Bồi đắp tự hào nguồn cội từ trải nghiệm học đường

GD&TĐ - Hoạt động hướng về lễ Giỗ Tổ Hùng Vương được các trường học ở Đà Nẵng thiết kế theo hướng trải nghiệm, giúp HS tiếp cận lịch sử bằng cảm xúc.



Học sinh Trường Tiểu học Núi Thành (phường Hòa Cường, TP Đà Nẵng) có buổi sinh hoạt “Hướng về Giỗ Tổ Hùng Vương” với không khí trang nghiêm. Học sinh các lớp có cơ hội thể hiện sự khéo tay ở phần thi trình bày, sắp xếp mâm cỗ.

Nội dung tuyên truyền về nguồn gốc dân tộc, ý nghĩa ngày Giỗ Tổ được lồng ghép linh hoạt, giúp học sinh hiểu bài học lịch sử một cách nhẹ nhàng. Chương trình thêm phần sôi động với hoạt động giao lưu, tạo không khí vui tươi, gần gũi. Dịp này, nhà trường cũng tuyên dương 3 học sinh đạt giải Tin học trẻ cấp thành phố, góp phần lan tỏa tinh thần học tập tích cực.



Ở Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu), Hội trại truyền thống với chủ đề “Tiếp bước cha anh” với nhiều hoạt động phong phú gắn kết giữa giáo dục truyền thống và rèn luyện kỹ năng.

Điểm nổi bật là phần thi Nghi thức Đội dành cho học sinh khối 4, 5 với các nội dung như tập hợp đội hình, điểm số - báo cáo, thực hiện động tác điều lệnh, tháo - thắt khăn quàng, chào kiểu đội viên. Hoạt động không chỉ rèn kỷ luật mà còn xây dựng ý thức tập thể cho học sinh.



Phần thi múa hát tập thể “Hát vang trong kỷ nguyên mới” tạo không khí sôi động, gắn kết học sinh. Ở sân chơi “Trạng nguyên nhỏ tuổi”, học sinh thực hiện 10 câu trắc nghiệm và một bài tự luận, nội dung xoay quanh kiến thức các môn học, hiểu biết xã hội, đặc biệt là kiến thức về Vua Hùng và Giỗ Tổ. Yêu cầu về trình bày sạch đẹp cũng được chú trọng, góp phần rèn luyện nền nếp học tập.



Các hoạt động sáng tạo như nặn đất sét, thiết kế thiệp, poster hay vẽ tranh trên máy tính với chủ đề “Quê hương đất nước” thu hút đông đảo học sinh tham gia. Từ những phần mềm quen thuộc như Paint, Canva, PowerPoint, các em thể hiện tình yêu quê hương qua hình ảnh làng quê, con người, cảnh đẹp Việt Nam, kèm theo những lời chúc, lời hứa chăm ngoan, học giỏi. Sản phẩm được trình bày hài hòa, thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc chân thật.



Không gian hội trại thêm sôi nổi với các trò chơi vận động có sự phối hợp giữa phụ huynh và học sinh như thu hoạch trứng, vượt chướng ngại vật, ném bóng vào rổ, chuyền bóng tiếp sức, kéo co… Hoạt động chấm mâm cỗ dâng Vua Hùng cũng có sự tham gia của hội phụ huynh, tạo nên gắn kết giữa gia đình và nhà trường.

Chia sẻ về trải nghiệm, em Nguyễn Bình An Hy, học sinh lớp 4 cho biết đã có 4 năm liên tục tham gia các hoạt động Giỗ Tổ tại Trường Tiểu học Hùng Vương. “Được học và sinh hoạt dưới mái trường mang tên Vua Hùng, em thấy rất tự hào. Mỗi dịp tham gia ngày hội, em hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc, những điều học trên lớp cũng trở nên gần gũi và dễ nhớ hơn”, An Hy nói.

Trong khi đó, em Mai Lê Tuấn Khoa ấn tượng với sự gắn kết giữa tên trường và các hoạt động trải nghiệm. “Khi tham gia hội trại ở Trường Tiểu học Hùng Vương, em cảm thấy như đang tiếp nối truyền thống của các Vua Hùng. Các trò chơi, phần thi không chỉ vui mà còn giúp em hiểu và yêu lịch sử hơn”, Tuấn Khoa chia sẻ.



Theo bà Đỗ Thị Lê, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hùng Vương, tổ chức các hoạt động trong dịp Giỗ Tổ không chỉ giúp học sinh hiểu về nguồn gốc dân tộc, công lao của tổ tiên mà còn khơi dậy lòng tự hào, ý thức trách nhiệm. Thực tế cho thấy, khi giáo dục truyền thống gắn với trải nghiệm, giá trị tiếp nhận trở nên sâu sắc và bền vững hơn.

Từ những hoạt động cụ thể, đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” tiếp tục được nuôi dưỡng trong môi trường học đường. Đây cũng là nền tảng để hình thành thế hệ học sinh biết trân trọng quá khứ, chủ động học tập và rèn luyện, sẵn sàng tiếp nối những giá trị tốt đẹp của cha ông.



