Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

VEPT được công nhận: Thêm lựa chọn xét tuyển đại học

2026/02/11 16:38

GD&TĐ - Từ năm 2026, chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT) chính thức được Bộ GD&ĐT công nhận trong xét tuyển đại học.


Việc bổ sung VEPT không chỉ góp phần đa dạng hóa các công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, mà còn mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh cho thí sinh trên cả nước.

Thêm một cánh cửa xét tuyển

Ngày 15/1/2026, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 58/QĐ-BGDĐT, chính thức công nhận các cấp độ của chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT) tương đương với các bậc 1, 2, 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (KNLNNVN), để sử dụng trong tuyển sinh và đào tạo các trình độ giáo dục đại học. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, tạo hành lang pháp lý để các trường đại học xem xét đưa kết quả VEPT vào đề án tuyển sinh từ năm 2026.
Theo khung quy đổi được công bố, điểm VEPT từ 10 - 29 tương đương bậc 1; từ 30 - 42 tương đương bậc 2; từ 43 - 66 tương đương bậc 3 của KNLNNVN. Đáng chú ý, thí sinh đạt từ 67 điểm VEPT trở lên được sử dụng thay cho chứng chỉ tương đương bậc 3 trong tuyển sinh và đào tạo đại học. Trong bối cảnh yêu cầu ngoại ngữ phổ biến ở bậc đại học hiện nay là bậc 3/6 (tương đương trình độ B1), VEPT được đánh giá là lựa chọn phù hợp với đông đảo thí sinh không theo học các ngành chuyên ngữ.
VEPT là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh do Tập đoàn Giáo dục Pearson (Anh) phát triển, đánh giá đầy đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên máy tính. Bài thi được thiết kế theo hướng chuẩn hóa, tập trung đo lường khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống học tập và giao tiếp học thuật cơ bản.
Việc thi và chấm điểm hoàn toàn trên máy tính, ứng dụng công nghệ AI, không chỉ bảo đảm tính khách quan, mà còn giúp học sinh, sinh viên làm quen với môi trường công nghệ - yêu cầu tất yếu trong bối cảnh học tập và làm việc toàn cầu.
Về chi phí, VEPT được nhận định có mức lệ phí phù hợp với điều kiện của đông đảo người học, đặc biệt học sinh, sinh viên trong nước. So với nhiều chứng chỉ tiếng Anh quốc tế phổ biến hiện nay, lệ phí dự thi VEPT nhìn chung thấp hơn, trong khi tần suất tổ chức linh hoạt giúp thí sinh chủ động lựa chọn thời điểm thi.
Ngay sau khi thông tin VEPT được đưa vào danh sách chứng chỉ được công nhận, nhiều thí sinh đã chủ động tìm hiểu để cân nhắc lựa chọn. Lê Thu Hiền - học sinh lớp 12 Trường THPT Tân Phong (phường Tân Hưng, TPHCM), cho biết đang định hướng xét tuyển vào một ngành kinh tế.
“Em thấy VEPT có mức quy đổi rõ ràng, lại được công nhận trong tuyển sinh đại học nên khá yên tâm. Chi phí thi cũng vừa phải, phù hợp với điều kiện của gia đình”, Thu Hiền chia sẻ. Với những thí sinh như Hiền, VEPT được xem là phương án giúp giảm áp lực phải chạy theo các kỳ thi quốc tế trong thời gian ngắn.
Lưu Hoàng Long - học sinh một trường THPT tại tỉnh Gia Lai, cho rằng việc có thêm lựa chọn chứng chỉ giúp thí sinh ở địa phương bớt thiệt thòi. “Nơi em sống, việc tiếp cận các trung tâm luyện thi IELTS hay TOEFL không dễ. VEPT được tổ chức trên máy tính, nội dung gần với chương trình phổ thông nên em thấy khả thi hơn”, Long nói. Tuy nhiên, nam sinh cho biết vẫn đang theo dõi kỹ đề án tuyển sinh của các trường để quyết định có đăng ký thi VEPT hay không.
Các chuyên gia lưu ý khung quy đổi VEPT do Bộ GD&ĐT ban hành mang tính tham chiếu chung. Việc sử dụng chứng chỉ này trong xét tuyển phụ thuộc vào đề án riêng của từng cơ sở đào tạo. Do đó, thí sinh cần chủ động cập nhật thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học dự định đăng ký, tránh tâm lý chạy theo xu hướng khi chưa có căn cứ cụ thể.
Chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT). Ảnh minh họa


Đa dạng hóa nhưng cần định hướng đúng

Từ góc độ chuyên môn, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên - giảng viên Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Văn Lang, nhận định việc chính thức công nhận VEPT trong xét tuyển đại học là bước đi hợp lý, phù hợp thực tiễn giáo dục Việt Nam hiện nay. Theo ông, chính sách này giúp đa dạng hóa công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, thay vì phụ thuộc gần như hoàn toàn vào một số chứng chỉ quốc tế.
“Đối với các trường đại học, VEPT tạo thuận lợi trong việc đối sánh trình độ tiếng Anh đầu vào với KNLNNVN. Qua đó, các trường có cơ sở xếp lớp, miễn giảm học phần tiếng Anh và xây dựng lộ trình đào tạo phù hợp cho sinh viên”, ThS Nguyên cho biết. Ở góc độ người học, việc công nhận VEPT góp phần giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh và bảo đảm tính công bằng trong giáo dục, nhất là với học sinh ở các địa phương còn hạn chế điều kiện tiếp cận các kỳ thi quốc tế.
Tuy vậy, theo ThS Nguyễn Ngọc Nguyên, VEPT cũng có những hạn chế nhất định. Mức độ công nhận quốc tế của chứng chỉ này hiện chưa thể so sánh với IELTS hay TOEFL. Trong các bối cảnh du học, trao đổi học thuật hoặc làm việc trong môi trường quốc tế, các chứng chỉ quốc tế vẫn giữ vai trò chuẩn tham chiếu phổ biến. Bên cạnh đó, để tạo được niềm tin lâu dài, VEPT cần tiếp tục hoàn thiện tính nhất quán trong khâu tổ chức và đánh giá giữa các đơn vị triển khai.
Trước những thay đổi trong chính sách tuyển sinh, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên khuyến nghị thí sinh nên lựa chọn chứng chỉ ngoại ngữ trên cơ sở định hướng rõ ràng. “Các em cần xác định mục tiêu sử dụng chứng chỉ là gì: Xét tuyển đại học trong nước, miễn học phần tiếng Anh, hay chuẩn bị cho kế hoạch học tập và làm việc quốc tế trong tương lai. Chứng chỉ chỉ là công cụ, yếu tố quyết định vẫn là năng lực sử dụng tiếng Anh thực chất”, ông nhấn mạnh.
Từ kinh nghiệm giảng dạy IELTS, TOEFL, TOEIC, SAT và chấm thi VSTEP, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng các kỹ năng đọc hiểu học thuật, nghe - ghi chú, cùng khả năng diễn đạt rõ ràng trong nói và viết mới là nền tảng quan trọng giúp sinh viên học tập hiệu quả ở bậc đại học.
“Thí sinh nên chủ động theo dõi thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học, tránh hoang mang trước những điều chỉnh chính sách. Người học có nền tảng ngôn ngữ vững vàng và định hướng rõ ràng sẽ luôn có lợi thế lâu dài, bất kể lựa chọn chứng chỉ nào”, ThS Nguyên chia sẻ thêm.
So sánh với IELTS hay TOEFL, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng không nên đặt các chứng chỉ này lên bàn cân theo hướng hơn - kém tuyệt đối, bởi mỗi bài thi được thiết kế cho những mục đích khác nhau.
“VEPT hướng tới đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh của người học không phải bản ngữ trong các tình huống học tập và giao tiếp phổ biến tại Việt Nam. Chi phí thi hợp lý, tần suất tổ chức linh hoạt và khả năng tiếp cận rộng rãi là những điểm mạnh giúp VEPT trở thành công cụ khả thi cho mục tiêu tuyển sinh đại học”, ông Nguyên phân tích.

Thí sinh tham gia kỳ thi V-SAT năm 2026 tại Đại học Cần Thơ, tháng 2/2026. Ảnh: CTU

Việc bổ sung VEPT không chỉ góp phần đa dạng hóa các công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, mà còn mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh cho thí sinh trên cả nước.

