Chuyên gia chia sẻ kinh nghiệm quản lý tài chính cho học sinh
2025/12/16 11:34
GD&TĐ - PGS.TS Võ Thị Quý chia sẻ kinh nghiệm chi tiêu hàng ngày, điều mà nhiều học sinh thường bỏ qua trong việc quản lý tài chính cá nhân.
Sáng 14/12, trong bài giảng đại chúng chủ đề "Quản lý tài chính cá nhân" trước gần 200 học sinh, PGS.TS Võ Thị Quý, Giảng viên Khoa Kinh tế, Tài chính và Kế toán (Trường ĐH Quốc tế, ĐH Quốc gia TPHCM) đặt câu hỏi việc học sinh từng rơi vào hoàn cảnh bị cháy túi, vay mượn người khác để có tiền chi tiêu.
Câu hỏi nhận được sự hưởng ứng, chia sẻ sôi nổi từ học sinh. Nguyễn Mạnh Cường, học sinh Trường THPT Linh Trung chia sẻ, từng nhiều lần mượn tiền của các bạn mình. Mỗi lần Cường mượn từ vài chục đến một trăm nghìn đồng và đều trả, nhưng đôi khi nam sinh chậm trả.
Thục Quyên, học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai chia sẻ, khi thiếu tiền sẽ mượn của ba mẹ và sau đó phải làm việc nhà nhiều hơn thường lệ để trả nợ. Một nữ sinh khác nêu thực tế có lúc không có nổi 6 nghìn đồng tiền gửi xe và phải mượn bạn bè.
Theo PGS Quý, thực trạng các bạn học sinh gặp phải đang là vấn đề của nhiều người. Theo các lý thuyết về kinh tế, tài chính cá nhân nói đến 5 vấn đề: kiếm tiền, tiêu tiền, tiết kiệm, đầu tư và bảo vệ tiền.
PGS Quý cho rằng, học sinh dù được cha mẹ chu cấp, không phải lo đến cơm áo gạo tiền, nhưng cũng cần học và hiểu các kiến thức về quản lý tài chính cá nhân.
Bài giảng đại chúng nhận được sự quan tâm, hưởng ứng của nhiều học sinh. Ảnh: Hà An.
Theo chuyên gia, sai lầm thường gặp ở các bạn trẻ là tiêu tiền theo cảm xúc, đây là vấn đề người lớn cũng gặp. Cụ thể, nhiều học sinh tiêu tiền chạy theo xu hướng, thấy người khác có mình muốn có và thường ít khi quan tâm ngân sách mình đang có bao nhiêu.
Nhiều bạn suy nghĩ, hiện tại chưa cần quản lý tiền vì không có nhiều. Đây là những sai lầm phổ biến, tạo ra lỗ hổng trong quản lý tài chính cá nhân, đưa bản thân vào tình trạng khó khăn khi hết tiền.
“Tiền trong túi các bạn là của các bạn nhưng đó là sức lao động của cha mẹ nên cần chi tiêu khoa học và quản lý có trách nhiệm”, PGS Quý nói.
Chuyên gia cho rằng, thói quen quản lý tài chính cá nhân hình thành sớm sẽ ảnh hưởng đến tương lai khi học sinh bắt đầu đi làm, có thu nhập có nhiều việc cần chi tiêu, việc quản lý tài chính càng quan trọng.
Theo PGS Quý, cách quản lý tài chính cá nhân đơn giản là ghi chép để quản lý dòng tiền. Mỗi học sinh cần phân bổ tiền bạc theo nhu cầu và thực tế số tiền hiện có theo tiêu chí hợp lý và khoa học.
Với những nhu cầu thiết yếu như ăn đủ chất để học tập tốt là cần ưu tiên cho việc chi tiêu. Nếu học sinh vì tiết kiệm mà nhịn ăn, ăn uống không đủ chất, làm ảnh hưởng việc học là việc chi tiêu không hợp lý, không xác định được nhu cầu ưu tiên.
"Tiết kiệm không phải theo kiểu thắt lưng buộc bụng trong chi tiêu mà là tiêu tiền hợp lý và ưu tiên những nhu cầu cần thiết trước, những nhu cầu ít cần thiết hơn sẽ chi tiêu sau", PGS Quý nói.
Theo chuyên gia, không phải có nhiều tiền mới quản lý mà quản lý tốt mới nhiều tiền. Việc đặt mục tiêu, mục đích rõ ràng cho việc chi tiêu sẽ cần thiết trong tất cả các vấn đề trong cuộc sống chứ không chỉ với việc quản lý dòng tiền.
Học sinh cần đặt nguyên tắc "tiết kiệm trước chi tiêu sau" để vừa thỏa mãn nhu cầu thiết yếu và có khoản tiền tiết kiệm dự phòng trong những tình huống không biết trước như ốm đau, gặp sự cố, cơ hội mới...
"Tiền tích lũy có thể tiếp tục tái đầu tư để nâng cao kỹ năng, năng lực làm việc cho tương lai để nâng cao cơ hội tăng thêm thu nhập", PGS Quý chia sẻ.
Học sinh chia sẻ việc sử dụng tiền hàng ngày. Ảnh: Hà An.
Chuỗi chương trình bài giảng đại chúng của Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) thực hiện năm 2025 bắt đầu vào tháng 6 và kéo dài đến hết năm 2025 với nhiều chủ đề thiết thực với phần trình bày của các giảng viên các khoa, bộ môn cũng như các diễn giả ngoài nhà trường. Qua 6 chương trình, có hơn 1.100 học sinh của các trường THPT tham gia.
PGS. TS. Nguyễn Ngọc Duy Phương, Trưởng Phòng Quan hệ đối ngoại, Trường Đại học Quốc tế cho biết, với bài giảng quản lý tài chính cá nhân, nhà trường mong muốn đem lại cho các em học sinh những hiểu biết chính xác về các ngành nghề để các em có cho mình những định hướng đúng đắn, phù hợp với đam mê và năng lực của chính các em học sinh.
Khoa Kinh tế, Tài chính và Kế toán (Trường Đại học Quốc tế) là một trong những đơn vị hàng đầu đào tạo các chuyên ngành kinh tế, tài chính và kế toán, đạt chuẩn kiểm định quốc tế FIBAA. Chương trình đào tạo hiện đại theo chuẩn quốc tế và sử dụng tiếng Anh hoàn toàn trong giảng dạy.
PGS.TS Võ Thị Quý chia sẻ với học sinh kinh nghiệm quản lý tài chính cá nhân. Ảnh: Hà An.
Sáng 14/12, trong bài giảng đại chúng chủ đề "Quản lý tài chính cá nhân" trước gần 200 học sinh, PGS.TS Võ Thị Quý, Giảng viên Khoa Kinh tế, Tài chính và Kế toán (Trường ĐH Quốc tế, ĐH Quốc gia TPHCM) đặt câu hỏi việc học sinh từng rơi vào hoàn cảnh bị cháy túi, vay mượn người khác để có tiền chi tiêu.
Câu hỏi nhận được sự hưởng ứng, chia sẻ sôi nổi từ học sinh. Nguyễn Mạnh Cường, học sinh Trường THPT Linh Trung chia sẻ, từng nhiều lần mượn tiền của các bạn mình. Mỗi lần Cường mượn từ vài chục đến một trăm nghìn đồng và đều trả, nhưng đôi khi nam sinh chậm trả.
Thục Quyên, học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai chia sẻ, khi thiếu tiền sẽ mượn của ba mẹ và sau đó phải làm việc nhà nhiều hơn thường lệ để trả nợ. Một nữ sinh khác nêu thực tế có lúc không có nổi 6 nghìn đồng tiền gửi xe và phải mượn bạn bè.
Theo PGS Quý, thực trạng các bạn học sinh gặp phải đang là vấn đề của nhiều người. Theo các lý thuyết về kinh tế, tài chính cá nhân nói đến 5 vấn đề: kiếm tiền, tiêu tiền, tiết kiệm, đầu tư và bảo vệ tiền.
PGS Quý cho rằng, học sinh dù được cha mẹ chu cấp, không phải lo đến cơm áo gạo tiền, nhưng cũng cần học và hiểu các kiến thức về quản lý tài chính cá nhân.
Bài giảng đại chúng nhận được sự quan tâm, hưởng ứng của nhiều học sinh. Ảnh: Hà An.
Theo chuyên gia, sai lầm thường gặp ở các bạn trẻ là tiêu tiền theo cảm xúc, đây là vấn đề người lớn cũng gặp. Cụ thể, nhiều học sinh tiêu tiền chạy theo xu hướng, thấy người khác có mình muốn có và thường ít khi quan tâm ngân sách mình đang có bao nhiêu.
Nhiều bạn suy nghĩ, hiện tại chưa cần quản lý tiền vì không có nhiều. Đây là những sai lầm phổ biến, tạo ra lỗ hổng trong quản lý tài chính cá nhân, đưa bản thân vào tình trạng khó khăn khi hết tiền.
“Tiền trong túi các bạn là của các bạn nhưng đó là sức lao động của cha mẹ nên cần chi tiêu khoa học và quản lý có trách nhiệm”, PGS Quý nói.
Chuyên gia cho rằng, thói quen quản lý tài chính cá nhân hình thành sớm sẽ ảnh hưởng đến tương lai khi học sinh bắt đầu đi làm, có thu nhập có nhiều việc cần chi tiêu, việc quản lý tài chính càng quan trọng.
Theo PGS Quý, cách quản lý tài chính cá nhân đơn giản là ghi chép để quản lý dòng tiền. Mỗi học sinh cần phân bổ tiền bạc theo nhu cầu và thực tế số tiền hiện có theo tiêu chí hợp lý và khoa học.
Với những nhu cầu thiết yếu như ăn đủ chất để học tập tốt là cần ưu tiên cho việc chi tiêu. Nếu học sinh vì tiết kiệm mà nhịn ăn, ăn uống không đủ chất, làm ảnh hưởng việc học là việc chi tiêu không hợp lý, không xác định được nhu cầu ưu tiên.
"Tiết kiệm không phải theo kiểu thắt lưng buộc bụng trong chi tiêu mà là tiêu tiền hợp lý và ưu tiên những nhu cầu cần thiết trước, những nhu cầu ít cần thiết hơn sẽ chi tiêu sau", PGS Quý nói.
Theo chuyên gia, không phải có nhiều tiền mới quản lý mà quản lý tốt mới nhiều tiền. Việc đặt mục tiêu, mục đích rõ ràng cho việc chi tiêu sẽ cần thiết trong tất cả các vấn đề trong cuộc sống chứ không chỉ với việc quản lý dòng tiền.
Học sinh cần đặt nguyên tắc "tiết kiệm trước chi tiêu sau" để vừa thỏa mãn nhu cầu thiết yếu và có khoản tiền tiết kiệm dự phòng trong những tình huống không biết trước như ốm đau, gặp sự cố, cơ hội mới...
"Tiền tích lũy có thể tiếp tục tái đầu tư để nâng cao kỹ năng, năng lực làm việc cho tương lai để nâng cao cơ hội tăng thêm thu nhập", PGS Quý chia sẻ.
Học sinh chia sẻ việc sử dụng tiền hàng ngày. Ảnh: Hà An.
Chuỗi chương trình bài giảng đại chúng của Trường Đại học Quốc tế (Đại học Quốc gia TPHCM) thực hiện năm 2025 bắt đầu vào tháng 6 và kéo dài đến hết năm 2025 với nhiều chủ đề thiết thực với phần trình bày của các giảng viên các khoa, bộ môn cũng như các diễn giả ngoài nhà trường. Qua 6 chương trình, có hơn 1.100 học sinh của các trường THPT tham gia.
