nuôi dưỡng ước mơ và tự tin bước vào tương lai”, bà Nguyễn Phương Hoa chia sẻ.
Học sinh Trường Tiểu học Đồng Lộc hào hứng tham gia Ngày hội đọc sách do nhà trường phối hợp Thư viện Hà Tĩnh tổ chức. Ảnh: Báo Hà Tĩnh.
Tại Trường Tiểu học Đồng Lộc (Hà Tĩnh), ngày hội đọc sách trở thành một không gian trải nghiệm thú vị, giúp học sinh thêm yêu thích khám phá tri thức từ mỗi trang sách. Bà Phan Thị Thu Thủy - Phó Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, muốn phát triển văn hóa đọc thì phải bắt đầu từ việc tạo hứng thú cho học sinh.
Thời gian qua, nhà trường đã tổ chức nhiều chương trình khuyến đọc, tạo ra các không gian thư viện xanh, thư viện thân thiện để giúp HS thêm hứng thú. Khi các em thấy đọc sách là niềm vui, là trải nghiệm, thì thói quen đọc sẽ hình thành một cách tự nhiên.
Cách làm ấy giúp công tác phát triển văn hóa đọc tại Trường Tiểu học Đồng Lộc đạt hiệu quả rõ rệt. Nhiều học sinh chủ động dành thời gian đến thư viện đọc hoặc mượn sách về nhà. Phụ huynh cũng tích cực hưởng ứng, đưa thói quen đọc sách thành nhu cầu tự thân trong mỗi học sinh.
Ngày sách và văn hóa đọc tại tỉnh Lâm Đồng.
Ngày 21/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lâm Đồng phối hợp UBND phường Phan Thiết tổ chức Lễ phát động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ V năm 2026. Đây là sự kiện văn hóa có ý nghĩa sâu sắc, không chỉ nhằm tôn vinh giá trị của sách mà còn góp phần khẳng định vai trò của tri thức trong sự phát triển bền vững của xã hội. Bên cạnh đó, ngày hội còn lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, xây dựng và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.
Cùng ngày, Nhà xuất bản và Tạp chí Khoa học xã hội, Viện Thông tin Khoa học xã hội và Đoàn thanh niên Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026.
Khác với các hoạt động trưng bày truyền thống, Tuần lễ sách 2026 được thiết kế theo một mạch thống nhất, tạo thành chuỗi giá trị: “Tri thức-Thông tin-Chính sách”. Mục tiêu cốt lõi của chương trình là từng bước đưa tri thức khoa học xã hội và nhân văn trở thành nguồn lực trực tiếp phục vụ công tác lãnh đạo, chỉ đạo và hoạch định chính sách của Đảng và Nhà nước.
Ông Lê Văn Lợi - Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam nhấn mạnh, Tuần lễ hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 được tổ chức từ ngày 21/4 đến 24/4 tại Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, với tinh thần đổi mới, thiết thực, gắn chặt với nhiệm vụ chính trị của Viện Hàn lâm, nhất là sau khi chuyển đổi mô hình sang đơn vị sự nghiệp của Ban Chấp hành Trung ương Đảng từ ngày 1/4/2026.
Không gian trưng bày giới thiệu nhiều đầu sách, tư liệu quý về lịch sử, xã hội, dân tộc học, văn học, nghệ thuật, tín ngưỡng, tôn giáo.
Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4, tại Đặc khu Trường Sa, tỉnh Khánh Hòa, nhiều hoạt động thiết thực đã và đang được thực hiện hiệu quả. Theo đó, các đơn vị trên đảo tổ chức ngày hội đọc sách; thi kể chuyện theo sách; giới thiệu sách hay; giao lưu chia sẻ cảm nhận về sách… tạo nên không khí sôi nổi, gắn kết cộng đồng.
Một số mô hình như: “Phòng Hồ Chí Minh gắn kết”, “Tủ sách nhỏ lưu động”, “Mỗi tuần một cuốn sách hay”…; việc kết hợp đọc sách với sinh hoạt chính trị tư tưởng, giới thiệu những cuốn sách hay trong các buổi sinh hoạt đoàn thể đã góp phần duy trì và phát triển văn hóa đọc một cách bền vững nơi biên cương đầu sóng ngọn gió của Tổ quốc.
Các điểm trường học trên đảo tích cực xây dựng “góc thư viện thân thiện”, “ngôi nhà sách cho em”… tạo không gian đọc gần gũi, khơi gợi niềm yêu thích sách cho học sinh. Đối với các em nhỏ, mỗi cuốn sách mở ra một thế giới mới, giúp các em học tập tốt hơn, nuôi dưỡng thêm nhiều ước mơ và khát vọng. Qua đó, hình thành thói quen đọc sách.
Chiến sĩ đảo Sơn Ca đọc sách tại thư viện. (Ảnh: CTV/Báo Nhân dân)
Ngày 24/2/2014, Chính phủ đã ký Quyết định số 284/QĐ-TTg lấy ngày 21/4 hàng năm là Ngày Sách Việt Nam. Việc chọn ngày 21/4 là ngày Sách Việt Nam có ý nghĩa quan trọng, là thời điểm ra mắt cuốn “Đường Kách mệnh”(21/4/1927) của Chủ tịch Hồ Chí Minh - tác phẩm đầu tiên bằng tiếng Việt được in bởi những người thợ in Việt Nam. Việc chọn ngày Sách Việt Nam gắn với một tác phẩm nổi tiếng của Người sẽ có ý nghĩa văn hóa sâu sắc.
Ngày hội đọc sách năm học 2025–2026 của Trường tiểu học Vĩnh Tuy - ngày 21/4.
Ngày 21/4, Trường Tiểu học Vĩnh Tuy (Vĩnh Hưng, Hà Nội) tổ chức Ngày hội đọc sách năm học 2025–2026 với nhiều hoạt động ý nghĩa, lan tỏa văn hóa đọc trong học sinh.
Bà Nguyễn Phương Hoa – Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, sách là kho tàng tri thức quý giá, là “người thầy thầm lặng” nuôi cảm xúc dưỡng tâm hồn và chắp cánh ước mơ cho học sinh. Ngày hội năm nay với chủ đề “Mạch tri thức – Từ trang sách đến không gian số” không chỉ tôn vinh giá trị của sách, mà còn thể hiện sự chuyển mình của văn hóa đọc trong kỷ nguyên số.
Góc trưng bày sách của cô - trò Trường tiểu học Vĩnh Tuy (Vĩnh Hưng, Hà Nội).
Theo bà Nguyễn Phương Hoa, “mạch tri thức” ngày nay không chỉ hiện hữu trên trang sách in mà còn lan tỏa mạnh mẽ qua sách điện tử, thư viện số và các nền tảng học tập trực tuyến, giúp người học tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra yêu cầu mỗi học sinh cần biết lựa chọn, suy ngẫm và tiếp nhận thông tin một cách có trách nhiệm.
Từ đó, nhà trường khuyến khích học sinh hình thành thói quen đọc sách mỗi ngày, coi đọc sách là niềm vui và hành trang quan trọng trong học tập. “Mỗi cuốn sách là một thế giới, mỗi trang sách mở ra những chân trời mới. Từ những trang sách hôm nay, các em sẽ tích lũy tri thức, nuôi dưỡng ước mơ và tự tin bước vào tương lai”, bà Nguyễn Phương Hoa chia sẻ.
Học sinh Trường Tiểu học Đồng Lộc hào hứng tham gia Ngày hội đọc sách do nhà trường phối hợp Thư viện Hà Tĩnh tổ chức. Ảnh: Báo Hà Tĩnh.
Tại Trường Tiểu học Đồng Lộc (Hà Tĩnh), ngày hội đọc sách trở thành một không gian trải nghiệm thú vị, giúp học sinh thêm yêu thích khám phá tri thức từ mỗi trang sách. Bà Phan Thị Thu Thủy - Phó Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, muốn phát triển văn hóa đọc thì phải bắt đầu từ việc tạo hứng thú cho học sinh.
Thời gian qua, nhà trường đã tổ chức nhiều chương trình khuyến đọc, tạo ra các không gian thư viện xanh, thư viện thân thiện để giúp HS thêm hứng thú. Khi các em thấy đọc sách là niềm vui, là trải nghiệm, thì thói quen đọc sẽ hình thành một cách tự nhiên.
Cách làm ấy giúp công tác phát triển văn hóa đọc tại Trường Tiểu học Đồng Lộc đạt hiệu quả rõ rệt. Nhiều học sinh chủ động dành thời gian đến thư viện đọc hoặc mượn sách về nhà. Phụ huynh cũng tích cực hưởng ứng, đưa thói quen đọc sách thành nhu cầu tự thân trong mỗi học sinh.
Ngày sách và văn hóa đọc tại tỉnh Lâm Đồng.
Ngày 21/4, Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch tỉnh Lâm Đồng phối hợp UBND phường Phan Thiết tổ chức Lễ phát động Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam lần thứ V năm 2026. Đây là sự kiện văn hóa có ý nghĩa sâu sắc, không chỉ nhằm tôn vinh giá trị của sách mà còn góp phần khẳng định vai trò của tri thức trong sự phát triển bền vững của xã hội. Bên cạnh đó, ngày hội còn lan tỏa tinh thần học tập suốt đời, xây dựng và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.
Cùng ngày, Nhà xuất bản và Tạp chí Khoa học xã hội, Viện Thông tin Khoa học xã hội và Đoàn thanh niên Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam tổ chức khai mạc Tuần lễ hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026.
Khác với các hoạt động trưng bày truyền thống, Tuần lễ sách 2026 được thiết kế theo một mạch thống nhất, tạo thành chuỗi giá trị: “Tri thức-Thông tin-Chính sách”. Mục tiêu cốt lõi của chương trình là từng bước đưa tri thức khoa học xã hội và nhân văn trở thành nguồn lực trực tiếp phục vụ công tác lãnh đạo, chỉ đạo và hoạch định chính sách của Đảng và Nhà nước.
Ông Lê Văn Lợi - Chủ tịch Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam nhấn mạnh, Tuần lễ hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam năm 2026 được tổ chức từ ngày 21/4 đến 24/4 tại Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam, với tinh thần đổi mới, thiết thực, gắn chặt với nhiệm vụ chính trị của Viện Hàn lâm, nhất là sau khi chuyển đổi mô hình sang đơn vị sự nghiệp của Ban Chấp hành Trung ương Đảng từ ngày 1/4/2026.
Không gian trưng bày giới thiệu nhiều đầu sách, tư liệu quý về lịch sử, xã hội, dân tộc học, văn học, nghệ thuật, tín ngưỡng, tôn giáo.
Hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam 21/4, tại Đặc khu Trường Sa, tỉnh Khánh Hòa, nhiều hoạt động thiết thực đã và đang được thực hiện hiệu quả. Theo đó, các đơn vị trên đảo tổ chức ngày hội đọc sách; thi kể chuyện theo sách; giới thiệu sách hay; giao lưu chia sẻ cảm nhận về sách… tạo nên không khí sôi nổi, gắn kết cộng đồng.
Một số mô hình như: “Phòng Hồ Chí Minh gắn kết”, “Tủ sách nhỏ lưu động”, “Mỗi tuần một cuốn sách hay”…; việc kết hợp đọc sách với sinh hoạt chính trị tư tưởng, giới thiệu những cuốn sách hay trong các buổi sinh hoạt đoàn thể đã góp phần duy trì và phát triển văn hóa đọc một cách bền vững nơi biên cương đầu sóng ngọn gió của Tổ quốc.
Các điểm trường học trên đảo tích cực xây dựng “góc thư viện thân thiện”, “ngôi nhà sách cho em”… tạo không gian đọc gần gũi, khơi gợi niềm yêu thích sách cho học sinh. Đối với các em nhỏ, mỗi cuốn sách mở ra một thế giới mới, giúp các em học tập tốt hơn, nuôi dưỡng thêm nhiều ước mơ và khát vọng. Qua đó, hình thành thói quen đọc sách.
Chiến sĩ đảo Sơn Ca đọc sách tại thư viện. (Ảnh: CTV/Báo Nhân dân)
Ngày 24/2/2014, Chính phủ đã ký Quyết định số 284/QĐ-TTg lấy ngày 21/4 hàng năm là Ngày Sách Việt Nam. Việc chọn ngày 21/4 là ngày Sách Việt Nam có ý nghĩa quan trọng, là thời điểm ra mắt cuốn “Đường Kách mệnh”(21/4/1927) của Chủ tịch Hồ Chí Minh - tác phẩm đầu tiên bằng tiếng Việt được in bởi những người thợ in Việt Nam. Việc chọn ngày Sách Việt Nam gắn với một tác phẩm nổi tiếng của Người sẽ có ý nghĩa văn hóa sâu sắc.
Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.
2026-10-16 03:48
Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.
2026-10-16 03:48
Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.
2026-10-16 03:45
Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.
2026-10-16 03:44
Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.
2026-10-16 03:43
Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-16 03:42
Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.
2026-10-16 03:41
Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.