Học sinh Trường Tiểu học Núi Thành (phường Hòa Cường, TP Đà Nẵng) có buổi sinh hoạt “Hướng về Giỗ Tổ Hùng Vương” với không khí trang nghiêm. Học sinh các lớp có cơ hội thể hiện sự khéo tay ở phần thi trình bày, sắp xếp mâm cỗ.

Nội dung tuyên truyền về nguồn gốc dân tộc, ý nghĩa ngày Giỗ Tổ được lồng ghép linh hoạt, giúp học sinh hiểu bài học lịch sử một cách nhẹ nhàng. Chương trình thêm phần sôi động với hoạt động giao lưu, tạo không khí vui tươi, gần gũi. Dịp này, nhà trường cũng tuyên dương 3 học sinh đạt giải Tin học trẻ cấp thành phố, góp phần lan tỏa tinh thần học tập tích cực.



Ở Trường Tiểu học Hùng Vương (phường Hải Châu), Hội trại truyền thống với chủ đề “Tiếp bước cha anh” với nhiều hoạt động phong phú gắn kết giữa giáo dục truyền thống và rèn luyện kỹ năng.

Điểm nổi bật là phần thi Nghi thức Đội dành cho học sinh khối 4, 5 với các nội dung như tập hợp đội hình, điểm số - báo cáo, thực hiện động tác điều lệnh, tháo - thắt khăn quàng, chào kiểu đội viên. Hoạt động không chỉ rèn kỷ luật mà còn xây dựng ý thức tập thể cho học sinh.



Phần thi múa hát tập thể “Hát vang trong kỷ nguyên mới” tạo không khí sôi động, gắn kết học sinh. Ở sân chơi “Trạng nguyên nhỏ tuổi”, học sinh thực hiện 10 câu trắc nghiệm và một bài tự luận, nội dung xoay quanh kiến thức các môn học, hiểu biết xã hội, đặc biệt là kiến thức về Vua Hùng và Giỗ Tổ. Yêu cầu về trình bày sạch đẹp cũng được chú trọng, góp phần rèn luyện nền nếp học tập.



Các hoạt động sáng tạo như nặn đất sét, thiết kế thiệp, poster hay vẽ tranh trên máy tính với chủ đề “Quê hương đất nước” thu hút đông đảo học sinh tham gia. Từ những phần mềm quen thuộc như Paint, Canva, PowerPoint, các em thể hiện tình yêu quê hương qua hình ảnh làng quê, con người, cảnh đẹp Việt Nam, kèm theo những lời chúc, lời hứa chăm ngoan, học giỏi. Sản phẩm được trình bày hài hòa, thể hiện sự sáng tạo và cảm xúc chân thật.



Không gian hội trại thêm sôi nổi với các trò chơi vận động có sự phối hợp giữa phụ huynh và học sinh như thu hoạch trứng, vượt chướng ngại vật, ném bóng vào rổ, chuyền bóng tiếp sức, kéo co… Hoạt động chấm mâm cỗ dâng Vua Hùng cũng có sự tham gia của hội phụ huynh, tạo nên gắn kết giữa gia đình và nhà trường.

Chia sẻ về trải nghiệm, em Nguyễn Bình An Hy, học sinh lớp 4 cho biết đã có 4 năm liên tục tham gia các hoạt động Giỗ Tổ tại Trường Tiểu học Hùng Vương. “Được học và sinh hoạt dưới mái trường mang tên Vua Hùng, em thấy rất tự hào. Mỗi dịp tham gia ngày hội, em hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc, những điều học trên lớp cũng trở nên gần gũi và dễ nhớ hơn”, An Hy nói.

Trong khi đó, em Mai Lê Tuấn Khoa ấn tượng với sự gắn kết giữa tên trường và các hoạt động trải nghiệm. “Khi tham gia hội trại ở Trường Tiểu học Hùng Vương, em cảm thấy như đang tiếp nối truyền thống của các Vua Hùng. Các trò chơi, phần thi không chỉ vui mà còn giúp em hiểu và yêu lịch sử hơn”, Tuấn Khoa chia sẻ.



Theo bà Đỗ Thị Lê, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hùng Vương, tổ chức các hoạt động trong dịp Giỗ Tổ không chỉ giúp học sinh hiểu về nguồn gốc dân tộc, công lao của tổ tiên mà còn khơi dậy lòng tự hào, ý thức trách nhiệm. Thực tế cho thấy, khi giáo dục truyền thống gắn với trải nghiệm, giá trị tiếp nhận trở nên sâu sắc và bền vững hơn.

Từ những hoạt động cụ thể, đạo lý “Uống nước nhớ nguồn” tiếp tục được nuôi dưỡng trong môi trường học đường. Đây cũng là nền tảng để hình thành thế hệ học sinh biết trân trọng quá khứ, chủ động học tập và rèn luyện, sẵn sàng tiếp nối những giá trị tốt đẹp của cha ông.