PGS. TS. Nguyễn Ngọc Duy Phương, Trưởng Phòng Quan hệ đối ngoại, Trường Đại học Quốc tế cho biết, với bài giảng quản lý tài chính cá nhân, nhà trường mong muốn đem lại cho các em học sinh những hiểu biết chính xác về các ngành nghề để các em có cho mình những định hướng đúng đắn, phù hợp với đam mê và năng lực của chính các em học sinh.
Khoa Kinh tế, Tài chính và Kế toán (Trường Đại học Quốc tế) là một trong những đơn vị hàng đầu đào tạo các chuyên ngành kinh tế, tài chính và kế toán, đạt chuẩn kiểm định quốc tế FIBAA. Chương trình đào tạo hiện đại theo chuẩn quốc tế và sử dụng tiếng Anh hoàn toàn trong giảng dạy.
Học trung cấp nghề song song chương trình THPT: Mô hình 2 trong 1, đa tiện ích
GD&TĐ - Hàng trăm học sinh ở Cà Mau tham gia các lớp trung cấp nghề học song song chương trình THPT tại Trung tâm Giáo dục thường xuyên Cà Mau.
2026-10-19 10:25
Đề xuất chính sách phù hợp với cán bộ quản lý trường học sau sắp xếp
GD&TĐ - Cần có chính sách phù hợp cho cán bộ quản lý cơ sở giáo dục quy mô lớn và người lao động không còn vị trí việc làm phù hợp sau sắp xếp.
2026-10-19 10:22
244 dự án tranh tài tại HUIT Startup 2026, tổng giá trị hỗ trợ 5 tỷ đồng
GD&TĐ - Tối 18/10, Trường Đại học Công Thương TPHCM (HUIT) trao giải chung kết cuộc thi HUIT Startup lần thứ VII.
2026-10-19 10:20
Nghị quyết số 71-NQ/TW tạo cú hích phát triển giáo dục - đào tạo Nghệ An
GD&TĐ - Nghệ An cụ thể hóa Nghị quyết số 71-NQ/TW bằng cơ chế, chính sách, đổi mới quản trị, chuyển đổi số và nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo.
2026-10-19 10:17
Thanh Hóa thúc đẩy ứng dụng AI trong dạy và học
GD&TĐ - Chuyển đổi số, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) đang mở ra những cách làm mới trong giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục tại Thanh Hóa.
2026-10-19 10:13
Thúc đẩy phát triển khoa học, công nghệ để giải quyết các bài toán từ thực tiễn
GD&TĐ - Theo các chuyên gia, cần chuyển từ đào tạo nhân lực làm chủ kỹ thuật sang tạo ra tri thức, công nghệ mới và giải quyết các bài toán lớn từ thực tiễn.
2026-10-19 10:12
Giáo dục nghề nghiệp cần gắn chuyển đổi số với nhu cầu thị trường lao động
GD&TĐ - Giáo dục nghề nghiệp không chỉ đưa công nghệ vào nhà trường, mà là làm thế nào để hệ thống đào tạo đáp ứng yêu cầu thay đổi của thị trường lao động.
2026-10-19 10:10
Được tiếp sức học nghề tại KGC, chàng trai vươn lên thành trụ cột gia đình
GD&TĐ - Sau gần 3 năm học tập với sự tiếp sức của Trường Cao đẳng Kiên Giang, Danh Thanh Long vượt khó lập nghiệp, trở thành trụ cột kinh tế gia đình.
2026-10-19 10:08
TPHCM có 2.462 cán bộ quản lý chuyển sang làm giáo viên sau sắp xếp
GD&TĐ - Sở GD&ĐT TPHCM vừa có báo cáo về kết quả sắp xếp cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TPHCM.
2026-10-19 10:08
Đổi mới tuyển sinh ngành Sư phạm: Lọc tâm lý đầu vào, đo lường thực chất
GD&TĐ - Đánh giá tâm lý sư phạm đầu vào và kiểm định thực chất đầu ra là giải pháp trọng tâm nâng cao chất lượng nhân sự ngành sư phạm.
