Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Học sinh Cà Mau chung tay xây dựng bộ quy tắc ứng xử 'trường học không phán xét'

2026/01/28 15:37

GD&TĐ - Một trường học ở Cà Mau, học sinh tự xây dựng bộ quy tắc ứng xử “không phán xét” trong xây dựng trường học hạnh phúc.


Ông Võ Nhật Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Giá Rai (phường Giá Rai, Cà Mau), cho biết nhà trường triển khai xây dựng mô hình “trường học hạnh phúc” theo lộ trình từng giai đoạn. Bên cạnh các tiêu chí chung do Sở GD&ĐT đề ra, trường có cách thức, nội dung thực hiện riêng theo từng năm.
Trong năm đầu triển khai (năm 2023) nhà trường liên kết với Trường Đại học Sư phạm TPHCM tập huấn cho cán bộ, giáo viên trong trường về cách xây dựng trường học hạnh phúc, thay các khẩu hiệu trong trường, với chủ đề “an toàn, yêu thương và tôn trọng”. Đây được xem là nền tảng trụ cột của trường học hạnh phúc.
Khuôn viên Trường THPT Giá Rai.

Năm 2024, trường tập trung đầu tư sửa chữa cơ sở vật chất, tạo cảnh quan xanh, sạch, đẹp và an toàn đối với học sinh. “Những gì thấy có hại, nguy hiểm đối với học sinh trường bắt tay chỉnh sửa ngay không chờ đến khi sự cố xảy ra mới làm, dù là lỗ hổng, hư hại nhỏ”, ông Tâm nói.
Từ năm 2025, trường bắt tay triển khai mô hình “trường học không phán xét”. Bước đầu nhà trường cho các em thảo luận trong lớp đưa ra các quy tắc trong ứng xử theo định hướng mô hình. Sau khi từng lớp đưa ra bộ quy tắc, nhà trường sẽ tổng hợp, chọn lọc lại những quy tắc phù hợp.
Học sinh trình bày quan điểm về các quy tắc không phán xét trong trường học.

Trong bộ quy tắc “trường học không phán xét”, các em đề ra có nhiều quy tắc như không được nói xấu các bạn, kể cả trên mạng, không nói xấu, phê phán thầy cô; không được kỳ thị, phân biệt đối xử trong lớp, trong trường; gặp thầy cô giáo phải chào hỏi... Nhà trường đưa ra quy tắc có khi các em không thực hiện tốt, miễn cưỡng thực hiện, nhưng khi chính các em đưa ra quy tắc thì các em sẽ nghiêm túc thực hiện.
Vị Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, đồng thời cho biết thêm: Những lớp đưa ra quy tắc “trường học không phán xét” hay, sẽ được nhà trường chọn trình bày công khai tại buổi sinh hoạt dưới cờ. Tiếp theo, nhà trường tổ chức hội thảo để học sinh và cán bộ, giáo viên ngồi lại, thảo luận, nêu quan điểm về các tiêu chí trường học không phán xét.
“Khi học sinh không phán xét thầy cô, thì ngược lại thầy cô cũng không phán xét học sinh hay phân biệt, so sánh giữa học sinh này với học sinh kia. Khi học sinh gật đầu chào thầy cô thì thầy cô cũng phải nở nụ cười thân thiện... Những ý kiến đưa ra tại hội thảo được nhà trường tiếp thu, hoàn thiện bộ quy tắc thực hiện ứng xử “trường học không phán xét”, ông Tâm thông tin.
Một tiết học tại Trường THPT Giá Rai.

Võ Huỳnh Như, học sinh lớp 12C2, Trường THPT Giá Rai, cho hay trước đây trong lớp cũng có trường hợp bạn này nói xấu bạn kia, chê bai, đố kỵ lẫn nhau. Tuy nhiên từ khi triển khai quy tắc trường học không phán xét vấn đề này không còn, bạn bè trong lớp luôn yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.
Học sinh được tạo điều kiện phát huy khả năng sáng tạo, học tập.

“Em thấy môi trường học tập ở đây vừa hiện đại, vừa thân thiện. Thầy cô, bạn bè luôn xem nhau như người thân trong gia đình, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau. Chúng em được tạo điều kiện phát huy tối đa tiềm năng, niềm yêu thích và say mê học tập; được rèn luyện thể chất, trải nghiệm bầu không khí tích cực, được thoải mái khám phá, sáng tạo. Mỗi ngày đến trường đối với em là một ngày vui”, Ngô Triệu Diễm Huỳnh, lớp 11C12 chia sẻ cảm nhận.
“Từ khi triển khai mô hình 'trường học không phán xét' nói riêng, 'trường học hạnh phúc' nói chung, nhà trường không xảy ra tình trạng bạo lực học đường, các hành vi vi phạm đạo đức, hành xử xúc phạm nhân phẩm, danh dự, thân thể giáo viên và học sinh tuyệt nhiên không xảy ra. Ngôi trường trở thành mái nhà thứ 2 của thầy cô và học sinh, nơi chỉ có tình yêu thương và niềm hạnh phúc”, ông Võ Nhật Minh Tâm chia sẻ.

Học sinh tự thảo luận đưa ra quy tắc "Trường học không phán xét".

Ông Võ Nhật Minh Tâm, Hiệu trưởng Trường THPT Giá Rai (phường Giá Rai, Cà Mau), cho biết nhà trường triển khai xây dựng mô hình “trường học hạnh phúc” theo lộ trình từng giai đoạn. Bên cạnh các tiêu chí chung do Sở GD&ĐT đề ra, trường có cách thức, nội dung thực hiện riêng theo từng năm.
Trong năm đầu triển khai (năm 2023) nhà trường liên kết với Trường Đại học Sư phạm TPHCM tập huấn cho cán bộ, giáo viên trong trường về cách xây dựng trường học hạnh phúc, thay các khẩu hiệu trong trường, với chủ đề “an toàn, yêu thương và tôn trọng”. Đây được xem là nền tảng trụ cột của trường học hạnh phúc.
Khuôn viên Trường THPT Giá Rai.

Năm 2024, trường tập trung đầu tư sửa chữa cơ sở vật chất, tạo cảnh quan xanh, sạch, đẹp và an toàn đối với học sinh. “Những gì thấy có hại, nguy hiểm đối với học sinh trường bắt tay chỉnh sửa ngay không chờ đến khi sự cố xảy ra mới làm, dù là lỗ hổng, hư hại nhỏ”, ông Tâm nói.
Từ năm 2025, trường bắt tay triển khai mô hình “trường học không phán xét”. Bước đầu nhà trường cho các em thảo luận trong lớp đưa ra các quy tắc trong ứng xử theo định hướng mô hình. Sau khi từng lớp đưa ra bộ quy tắc, nhà trường sẽ tổng hợp, chọn lọc lại những quy tắc phù hợp.
Học sinh trình bày quan điểm về các quy tắc không phán xét trong trường học.

Trong bộ quy tắc “trường học không phán xét”, các em đề ra có nhiều quy tắc như không được nói xấu các bạn, kể cả trên mạng, không nói xấu, phê phán thầy cô; không được kỳ thị, phân biệt đối xử trong lớp, trong trường; gặp thầy cô giáo phải chào hỏi... Nhà trường đưa ra quy tắc có khi các em không thực hiện tốt, miễn cưỡng thực hiện, nhưng khi chính các em đưa ra quy tắc thì các em sẽ nghiêm túc thực hiện.
Vị Hiệu trưởng nhà trường nhấn mạnh, đồng thời cho biết thêm: Những lớp đưa ra quy tắc “trường học không phán xét” hay, sẽ được nhà trường chọn trình bày công khai tại buổi sinh hoạt dưới cờ. Tiếp theo, nhà trường tổ chức hội thảo để học sinh và cán bộ, giáo viên ngồi lại, thảo luận, nêu quan điểm về các tiêu chí trường học không phán xét.
“Khi học sinh không phán xét thầy cô, thì ngược lại thầy cô cũng không phán xét học sinh hay phân biệt, so sánh giữa học sinh này với học sinh kia. Khi học sinh gật đầu chào thầy cô thì thầy cô cũng phải nở nụ cười thân thiện... Những ý kiến đưa ra tại hội thảo được nhà trường tiếp thu, hoàn thiện bộ quy tắc thực hiện ứng xử “trường học không phán xét”, ông Tâm thông tin.
Một tiết học tại Trường THPT Giá Rai.

Võ Huỳnh Như, học sinh lớp 12C2, Trường THPT Giá Rai, cho hay trước đây trong lớp cũng có trường hợp bạn này nói xấu bạn kia, chê bai, đố kỵ lẫn nhau. Tuy nhiên từ khi triển khai quy tắc trường học không phán xét vấn đề này không còn, bạn bè trong lớp luôn yêu thương, giúp đỡ lẫn nhau.
Học sinh được tạo điều kiện phát huy khả năng sáng tạo, học tập.

“Em thấy môi trường học tập ở đây vừa hiện đại, vừa thân thiện. Thầy cô, bạn bè luôn xem nhau như người thân trong gia đình, đoàn kết, tương trợ lẫn nhau. Chúng em được tạo điều kiện phát huy tối đa tiềm năng, niềm yêu thích và say mê học tập; được rèn luyện thể chất, trải nghiệm bầu không khí tích cực, được thoải mái khám phá, sáng tạo. Mỗi ngày đến trường đối với em là một ngày vui”, Ngô Triệu Diễm Huỳnh, lớp 11C12 chia sẻ cảm nhận.
“Từ khi triển khai mô hình 'trường học không phán xét' nói riêng, 'trường học hạnh phúc' nói chung, nhà trường không xảy ra tình trạng bạo lực học đường, các hành vi vi phạm đạo đức, hành xử xúc phạm nhân phẩm, danh dự, thân thể giáo viên và học sinh tuyệt nhiên không xảy ra. Ngôi trường trở thành mái nhà thứ 2 của thầy cô và học sinh, nơi chỉ có tình yêu thương và niềm hạnh phúc”, ông Võ Nhật Minh Tâm chia sẻ.

Chia sẻ
phán xéttrường học hạnh phúctrường THPT Giá RaiCà Mau
Theo Quách Mến
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/01/26 15:14 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
Giáo dục kỹ năng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
Giáo dục kỹ năng

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
Giáo dục kỹ năng

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh