Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Hành trình từ sách đến kết nối tri thức của Đại sứ văn hóa đọc Nghệ An

2026/09/16 09:12

GD&TĐ - Gần 77.000 bài dự thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026 có sự đa dạng về hình thức, tiến bộ về tư duy, khả năng cảm thụ của học sinh.


Chiều 14/9, UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh năm 2026.
Sau gần hai tháng phát động, từ tháng 4 đến hết tháng 5/2026, cuộc thi nhận được sự hưởng ứng tích cực của học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn toàn tỉnh. Tổng cộng có 76.826 bài dự thi được gửi về từ các trường tiểu học, THCS và THPT.
Các đại biểu dự lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026. Ảnh: Hồ Lài

Qua vòng sơ khảo tại các xã, phường và trường THPT, 1.577 bài dự thi có chất lượng tốt được lựa chọn gửi về Ban Tổ chức cấp tỉnh để chấm vòng chung khảo.
Theo đánh giá của Ban giám khảo, các bài dự thi năm nay có sự đa dạng trong cách thức thể hiện, bên cạnh hình thức bài viết truyền thống, có 145 bài dự thi bằng video clip. Chất lượng bài dự thi năm 2026 đồng đều hơn so với những năm trước. Nhiều học sinh không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu một cuốn sách mà đã biết phân tích nội dung, nêu quan điểm, liên hệ với thực tiễn cuộc sống và rút ra bài học cho bản thân, gia đình, nhà trường và cộng đồng.
Bà Trần Thị Mỹ Hạnh - Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Nghệ An trao giải Nhất tập thể cho Phòng Văn hóa - Xã hội phường Thành Vinh. Ảnh: Hồ Lài

Theo đại diện Ban tổ chức, thành công của cuộc thi có sự đóng góp quan trọng từ các nhà trường, giáo viên và phụ huynh, đã chủ động phát động, hướng dẫn học sinh lựa chọn tác phẩm, xây dựng ý tưởng và triển khai các sáng kiến phát triển văn hóa đọc.
Cuộc thi cũng cho thấy sách tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong việc bồi dưỡng tri thức, hình thành nhân cách, nuôi dưỡng lòng nhân ái, tinh thần sẻ chia và trách nhiệm cộng đồng cho học sinh.
Ban tổ chức trao 6 giải Nhì cho các cá nhân. Ảnh: Hồ Lài

Từ kết quả chấm thi, Ban Tổ chức đã trao 77 giải thưởng, gồm 3 giải tập thể và 74 giải cá nhân; đồng thời lựa chọn 3 học sinh tiêu biểu, xuất sắc cấp tỉnh đề nghị Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xem xét biểu dương.
Ở giải tập thể, giải Nhất thuộc về Phòng Văn hóa - Xã hội phường Thành Vinh, đơn vị có số lượng bài dự thi nhiều nhất và đạt nhiều giải thưởng nhất.
Hai giải Nhì tập thể thuộc về Phòng Văn hóa - Xã hội xã Diễn Châu và Phòng Văn hóa - Xã hội phường Trường Vinh.
Ở giải cá nhân, 3 học sinh đạt giải Nhất gồm: Nguyễn Thị Thảo An, lớp 3D, Trường Tiểu học Hưng Đông, phường Vinh Hưng; Trần Linh Chi, lớp 8E, Trường THCS Đội Cung, phường Thành Vinh; và Thái Bình Thảo Nguyên, lớp 10D1, Trường THPT Hà Huy Tập.
6 học sinh đạt giải Nhì gồm: Phạm Thị Ngọc Anh, Lê Thanh Bình, Ngô Phương Thúy, Nguyễn Thị Kim Ngân, Hồ Quỳnh Anh và Nguyễn Phúc Nguyên.
Các học sinh đạt giải chuyên đề, tập trung vào các nội dung như: giới thiệu tác phẩm hay nhất; bài viết, video dự thi ấn tượng nhất; sáng kiến phát triển văn hóa đọc... Ảnh: Hồ Lài

Ban tổ chức cũng trao 9 giải Ba, 16 giải Khuyến khích và 40 giải chuyên đề. Các giải chuyên đề tập trung vào 5 nội dung: Giới thiệu tác phẩm hay nhất; Video dự thi ấn tượng nhất; kế hoạch/mô hình/sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất; giới thiệu và tôn vinh tác phẩm văn học hoặc lịch sử hay nhất; bài viết dự thi ấn tượng nhất.
Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026 không chỉ là sân chơi dành cho học sinh yêu sách mà còn góp phần hình thành năng lực tự học, tư duy độc lập và khả năng kết nối tri thức với thực tiễn. Từ những trang sách, học sinh đang từng bước trở thành những hạt nhân lan tỏa văn hóa đọc, góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh.

Ban tổ chức trao giải Nhất cuộc thi Đại sứ văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026 cho 3 cá nhân. Ảnh: Hồ Lài

Chiều 14/9, UBND tỉnh Nghệ An tổ chức Lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh năm 2026.
Sau gần hai tháng phát động, từ tháng 4 đến hết tháng 5/2026, cuộc thi nhận được sự hưởng ứng tích cực của học sinh từ lớp 1 đến lớp 12 trên địa bàn toàn tỉnh. Tổng cộng có 76.826 bài dự thi được gửi về từ các trường tiểu học, THCS và THPT.
Các đại biểu dự lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026. Ảnh: Hồ Lài