Thêm một cánh cửa xét tuyển

Ngày 15/1/2026, Bộ GD&ĐT ban hành Quyết định số 58/QĐ-BGDĐT, chính thức công nhận các cấp độ của chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT) tương đương với các bậc 1, 2, 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam (KNLNNVN), để sử dụng trong tuyển sinh và đào tạo các trình độ giáo dục đại học. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký, tạo hành lang pháp lý để các trường đại học xem xét đưa kết quả VEPT vào đề án tuyển sinh từ năm 2026.
Theo khung quy đổi được công bố, điểm VEPT từ 10 - 29 tương đương bậc 1; từ 30 - 42 tương đương bậc 2; từ 43 - 66 tương đương bậc 3 của KNLNNVN. Đáng chú ý, thí sinh đạt từ 67 điểm VEPT trở lên được sử dụng thay cho chứng chỉ tương đương bậc 3 trong tuyển sinh và đào tạo đại học. Trong bối cảnh yêu cầu ngoại ngữ phổ biến ở bậc đại học hiện nay là bậc 3/6 (tương đương trình độ B1), VEPT được đánh giá là lựa chọn phù hợp với đông đảo thí sinh không theo học các ngành chuyên ngữ.
VEPT là bài kiểm tra năng lực tiếng Anh do Tập đoàn Giáo dục Pearson (Anh) phát triển, đánh giá đầy đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trên máy tính. Bài thi được thiết kế theo hướng chuẩn hóa, tập trung đo lường khả năng sử dụng tiếng Anh trong các tình huống học tập và giao tiếp học thuật cơ bản.
Việc thi và chấm điểm hoàn toàn trên máy tính, ứng dụng công nghệ AI, không chỉ bảo đảm tính khách quan, mà còn giúp học sinh, sinh viên làm quen với môi trường công nghệ - yêu cầu tất yếu trong bối cảnh học tập và làm việc toàn cầu.
Về chi phí, VEPT được nhận định có mức lệ phí phù hợp với điều kiện của đông đảo người học, đặc biệt học sinh, sinh viên trong nước. So với nhiều chứng chỉ tiếng Anh quốc tế phổ biến hiện nay, lệ phí dự thi VEPT nhìn chung thấp hơn, trong khi tần suất tổ chức linh hoạt giúp thí sinh chủ động lựa chọn thời điểm thi.
Ngay sau khi thông tin VEPT được đưa vào danh sách chứng chỉ được công nhận, nhiều thí sinh đã chủ động tìm hiểu để cân nhắc lựa chọn. Lê Thu Hiền - học sinh lớp 12 Trường THPT Tân Phong (phường Tân Hưng, TPHCM), cho biết đang định hướng xét tuyển vào một ngành kinh tế.
“Em thấy VEPT có mức quy đổi rõ ràng, lại được công nhận trong tuyển sinh đại học nên khá yên tâm. Chi phí thi cũng vừa phải, phù hợp với điều kiện của gia đình”, Thu Hiền chia sẻ. Với những thí sinh như Hiền, VEPT được xem là phương án giúp giảm áp lực phải chạy theo các kỳ thi quốc tế trong thời gian ngắn.
Lưu Hoàng Long - học sinh một trường THPT tại tỉnh Gia Lai, cho rằng việc có thêm lựa chọn chứng chỉ giúp thí sinh ở địa phương bớt thiệt thòi. “Nơi em sống, việc tiếp cận các trung tâm luyện thi IELTS hay TOEFL không dễ. VEPT được tổ chức trên máy tính, nội dung gần với chương trình phổ thông nên em thấy khả thi hơn”, Long nói. Tuy nhiên, nam sinh cho biết vẫn đang theo dõi kỹ đề án tuyển sinh của các trường để quyết định có đăng ký thi VEPT hay không.
Các chuyên gia lưu ý khung quy đổi VEPT do Bộ GD&ĐT ban hành mang tính tham chiếu chung. Việc sử dụng chứng chỉ này trong xét tuyển phụ thuộc vào đề án riêng của từng cơ sở đào tạo. Do đó, thí sinh cần chủ động cập nhật thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học dự định đăng ký, tránh tâm lý chạy theo xu hướng khi chưa có căn cứ cụ thể.
Chứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Test (VEPT). Ảnh minh họa


Đa dạng hóa nhưng cần định hướng đúng

Từ góc độ chuyên môn, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên - giảng viên Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Văn Lang, nhận định việc chính thức công nhận VEPT trong xét tuyển đại học là bước đi hợp lý, phù hợp thực tiễn giáo dục Việt Nam hiện nay. Theo ông, chính sách này giúp đa dạng hóa công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, thay vì phụ thuộc gần như hoàn toàn vào một số chứng chỉ quốc tế.
“Đối với các trường đại học, VEPT tạo thuận lợi trong việc đối sánh trình độ tiếng Anh đầu vào với KNLNNVN. Qua đó, các trường có cơ sở xếp lớp, miễn giảm học phần tiếng Anh và xây dựng lộ trình đào tạo phù hợp cho sinh viên”, ThS Nguyên cho biết. Ở góc độ người học, việc công nhận VEPT góp phần giảm áp lực tài chính, mở rộng cơ hội tiếp cận tuyển sinh và bảo đảm tính công bằng trong giáo dục, nhất là với học sinh ở các địa phương còn hạn chế điều kiện tiếp cận các kỳ thi quốc tế.
Tuy vậy, theo ThS Nguyễn Ngọc Nguyên, VEPT cũng có những hạn chế nhất định. Mức độ công nhận quốc tế của chứng chỉ này hiện chưa thể so sánh với IELTS hay TOEFL. Trong các bối cảnh du học, trao đổi học thuật hoặc làm việc trong môi trường quốc tế, các chứng chỉ quốc tế vẫn giữ vai trò chuẩn tham chiếu phổ biến. Bên cạnh đó, để tạo được niềm tin lâu dài, VEPT cần tiếp tục hoàn thiện tính nhất quán trong khâu tổ chức và đánh giá giữa các đơn vị triển khai.
Trước những thay đổi trong chính sách tuyển sinh, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên khuyến nghị thí sinh nên lựa chọn chứng chỉ ngoại ngữ trên cơ sở định hướng rõ ràng. “Các em cần xác định mục tiêu sử dụng chứng chỉ là gì: Xét tuyển đại học trong nước, miễn học phần tiếng Anh, hay chuẩn bị cho kế hoạch học tập và làm việc quốc tế trong tương lai. Chứng chỉ chỉ là công cụ, yếu tố quyết định vẫn là năng lực sử dụng tiếng Anh thực chất”, ông nhấn mạnh.
Từ kinh nghiệm giảng dạy IELTS, TOEFL, TOEIC, SAT và chấm thi VSTEP, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng các kỹ năng đọc hiểu học thuật, nghe - ghi chú, cùng khả năng diễn đạt rõ ràng trong nói và viết mới là nền tảng quan trọng giúp sinh viên học tập hiệu quả ở bậc đại học.
“Thí sinh nên chủ động theo dõi thông tin tuyển sinh chính thức từ các trường đại học, tránh hoang mang trước những điều chỉnh chính sách. Người học có nền tảng ngôn ngữ vững vàng và định hướng rõ ràng sẽ luôn có lợi thế lâu dài, bất kể lựa chọn chứng chỉ nào”, ThS Nguyên chia sẻ thêm.
So sánh với IELTS hay TOEFL, ThS Nguyễn Ngọc Nguyên cho rằng không nên đặt các chứng chỉ này lên bàn cân theo hướng hơn - kém tuyệt đối, bởi mỗi bài thi được thiết kế cho những mục đích khác nhau.
“VEPT hướng tới đánh giá năng lực sử dụng tiếng Anh của người học không phải bản ngữ trong các tình huống học tập và giao tiếp phổ biến tại Việt Nam. Chi phí thi hợp lý, tần suất tổ chức linh hoạt và khả năng tiếp cận rộng rãi là những điểm mạnh giúp VEPT trở thành công cụ khả thi cho mục tiêu tuyển sinh đại học”, ông Nguyên phân tích.

Chia sẻ
VEPT được công nhậnthêm lựa chọn xét tuyển đại họcchứng chỉ tiếng Anh Versant English Placement Testchứng chỉ tiếng Anhcông nhận xét tuyển đại họcđánh giá năng lực ngoại ngữmở rộng cơ hội tuyển sinh
Theo Thùy Linh
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/02/11 06:05 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia
Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập
Giáo dục - Học đường

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
Giáo dục - Học đường

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
Giáo dục - Học đường

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
Giáo dục - Học đường

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

Mới nhất

2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
2026-10-17 10:03

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo

GD&TĐ - Việc đầu tư thiết bị đào tạo tại vùng ven đô Tây Ninh luôn lấy người học làm trung tâm để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo
2026-10-17 10:02

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026

GD&TĐ - Tối 16/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự lễ trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng năm 2026.

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026