Khi học sinh đưa di sản văn hóa vào boardgame giáo dục
2026/02/02 16:18
GD&TĐ - Nhằm đưa văn hóa dân tộc đến gần hơn với giới trẻ, học sinh Trường chuyên Lê Hồng Phong đã phát triển dự án boardgame “Hành trình Đất Việt”.
Sản phẩm là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố giải trí và giáo dục, mở ra hướng tiếp cận mới trong học tập, trải nghiệm và gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống.
Đưa di sản văn hóa, thiên nhiên đến gần hơn với giới trẻ
Trong bối cảnh giáo dục phổ thông ngày càng chú trọng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng trải nghiệm và sáng tạo, nhiều dự án của học sinh đã mạnh dạn lựa chọn những cách tiếp cận mới mẻ để lan tỏa giá trị văn hóa dân tộc. “Hành trình Đất Việt”, dự án boardgame do nhóm học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong thực hiện là một trong những mô hình tiêu biểu, góp phần đưa di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam đến gần hơn với giới trẻ thông qua hình thức sinh động, dễ tiếp cận.
Nhận thấy văn hóa là nền tảng quan trọng trong tiến trình phát triển đất nước nhưng các hình thức tìm hiểu, đặc biệt là về di sản, vẫn còn hạn chế và chưa thực sự phổ biến, nhóm học sinh đã lựa chọn đề tài Văn hóa Việt Nam để xây dựng dự án. Nhóm gồm 5 thành viên: Nguyễn Giang Anh, Trần Nguyễn Minh Anh, Lê Quang Đạt (lớp 12CV1), Phan Gia Hân và Trần Đoàn Bảo Trân (lớp 12CSU-Đ).
Học sinh trải nghiệm sản phẩm boardgame Hành trình đất Việt.
Theo Trần Đoàn Bảo Trân, nhóm trưởng dự án, từ khi hình thành ý tưởng đến khi hoàn thiện sản phẩm chính thức, nhóm đã dành khoảng 6 tháng để nghiên cứu và phát triển. “Khó khăn lớn nhất là đề tài còn khá mới, chưa có nhiều tài liệu tham khảo. Bên cạnh đó, nhóm phải thiết kế cơ chế chơi vừa đủ thử thách, hấp dẫn nhưng vẫn dễ hiểu để phù hợp với nhiều đối tượng người chơi khác nhau”, Bảo Trân chia sẻ.
Lấy cảm hứng từ hệ thống di sản văn hóa, thiên nhiên phong phú của Việt Nam, “Hành trình Đất Việt” được xây dựng theo mô hình boardgame hợp tác. Trong đó, người chơi cùng tham gia một đội, phối hợp thu thập tài nguyên, giải quyết các thách thức và chung tay bảo tồn những di sản đang đứng trước nguy cơ mai một trong một khoảng thời gian nhất định.
Chia sẻ rõ hơn về cách chơi, Phan Gia Hân cho biết: “Người chơi không cạnh tranh lẫn nhau mà phải trao đổi, lập kế hoạch và hỗ trợ để bảo vệ được nhiều di sản nhất có thể. Thông qua đó, người chơi vừa rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, vừa hiểu hơn về giá trị và tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa”.
“Vừa học vừa chơi” một cách tự nhiên
Không dừng lại ở yếu tố giải trí, “Hành trình Đất Việt” còn mang đậm ý nghĩa giáo dục. Các kiến thức về lịch sử, kiến trúc, làng nghề truyền thống và văn hóa vùng miền được lồng ghép khéo léo thông qua hệ thống hình ảnh, câu chuyện và tình huống trong trò chơi, giúp người chơi “vừa học vừa chơi” một cách tự nhiên, không nặng tính học thuật. Qua đó, góp phần nuôi dưỡng ý thức trân trọng và gìn giữ di sản trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Trong quá trình triển khai, nhóm đã hoàn thành đầy đủ các giai đoạn từ nghiên cứu nội dung, xây dựng ý tưởng, thiết kế đến thử nghiệm và cho ra đời sản phẩm hoàn chỉnh. Dự án thu hút sự quan tâm của nhiều bạn trẻ và nhận được những phản hồi tích cực về tính mới mẻ, dễ tiếp cận cũng như giá trị giáo dục mà trò chơi mang lại. Đồng thời, các thành viên trong nhóm cũng nâng cao kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức dự án và truyền thông, thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo và trách nhiệm của học sinh trong các hoạt động học tập trải nghiệm.
Sản phẩm “Hành trình Đất Việt”.
Bên cạnh phiên bản boardgame truyền thống, nhóm đang tiếp tục phát triển phiên bản trực tuyến nhằm mở rộng khả năng tiếp cận, giúp người chơi ở bất cứ đâu cũng có thể khám phá di sản Việt Nam một cách thuận tiện. Về định hướng lâu dài, nhóm kỳ vọng “Hành trình Đất Việt” sẽ trở thành một công cụ giáo dục – trải nghiệm văn hóa có thể ứng dụng trong trường học, bảo tàng, thư viện, trung tâm văn hóa và các điểm đến du lịch.
Chia sẻ về mong muốn trong thời gian tới, Nguyễn Giang Anh cho biết dự án không chỉ dừng lại ở một sản phẩm đơn lẻ mà sẽ tiếp tục phát triển thêm các sản phẩm dẫn, bộ sưu tập xoay quanh chủ đề di sản văn hóa. “Nhóm mong muốn dự án được tạo điều kiện để hoàn thiện hơn, được biết đến rộng rãi hơn và từng bước tạo nên bản sắc riêng”, Giang Anh nói.
Với tinh thần sáng tạo, trách nhiệm và tình yêu dành cho văn hóa dân tộc, dự án “Hành trình Đất Việt” cho thấy vai trò và sức mạnh của người trẻ trong việc gìn giữ, lan tỏa các giá trị truyền thống bằng những phương thức hiện đại, phù hợp với thời đại. Đây không chỉ là một sản phẩm học tập – khởi nghiệp giàu tiềm năng, mà còn là bước khởi đầu cho hành trình kết nối di sản Việt Nam với cộng đồng và bạn bè quốc tế.
Boardgame “Hành trình Đất Việt” là một trong những dự án sẽ tranh tài ở vòng chung kết Cuộc thi “Học sinh, học viên, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” cấp Thành phố năm học 2025-2026 tại TPHCM diễn ra ngày 2-4/2/2026.
Các thành viên của nhóm dự án
Sản phẩm là sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố giải trí và giáo dục, mở ra hướng tiếp cận mới trong học tập, trải nghiệm và gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống.
Đưa di sản văn hóa, thiên nhiên đến gần hơn với giới trẻ
Trong bối cảnh giáo dục phổ thông ngày càng chú trọng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng trải nghiệm và sáng tạo, nhiều dự án của học sinh đã mạnh dạn lựa chọn những cách tiếp cận mới mẻ để lan tỏa giá trị văn hóa dân tộc. “Hành trình Đất Việt”, dự án boardgame do nhóm học sinh Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong thực hiện là một trong những mô hình tiêu biểu, góp phần đưa di sản văn hóa và thiên nhiên Việt Nam đến gần hơn với giới trẻ thông qua hình thức sinh động, dễ tiếp cận.
Nhận thấy văn hóa là nền tảng quan trọng trong tiến trình phát triển đất nước nhưng các hình thức tìm hiểu, đặc biệt là về di sản, vẫn còn hạn chế và chưa thực sự phổ biến, nhóm học sinh đã lựa chọn đề tài Văn hóa Việt Nam để xây dựng dự án. Nhóm gồm 5 thành viên: Nguyễn Giang Anh, Trần Nguyễn Minh Anh, Lê Quang Đạt (lớp 12CV1), Phan Gia Hân và Trần Đoàn Bảo Trân (lớp 12CSU-Đ).
Học sinh trải nghiệm sản phẩm boardgame Hành trình đất Việt.
Theo Trần Đoàn Bảo Trân, nhóm trưởng dự án, từ khi hình thành ý tưởng đến khi hoàn thiện sản phẩm chính thức, nhóm đã dành khoảng 6 tháng để nghiên cứu và phát triển. “Khó khăn lớn nhất là đề tài còn khá mới, chưa có nhiều tài liệu tham khảo. Bên cạnh đó, nhóm phải thiết kế cơ chế chơi vừa đủ thử thách, hấp dẫn nhưng vẫn dễ hiểu để phù hợp với nhiều đối tượng người chơi khác nhau”, Bảo Trân chia sẻ.
Lấy cảm hứng từ hệ thống di sản văn hóa, thiên nhiên phong phú của Việt Nam, “Hành trình Đất Việt” được xây dựng theo mô hình boardgame hợp tác. Trong đó, người chơi cùng tham gia một đội, phối hợp thu thập tài nguyên, giải quyết các thách thức và chung tay bảo tồn những di sản đang đứng trước nguy cơ mai một trong một khoảng thời gian nhất định.
Chia sẻ rõ hơn về cách chơi, Phan Gia Hân cho biết: “Người chơi không cạnh tranh lẫn nhau mà phải trao đổi, lập kế hoạch và hỗ trợ để bảo vệ được nhiều di sản nhất có thể. Thông qua đó, người chơi vừa rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, vừa hiểu hơn về giá trị và tầm quan trọng của việc bảo tồn di sản văn hóa”.
“Vừa học vừa chơi” một cách tự nhiên
Không dừng lại ở yếu tố giải trí, “Hành trình Đất Việt” còn mang đậm ý nghĩa giáo dục. Các kiến thức về lịch sử, kiến trúc, làng nghề truyền thống và văn hóa vùng miền được lồng ghép khéo léo thông qua hệ thống hình ảnh, câu chuyện và tình huống trong trò chơi, giúp người chơi “vừa học vừa chơi” một cách tự nhiên, không nặng tính học thuật. Qua đó, góp phần nuôi dưỡng ý thức trân trọng và gìn giữ di sản trong bối cảnh hội nhập quốc tế.
Trong quá trình triển khai, nhóm đã hoàn thành đầy đủ các giai đoạn từ nghiên cứu nội dung, xây dựng ý tưởng, thiết kế đến thử nghiệm và cho ra đời sản phẩm hoàn chỉnh. Dự án thu hút sự quan tâm của nhiều bạn trẻ và nhận được những phản hồi tích cực về tính mới mẻ, dễ tiếp cận cũng như giá trị giáo dục mà trò chơi mang lại. Đồng thời, các thành viên trong nhóm cũng nâng cao kỹ năng làm việc nhóm, tổ chức dự án và truyền thông, thể hiện tinh thần chủ động, sáng tạo và trách nhiệm của học sinh trong các hoạt động học tập trải nghiệm.
Sản phẩm “Hành trình Đất Việt”.
Bên cạnh phiên bản boardgame truyền thống, nhóm đang tiếp tục phát triển phiên bản trực tuyến nhằm mở rộng khả năng tiếp cận, giúp người chơi ở bất cứ đâu cũng có thể khám phá di sản Việt Nam một cách thuận tiện. Về định hướng lâu dài, nhóm kỳ vọng “Hành trình Đất Việt” sẽ trở thành một công cụ giáo dục – trải nghiệm văn hóa có thể ứng dụng trong trường học, bảo tàng, thư viện, trung tâm văn hóa và các điểm đến du lịch.
Chia sẻ về mong muốn trong thời gian tới, Nguyễn Giang Anh cho biết dự án không chỉ dừng lại ở một sản phẩm đơn lẻ mà sẽ tiếp tục phát triển thêm các sản phẩm dẫn, bộ sưu tập xoay quanh chủ đề di sản văn hóa. “Nhóm mong muốn dự án được tạo điều kiện để hoàn thiện hơn, được biết đến rộng rãi hơn và từng bước tạo nên bản sắc riêng”, Giang Anh nói.
Với tinh thần sáng tạo, trách nhiệm và tình yêu dành cho văn hóa dân tộc, dự án “Hành trình Đất Việt” cho thấy vai trò và sức mạnh của người trẻ trong việc gìn giữ, lan tỏa các giá trị truyền thống bằng những phương thức hiện đại, phù hợp với thời đại. Đây không chỉ là một sản phẩm học tập – khởi nghiệp giàu tiềm năng, mà còn là bước khởi đầu cho hành trình kết nối di sản Việt Nam với cộng đồng và bạn bè quốc tế.
Boardgame “Hành trình Đất Việt” là một trong những dự án sẽ tranh tài ở vòng chung kết Cuộc thi “Học sinh, học viên, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp” cấp Thành phố năm học 2025-2026 tại TPHCM diễn ra ngày 2-4/2/2026.
Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.
2026-10-17 10:07
Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.
2026-10-17 10:07
Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.
2026-10-17 10:06
Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.
2026-10-17 10:06
Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).
2026-10-17 10:05
40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.
2026-10-17 10:05
Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.
2026-10-17 10:05
Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.
2026-10-17 10:04
Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.
2026-10-17 10:03
Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.