Qua vòng sơ khảo tại các xã, phường và trường THPT, 1.577 bài dự thi có chất lượng tốt được lựa chọn gửi về Ban Tổ chức cấp tỉnh để chấm vòng chung khảo.
Theo đánh giá của Ban giám khảo, các bài dự thi năm nay có sự đa dạng trong cách thức thể hiện, bên cạnh hình thức bài viết truyền thống, có 145 bài dự thi bằng video clip. Chất lượng bài dự thi năm 2026 đồng đều hơn so với những năm trước. Nhiều học sinh không chỉ dừng lại ở việc giới thiệu một cuốn sách mà đã biết phân tích nội dung, nêu quan điểm, liên hệ với thực tiễn cuộc sống và rút ra bài học cho bản thân, gia đình, nhà trường và cộng đồng.
Bà Trần Thị Mỹ Hạnh - Giám đốc Sở Văn hóa, Thể thao và Du lịch Nghệ An trao giải Nhất tập thể cho Phòng Văn hóa - Xã hội phường Thành Vinh. Ảnh: Hồ Lài

Theo đại diện Ban tổ chức, thành công của cuộc thi có sự đóng góp quan trọng từ các nhà trường, giáo viên và phụ huynh, đã chủ động phát động, hướng dẫn học sinh lựa chọn tác phẩm, xây dựng ý tưởng và triển khai các sáng kiến phát triển văn hóa đọc.
Cuộc thi cũng cho thấy sách tiếp tục giữ vai trò quan trọng trong việc bồi dưỡng tri thức, hình thành nhân cách, nuôi dưỡng lòng nhân ái, tinh thần sẻ chia và trách nhiệm cộng đồng cho học sinh.
Ban tổ chức trao 6 giải Nhì cho các cá nhân. Ảnh: Hồ Lài

Từ kết quả chấm thi, Ban Tổ chức đã trao 77 giải thưởng, gồm 3 giải tập thể và 74 giải cá nhân; đồng thời lựa chọn 3 học sinh tiêu biểu, xuất sắc cấp tỉnh đề nghị Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch xem xét biểu dương.
Ở giải tập thể, giải Nhất thuộc về Phòng Văn hóa - Xã hội phường Thành Vinh, đơn vị có số lượng bài dự thi nhiều nhất và đạt nhiều giải thưởng nhất.
Hai giải Nhì tập thể thuộc về Phòng Văn hóa - Xã hội xã Diễn Châu và Phòng Văn hóa - Xã hội phường Trường Vinh.
Ở giải cá nhân, 3 học sinh đạt giải Nhất gồm: Nguyễn Thị Thảo An, lớp 3D, Trường Tiểu học Hưng Đông, phường Vinh Hưng; Trần Linh Chi, lớp 8E, Trường THCS Đội Cung, phường Thành Vinh; và Thái Bình Thảo Nguyên, lớp 10D1, Trường THPT Hà Huy Tập.
6 học sinh đạt giải Nhì gồm: Phạm Thị Ngọc Anh, Lê Thanh Bình, Ngô Phương Thúy, Nguyễn Thị Kim Ngân, Hồ Quỳnh Anh và Nguyễn Phúc Nguyên.
Các học sinh đạt giải chuyên đề, tập trung vào các nội dung như: giới thiệu tác phẩm hay nhất; bài viết, video dự thi ấn tượng nhất; sáng kiến phát triển văn hóa đọc... Ảnh: Hồ Lài

Ban tổ chức cũng trao 9 giải Ba, 16 giải Khuyến khích và 40 giải chuyên đề. Các giải chuyên đề tập trung vào 5 nội dung: Giới thiệu tác phẩm hay nhất; Video dự thi ấn tượng nhất; kế hoạch/mô hình/sáng kiến kinh nghiệm phát triển văn hóa đọc ấn tượng nhất; giới thiệu và tôn vinh tác phẩm văn học hoặc lịch sử hay nhất; bài viết dự thi ấn tượng nhất.
Cuộc thi Đại sứ Văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026 không chỉ là sân chơi dành cho học sinh yêu sách mà còn góp phần hình thành năng lực tự học, tư duy độc lập và khả năng kết nối tri thức với thực tiễn. Từ những trang sách, học sinh đang từng bước trở thành những hạt nhân lan tỏa văn hóa đọc, góp phần xây dựng xã hội học tập trên địa bàn tỉnh.

Chia sẻ
Văn hóa đọctỉnh Nghệ An trao giải cuộc thi đại sứ văn hóa đọcđại sứ văn hóa đọc tỉnh Nghệ An năm 2026đọc sách đến kết nối tri thứcđại
Theo Hồ Lài
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/09/14 19:10 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng
Giáo dục kỹ năng

Tăng cường bảo vệ học sinh từ trường học đến cộng đồng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập
Giáo dục kỹ năng

Để AI thực sự trở thành trợ lý học tập

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
Giáo dục kỹ năng

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
Giáo dục kỹ năng

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Mới nhất

2026-10-17 10:10

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản

GD&TĐ - Chiều 16/10, tại Đại học Huế, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo khoa học “Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản”.

Ứng dụng AI trong khối ngành Nông, Lâm nghiệp và Thủy sản
2026-10-17 10:07

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

GD&TĐ - Cả 4 học sinh Việt Nam tham dự Olympic Vật lí quốc tế Al-Fergani 2026 đều đoạt huy chương, gồm 1 Vàng, 2 Bạc và 1 Đồng.

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

GD&TĐ - Chiều 15/10, Đoàn công tác Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội làm việc với Trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương về định hướng phát triển.

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:04

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

GD&TĐ - Thông tư 70/2026/TT-BGDĐT về quản lý, sử dụng học bạ số đảm bảo quyền tham gia của người học, tăng cường trách nhiệm của cơ sở giáo dục.

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh