Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Đa dạng hình thức bảo tồn văn hóa truyền thống trong trường học

2026/02/12 16:47

GD&TĐ - Trước Tết Bính Ngọ 2026, nhiều trường ở Đắk Lắk, Khánh Hòa "biến" giờ học trải nghiệm thành “không gian văn hóa sống”.


Mở lối đưa văn hóa Ê Đê vào lớp học
Trường học không chỉ là nơi dạy chữ mà còn lưu giữ, phát triển các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Điều này được nhiều cơ sở giáo dục hiện thực hóa ngay trong những tiết học trước Tết Nguyên đán.
Tại phường Ea Kao (Đắk Lắk), ngày hội STEM với chủ đề “Âm vang văn hóa Ê Đê” diễn ra ngay trước kỳ nghỉ Tết đã để lại dấu ấn sâu đậm với học sinh, giáo viên. Thay vì tiếp cận văn hóa theo kiểu nghe – nhớ, nhà trường tạo điều kiện để học sinh “chạm” vào truyền thống bằng trải nghiệm: từ mô hình kiến trúc nhà dài, không gian cồng chiêng đến món ăn, trang phục, sinh hoạt cộng đồng.
Học sinh Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao, Đắk Lắk) tham gia hoạt động giáo dục trải nghiệm văn hóa truyền thống.

Em Hoàng Phương Uyên, học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao) chia sẻ, thông qua hoạt động, em hiểu thêm những nét truyền thống của người Ê Đê như kiến trúc nhà dài, cồng chiêng Tây Nguyên, các món ăn đặc trưng.
Cùng sự háo hức đó, em H' Trâm Niê, học sinh lớp 5, Trường Tiểu học Tô Hiệu, tự hào khi được giới thiệu với bạn bè, thầy cô những nét đẹp văn hóa dân tộc mình qua ngày hội. “Các bạn ở nhiều vùng miền có thể tiếp cận văn hóa, trang phục của người Ê Đê qua báo chí, sách vở, nhưng khi trải nghiệm thực tế sẽ thấy thú vị hơn. Như không gian văn hóa cồng chiêng gắn với mọi vui, buồn của người Ê Đê. Thông qua môn Giáo dục địa phương, em được cô hướng dẫn mô phỏng lại không gian sinh hoạt đặc trưng này trong các buôn làng để các bạn thấy rõ hơn giá trị của nét đẹp này”, H’ Trâm vui mừng nói.
Theo bà Đoàn Thị Tuyết Yến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiệu, song hành với dạy chữ, nhà trường chú trọng gìn giữ, phát huy các giá trị truyền thống của địa phương, trong đó có văn hóa Ê Đê. Trong các bài dạy, giáo viên tích hợp, lồng ghép để học sinh hình dung những nét cơ bản của các loại hình tín ngưỡng dân gian. Ở môn Giáo dục địa phương, giáo viên ưu tiên dạy học trực quan thông qua các đoạn clip tự làm hoặc clip có sự hỗ trợ của công cụ AI để minh họa.
Đặc biệt, mỗi dịp Tết đến, Xuân về, học sinh được trải nghiệm thực tế qua trò chơi dân gian, gói bánh chưng, làm mô hình nhà dài, sinh hoạt câu lạc bộ cồng chiêng… “Đây là hoạt động ngoại khóa nhằm giúp học sinh trải nghiệm giáo dục sáng tạo, vận dụng kiến thức khoa học… để tái hiện, bảo tồn và lan tỏa những nét đẹp văn hóa truyền thống”, bà Yến chia sẻ.
Tết cổ truyền thành bài học kỹ năng và bản sắc
Cùng chung mục tiêu “đưa truyền thống vào đời sống học đường”, tại phường Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa), giáo dục Tết cổ truyền được triển khai thông qua nhiều hoạt động thiết thực, tạo không gian mùa Xuân trong trường học nhưng vẫn đảm bảo yếu tố giáo dục.
Ông Phạm Hữu Bình, Hiệu trưởng Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Nha Trang cho biết, bên cạnh dạy học, nhà trường chú trọng giáo dục truyền thống cho học sinh, đặc biệt là văn hóa Tết cổ truyền. Từ tinh thần đó, cuộc thi trang trí lớp học theo chủ đề mừng Tết Bính Ngọ được tổ chức, giúp các lớp tự thiết kế không gian học tập mang sắc xuân và bản sắc dân tộc.
“Việc tự tay làm, cũng là cách để học sinh học về văn hóa bằng trải nghiệm thông qua chọn biểu tượng, sắp xếp bố cục, thuyết minh ý tưởng, làm việc nhóm và tôn trọng sự khác biệt của mỗi tập thể”, ông Bính cho hay.
Hội chợ Tết cũng được tổ chức với sự tham gia trực tiếp của học sinh và giáo viên trong trang phục áo dài truyền thống. Các gian hàng do học sinh thực hiện, có sự hỗ trợ của phụ huynh và thầy cô. Các em giới thiệu nhiều món bánh quen thuộc ngày Tết như bánh chưng, bánh tét, bánh ú…
Học sinh và giáo viên Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Nha Trang trang trí Tết trong lớp học.

Theo đại diện Ban tổ chức, qua trải nghiệm, học sinh không chỉ hiểu thêm phong tục ngày Tết mà còn được rèn luyện kỹ năng, tinh thần hợp tác và sự trân trọng các giá trị văn hóa dân tộc.
Trong khi đó, tại Trường Tiểu học Phước Tiến (phường Nha Trang), hoạt động Lễ hội Xuân được duy trì hằng năm như một nếp sinh hoạt giáo dục.
Theo bà Võ Thị Hồng Hải, Phó Hiệu trưởng nhà trường, mỗi dịp Xuân về, trường tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa nhằm giáo dục học sinh về ý nghĩa của Tết cổ truyền, trong đó nổi bật là các hoạt động gói bánh chưng, viết thư pháp, trang trí cây xuân an vui với chủ đề "Tết nhân ái".
Đáng chú ý, tham gia lễ hội, học sinh được hòa mình vào không gian văn hóa dân gian qua các trò chơi: kéo co, ném bóng. Trải nghiệm “không gian Tết xưa” qua gian hàng ẩm thực, hình ảnh và câu chuyện được minh họa bằng tranh vẽ. Đáng nói hơn, các em còn được trực tiếp tham gia nấu bánh chưng. Theo bà Hải, ở đây học sinh và giáo viên được khuyến khích mặc áo dài truyền thống, góp phần tạo nên không khí Tết đậm đà bản sắc ngay trong khuôn viên trường học.
Không dừng lại ở hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống, tại các trường học, hoạt động thiện nguyện cũng được tổ chức ấm áp tình thầy trò. Theo bà Võ Thị Hồng Hải dịp này đơn vị đã trao tặng 1.034 suất quà cho học sinh Trường Tiểu học Diên Điền (xã Diên Điền) – nơi chịu ảnh hưởng nặng nề bởi đợt lũ lụt tháng 11 vừa qua.
“Trao quà đến tận tay các bạn vùng lũ giúp các em thấm hơn tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách, không phải bằng lời nhắc, mà bằng hành động thiết thực”, bà Hải chia sẻ thêm.
Tương tự, tại Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao, Đắk Lắk), hàng trăm suất quà với những cặp bánh chưng cũng được thầy và trò nhà trường gửi tới gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn và các hộ nghèo ở buôn A Lê B, xã Ea Kao, nơi trường đóng chân.
Cô trò Trường Tiểu học Phước Tiến (phường Nha Trang, Khánh Hòa) trong trang phục áo bà ba gói bánh chưng.

Mở lối đưa văn hóa Ê Đê vào lớp học
Trường học không chỉ là nơi dạy chữ mà còn lưu giữ, phát triển các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Điều này được nhiều cơ sở giáo dục hiện thực hóa ngay trong những tiết học trước Tết Nguyên đán.
Tại phường Ea Kao (Đắk Lắk), ngày hội STEM với chủ đề “Âm vang văn hóa Ê Đê” diễn ra ngay trước kỳ nghỉ Tết đã để lại dấu ấn sâu đậm với học sinh, giáo viên. Thay vì tiếp cận văn hóa theo kiểu nghe – nhớ, nhà trường tạo điều kiện để học sinh “chạm” vào truyền thống bằng trải nghiệm: từ mô hình kiến trúc nhà dài, không gian cồng chiêng đến món ăn, trang phục, sinh hoạt cộng đồng.
Học sinh Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao, Đắk Lắk) tham gia hoạt động giáo dục trải nghiệm văn hóa truyền thống.

Em Hoàng Phương Uyên, học sinh lớp 4, Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao) chia sẻ, thông qua hoạt động, em hiểu thêm những nét truyền thống của người Ê Đê như kiến trúc nhà dài, cồng chiêng Tây Nguyên, các món ăn đặc trưng.
Cùng sự háo hức đó, em H' Trâm Niê, học sinh lớp 5, Trường Tiểu học Tô Hiệu, tự hào khi được giới thiệu với bạn bè, thầy cô những nét đẹp văn hóa dân tộc mình qua ngày hội. “Các bạn ở nhiều vùng miền có thể tiếp cận văn hóa, trang phục của người Ê Đê qua báo chí, sách vở, nhưng khi trải nghiệm thực tế sẽ thấy thú vị hơn. Như không gian văn hóa cồng chiêng gắn với mọi vui, buồn của người Ê Đê. Thông qua môn Giáo dục địa phương, em được cô hướng dẫn mô phỏng lại không gian sinh hoạt đặc trưng này trong các buôn làng để các bạn thấy rõ hơn giá trị của nét đẹp này”, H’ Trâm vui mừng nói.
Theo bà Đoàn Thị Tuyết Yến, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tô Hiệu, song hành với dạy chữ, nhà trường chú trọng gìn giữ, phát huy các giá trị truyền thống của địa phương, trong đó có văn hóa Ê Đê. Trong các bài dạy, giáo viên tích hợp, lồng ghép để học sinh hình dung những nét cơ bản của các loại hình tín ngưỡng dân gian. Ở môn Giáo dục địa phương, giáo viên ưu tiên dạy học trực quan thông qua các đoạn clip tự làm hoặc clip có sự hỗ trợ của công cụ AI để minh họa.
Đặc biệt, mỗi dịp Tết đến, Xuân về, học sinh được trải nghiệm thực tế qua trò chơi dân gian, gói bánh chưng, làm mô hình nhà dài, sinh hoạt câu lạc bộ cồng chiêng… “Đây là hoạt động ngoại khóa nhằm giúp học sinh trải nghiệm giáo dục sáng tạo, vận dụng kiến thức khoa học… để tái hiện, bảo tồn và lan tỏa những nét đẹp văn hóa truyền thống”, bà Yến chia sẻ.
Tết cổ truyền thành bài học kỹ năng và bản sắc
Cùng chung mục tiêu “đưa truyền thống vào đời sống học đường”, tại phường Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa), giáo dục Tết cổ truyền được triển khai thông qua nhiều hoạt động thiết thực, tạo không gian mùa Xuân trong trường học nhưng vẫn đảm bảo yếu tố giáo dục.
Ông Phạm Hữu Bình, Hiệu trưởng Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Nha Trang cho biết, bên cạnh dạy học, nhà trường chú trọng giáo dục truyền thống cho học sinh, đặc biệt là văn hóa Tết cổ truyền. Từ tinh thần đó, cuộc thi trang trí lớp học theo chủ đề mừng Tết Bính Ngọ được tổ chức, giúp các lớp tự thiết kế không gian học tập mang sắc xuân và bản sắc dân tộc.
“Việc tự tay làm, cũng là cách để học sinh học về văn hóa bằng trải nghiệm thông qua chọn biểu tượng, sắp xếp bố cục, thuyết minh ý tưởng, làm việc nhóm và tôn trọng sự khác biệt của mỗi tập thể”, ông Bính cho hay.
Hội chợ Tết cũng được tổ chức với sự tham gia trực tiếp của học sinh và giáo viên trong trang phục áo dài truyền thống. Các gian hàng do học sinh thực hiện, có sự hỗ trợ của phụ huynh và thầy cô. Các em giới thiệu nhiều món bánh quen thuộc ngày Tết như bánh chưng, bánh tét, bánh ú…
Học sinh và giáo viên Trường Hội nhập Quốc tế iSchool Nha Trang trang trí Tết trong lớp học.

Theo đại diện Ban tổ chức, qua trải nghiệm, học sinh không chỉ hiểu thêm phong tục ngày Tết mà còn được rèn luyện kỹ năng, tinh thần hợp tác và sự trân trọng các giá trị văn hóa dân tộc.
Trong khi đó, tại Trường Tiểu học Phước Tiến (phường Nha Trang), hoạt động Lễ hội Xuân được duy trì hằng năm như một nếp sinh hoạt giáo dục.
Theo bà Võ Thị Hồng Hải, Phó Hiệu trưởng nhà trường, mỗi dịp Xuân về, trường tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa nhằm giáo dục học sinh về ý nghĩa của Tết cổ truyền, trong đó nổi bật là các hoạt động gói bánh chưng, viết thư pháp, trang trí cây xuân an vui với chủ đề "Tết nhân ái".
Đáng chú ý, tham gia lễ hội, học sinh được hòa mình vào không gian văn hóa dân gian qua các trò chơi: kéo co, ném bóng. Trải nghiệm “không gian Tết xưa” qua gian hàng ẩm thực, hình ảnh và câu chuyện được minh họa bằng tranh vẽ. Đáng nói hơn, các em còn được trực tiếp tham gia nấu bánh chưng. Theo bà Hải, ở đây học sinh và giáo viên được khuyến khích mặc áo dài truyền thống, góp phần tạo nên không khí Tết đậm đà bản sắc ngay trong khuôn viên trường học.
Không dừng lại ở hoạt động giáo dục văn hóa truyền thống, tại các trường học, hoạt động thiện nguyện cũng được tổ chức ấm áp tình thầy trò. Theo bà Võ Thị Hồng Hải dịp này đơn vị đã trao tặng 1.034 suất quà cho học sinh Trường Tiểu học Diên Điền (xã Diên Điền) – nơi chịu ảnh hưởng nặng nề bởi đợt lũ lụt tháng 11 vừa qua.
“Trao quà đến tận tay các bạn vùng lũ giúp các em thấm hơn tinh thần tương thân tương ái, lá lành đùm lá rách, không phải bằng lời nhắc, mà bằng hành động thiết thực”, bà Hải chia sẻ thêm.
Tương tự, tại Trường Tiểu học Tô Hiệu (phường Ea Kao, Đắk Lắk), hàng trăm suất quà với những cặp bánh chưng cũng được thầy và trò nhà trường gửi tới gia đình học sinh có hoàn cảnh khó khăn và các hộ nghèo ở buôn A Lê B, xã Ea Kao, nơi trường đóng chân.
Chia sẻ
Tết Nguyên đán Bính Ngọ 2026Tết xưaKhánh HòaĐắk Lắkhọc sinh đón Tết
Theo Thành Tâm
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/02/11 21:44 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS
Giáo dục kỹ năng

Giảng viên RMIT trực tiếp giảng dạy chương trình AI cho sinh viên DTTS

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội
Giáo dục kỹ năng

“Siêu hội học đường – Trường học hạnh phúc” đến với học sinh Hà Nội

Thầy cô cùng học trò củng cố năng lực số trong dạy và học
Giáo dục kỹ năng

Thầy cô cùng học trò củng cố năng lực số trong dạy và học

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số
Giáo dục kỹ năng

Tri thức trẻ tiên phong làm chủ công nghệ số

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích
Giáo dục kỹ năng

Biến không gian sinh hoạt dưới cờ thành những bài học bổ ích

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam
Giáo dục kỹ năng

Bồi đắp lòng biết ơn, trách nhiệm cho học sinh từ truyền thống phụ nữ Việt Nam

Mới nhất

2026-10-16 03:48

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương

GD&TĐ - Bộ GD&ĐT dự thảo quy định quản lý nhiệm vụ KHCN, đổi mới sáng tạo trong khuôn khổ hợp tác quốc tế theo hình thức hợp tác song phương.

Coi trọng giá trị hợp tác quốc tế trong nhiệm vụ khoa học song phương
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:42

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn