Triển khai đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân
2025/08/01 14:58
GD&TĐ - Việc đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân là nhiệm vụ cấp bách, đòi hỏi tinh thần trách nhiệm cao.
Xây dựng cơ chế chính sách ưu đãi đặc thù
Chiều 31/7, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp triển khai Quyết định 1012/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Đề án đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân đến năm 2035. Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc chủ trì cuộc họp.
Phát biểu tại cuộc họp, ông Vũ Thanh Bình - Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh vai trò đầu mối của Bộ GD&ĐT trong việc chủ trì triển khai toàn diện Đề án. Bộ có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành, địa phương, đơn vị đào tạo và doanh nghiệp để hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá tiến độ thực hiện từng giai đoạn, đồng thời tổ chức sơ kết vào năm 2030 và tổng kết vào năm 2035.
Bộ GD&ĐT sẽ tập trung xây dựng cơ chế chính sách ưu đãi đặc thù cho các cơ sở đào tạo, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, đào tạo nhân lực ở trong và ngoài nước; đồng thời lựa chọn các cơ sở đào tạo có đủ điều kiện tham gia giảng dạy, bồi dưỡng, phục vụ trực tiếp cho việc xây dựng, vận hành và bảo trì hai nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 1 và Ninh Thuận 2.
“Đề án đặt ra yêu cầu cao về chất lượng và tiến độ. Vì vậy, việc tổng hợp nhu cầu, giao chỉ tiêu đào tạo, giám sát thực hiện phải được tiến hành nghiêm túc, bài bản và linh hoạt. Các cơ sở đào tạo cần phối hợp chặt chẽ với các đơn vị sử dụng lao động để bảo đảm đào tạo sát thực tiễn, sẵn sàng cung cấp nguồn nhân lực đạt chuẩn quốc tế phục vụ chiến lược phát triển điện hạt nhân bền vững của Việt Nam,” ông Bình nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Tài Anh - Phó Tổng Giám đốc Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN), cam kết đồng hành cùng Bộ GDĐT triển khai hiệu quả Đề án phát triển nhân lực điện hạt nhân. EVN đã chủ động cử cán bộ đi đào tạo chuyên sâu ở nước ngoài, đồng thời đặt yêu cầu cao về chất lượng đầu ra để sẵn sàng tiếp nhận sinh viên sau tốt nghiệp.
Bên cạnh đó, EVN cũng đang xây dựng kế hoạch đào tạo sau đại học, tăng cường ngoại ngữ cho học viên và phối hợp với các trường đại học trong nước xây dựng chương trình sát thực tiễn. Trong tháng 8, EVN sẽ cùng Bộ GDĐT và các bên liên quan thống nhất tiến độ, vị trí việc làm, đảm bảo đồng bộ giữa đào tạo và sử dụng nhân lực.
Bà Lê Thị Lan Trà, Phó Ban Quản trị nguồn nhân lực, Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam (PVN), cho biết: Tập đoàn đã và đang triển khai các chương trình đầu tư, hỗ trợ đào tạo đội ngũ kỹ sư và cán bộ kỹ thuật chủ chốt phục vụ cho ngành năng lượng hạt nhân.
Đồng thời, Tập đoàn tích cực phối hợp với các trường đại học và Bộ GD&ĐT triển khai học bổng, chương trình đào tạo thực hành và tái đào tạo cho lực lượng lao động sau tốt nghiệp, nhằm bảo đảm năng lực vận hành, bảo trì nhà máy điện hạt nhân theo tiêu chuẩn quốc tế trong tương lai.
Đại diện tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN) phát biểu tại cuộc họp.
Đào tạo sát thực tiễn và đạt chuẩn quốc tế
Tại cuộc họp, ông Trần Chí Thành, Viện trưởng Viện Năng lượng nguyên tử Việt Nam, đại diện Bộ Khoa học và Công nghệ (KH&CN), nhấn mạnh tầm quan trọng của nguồn nhân lực đối với chương trình điện hạt nhân. Việc đào tạo cần chiến lược dài hạn, bài bản, sát thực tiễn và đạt chuẩn quốc tế.
Ông cho biết Bộ KH&CN đang phối hợp với Bộ GD&ĐT xây dựng chương trình đào tạo chuẩn hóa, đồng thời đề xuất thành lập cơ sở đào tạo chuyên biệt để đào tạo liên tục, dài hạn, góp phần xây dựng đội ngũ nhân lực ổn định, chất lượng cao. Viện sẵn sàng phối hợp cùng các trường đại học kỹ thuật hàng đầu triển khai đào tạo chuyên sâu phục vụ xây dựng, vận hành nhà máy điện hạt nhân.
Về phía các cơ sở đào tạo, đại diện ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội khẳng định trường là đơn vị dẫn đầu trong đào tạo kỹ thuật hạt nhân, sẵn sàng đầu tư nâng cao năng lực để tham gia sâu vào đề án. Trong khi đó, ĐH Bách khoa TP.HCM cho biết đã xây dựng chương trình liên ngành đào tạo kỹ sư an toàn và giám sát lò phản ứng, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu nhân lực tại khu vực phía Nam.
Phát biểu kết luận cuộc họp, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh, việc đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân là nhiệm vụ cấp bách, đòi hỏi tinh thần trách nhiệm cao và quyết tâm chính trị mạnh mẽ. Đây không chỉ là yêu cầu kỹ thuật mà còn là sứ mệnh chiến lược nhằm bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia và phục vụ phát triển các ngành công nghệ cao.
Thứ trưởng đề nghị các đơn vị tập trung thực hiện đề án một cách đồng bộ, tránh đầu tư dàn trải, bảo đảm trọng tâm, trọng điểm và hiệu quả. Đặc biệt, cần tăng cường ưu đãi cho học sinh, sinh viên theo học lĩnh vực năng lượng nguyên tử, tiến tới mục tiêu miễn phí đào tạo hoàn toàn cho các đối tượng này. Song song, cần rà soát kỹ nhu cầu nhân lực thực tế từ các nhà máy để xây dựng kế hoạch đào tạo sát với yêu cầu.
Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục đẩy mạnh chỉ đạo các cơ sở đào tạo cập nhật chương trình tiên tiến, lựa chọn đội ngũ giảng viên chất lượng cao, đồng thời phối hợp với Cục Hợp tác quốc tế mở rộng hợp tác, tìm kiếm các chương trình học bổng và chuyển giao công nghệ từ các quốc gia phát triển.
Thứ trưởng đặc biệt nhấn mạnh nguyên tắc đầu tư có trọng tâm, trọng điểm, hiệu quả. Việc phát triển hệ thống phòng thí nghiệm dùng chung, hiện đại là giải pháp quan trọng giúp tối ưu nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu.
Với quyết tâm chính trị cao nhất, toàn ngành giáo dục, khoa học và doanh nghiệp phải cùng hành động để bảo đảm đến năm 2035, Việt Nam có đủ đội ngũ nhân lực chất lượng cao, làm chủ công nghệ, vận hành an toàn và hiệu quả các nhà máy điện hạt nhân đầu tiên của đất nước.
Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc chủ trì cuộc họp.
Xây dựng cơ chế chính sách ưu đãi đặc thù
Chiều 31/7, Bộ GD&ĐT tổ chức cuộc họp triển khai Quyết định 1012/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Đề án đào tạo, bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân đến năm 2035. Thứ trưởng GD&ĐT Nguyễn Văn Phúc chủ trì cuộc họp.
Phát biểu tại cuộc họp, ông Vũ Thanh Bình - Phó Cục trưởng Cục Khoa học, Công nghệ và Thông tin (Bộ GD&ĐT) nhấn mạnh vai trò đầu mối của Bộ GD&ĐT trong việc chủ trì triển khai toàn diện Đề án. Bộ có trách nhiệm phối hợp chặt chẽ với các bộ, ngành, địa phương, đơn vị đào tạo và doanh nghiệp để hướng dẫn, kiểm tra, đánh giá tiến độ thực hiện từng giai đoạn, đồng thời tổ chức sơ kết vào năm 2030 và tổng kết vào năm 2035.
Bộ GD&ĐT sẽ tập trung xây dựng cơ chế chính sách ưu đãi đặc thù cho các cơ sở đào tạo, xây dựng kế hoạch tuyển sinh, đào tạo nhân lực ở trong và ngoài nước; đồng thời lựa chọn các cơ sở đào tạo có đủ điều kiện tham gia giảng dạy, bồi dưỡng, phục vụ trực tiếp cho việc xây dựng, vận hành và bảo trì hai nhà máy điện hạt nhân Ninh Thuận 1 và Ninh Thuận 2.
“Đề án đặt ra yêu cầu cao về chất lượng và tiến độ. Vì vậy, việc tổng hợp nhu cầu, giao chỉ tiêu đào tạo, giám sát thực hiện phải được tiến hành nghiêm túc, bài bản và linh hoạt. Các cơ sở đào tạo cần phối hợp chặt chẽ với các đơn vị sử dụng lao động để bảo đảm đào tạo sát thực tiễn, sẵn sàng cung cấp nguồn nhân lực đạt chuẩn quốc tế phục vụ chiến lược phát triển điện hạt nhân bền vững của Việt Nam,” ông Bình nhấn mạnh.
Ông Nguyễn Tài Anh - Phó Tổng Giám đốc Tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN), cam kết đồng hành cùng Bộ GDĐT triển khai hiệu quả Đề án phát triển nhân lực điện hạt nhân. EVN đã chủ động cử cán bộ đi đào tạo chuyên sâu ở nước ngoài, đồng thời đặt yêu cầu cao về chất lượng đầu ra để sẵn sàng tiếp nhận sinh viên sau tốt nghiệp.
Bên cạnh đó, EVN cũng đang xây dựng kế hoạch đào tạo sau đại học, tăng cường ngoại ngữ cho học viên và phối hợp với các trường đại học trong nước xây dựng chương trình sát thực tiễn. Trong tháng 8, EVN sẽ cùng Bộ GDĐT và các bên liên quan thống nhất tiến độ, vị trí việc làm, đảm bảo đồng bộ giữa đào tạo và sử dụng nhân lực.
Bà Lê Thị Lan Trà, Phó Ban Quản trị nguồn nhân lực, Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng Quốc gia Việt Nam (PVN), cho biết: Tập đoàn đã và đang triển khai các chương trình đầu tư, hỗ trợ đào tạo đội ngũ kỹ sư và cán bộ kỹ thuật chủ chốt phục vụ cho ngành năng lượng hạt nhân.
Đồng thời, Tập đoàn tích cực phối hợp với các trường đại học và Bộ GD&ĐT triển khai học bổng, chương trình đào tạo thực hành và tái đào tạo cho lực lượng lao động sau tốt nghiệp, nhằm bảo đảm năng lực vận hành, bảo trì nhà máy điện hạt nhân theo tiêu chuẩn quốc tế trong tương lai.
Đại diện tập đoàn Điện lực Việt Nam (EVN) phát biểu tại cuộc họp.
Đào tạo sát thực tiễn và đạt chuẩn quốc tế
Tại cuộc họp, ông Trần Chí Thành, Viện trưởng Viện Năng lượng nguyên tử Việt Nam, đại diện Bộ Khoa học và Công nghệ (KH&CN), nhấn mạnh tầm quan trọng của nguồn nhân lực đối với chương trình điện hạt nhân. Việc đào tạo cần chiến lược dài hạn, bài bản, sát thực tiễn và đạt chuẩn quốc tế.
Ông cho biết Bộ KH&CN đang phối hợp với Bộ GD&ĐT xây dựng chương trình đào tạo chuẩn hóa, đồng thời đề xuất thành lập cơ sở đào tạo chuyên biệt để đào tạo liên tục, dài hạn, góp phần xây dựng đội ngũ nhân lực ổn định, chất lượng cao. Viện sẵn sàng phối hợp cùng các trường đại học kỹ thuật hàng đầu triển khai đào tạo chuyên sâu phục vụ xây dựng, vận hành nhà máy điện hạt nhân.
Về phía các cơ sở đào tạo, đại diện ĐH Khoa học Tự nhiên, ĐHQG Hà Nội khẳng định trường là đơn vị dẫn đầu trong đào tạo kỹ thuật hạt nhân, sẵn sàng đầu tư nâng cao năng lực để tham gia sâu vào đề án. Trong khi đó, ĐH Bách khoa TP.HCM cho biết đã xây dựng chương trình liên ngành đào tạo kỹ sư an toàn và giám sát lò phản ứng, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu nhân lực tại khu vực phía Nam.
Phát biểu kết luận cuộc họp, Thứ trưởng Nguyễn Văn Phúc nhấn mạnh, việc đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực phục vụ phát triển điện hạt nhân là nhiệm vụ cấp bách, đòi hỏi tinh thần trách nhiệm cao và quyết tâm chính trị mạnh mẽ. Đây không chỉ là yêu cầu kỹ thuật mà còn là sứ mệnh chiến lược nhằm bảo đảm an ninh năng lượng quốc gia và phục vụ phát triển các ngành công nghệ cao.
Thứ trưởng đề nghị các đơn vị tập trung thực hiện đề án một cách đồng bộ, tránh đầu tư dàn trải, bảo đảm trọng tâm, trọng điểm và hiệu quả. Đặc biệt, cần tăng cường ưu đãi cho học sinh, sinh viên theo học lĩnh vực năng lượng nguyên tử, tiến tới mục tiêu miễn phí đào tạo hoàn toàn cho các đối tượng này. Song song, cần rà soát kỹ nhu cầu nhân lực thực tế từ các nhà máy để xây dựng kế hoạch đào tạo sát với yêu cầu.
Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục đẩy mạnh chỉ đạo các cơ sở đào tạo cập nhật chương trình tiên tiến, lựa chọn đội ngũ giảng viên chất lượng cao, đồng thời phối hợp với Cục Hợp tác quốc tế mở rộng hợp tác, tìm kiếm các chương trình học bổng và chuyển giao công nghệ từ các quốc gia phát triển.
Thứ trưởng đặc biệt nhấn mạnh nguyên tắc đầu tư có trọng tâm, trọng điểm, hiệu quả. Việc phát triển hệ thống phòng thí nghiệm dùng chung, hiện đại là giải pháp quan trọng giúp tối ưu nguồn lực, nâng cao chất lượng đào tạo và nghiên cứu.
Với quyết tâm chính trị cao nhất, toàn ngành giáo dục, khoa học và doanh nghiệp phải cùng hành động để bảo đảm đến năm 2035, Việt Nam có đủ đội ngũ nhân lực chất lượng cao, làm chủ công nghệ, vận hành an toàn và hiệu quả các nhà máy điện hạt nhân đầu tiên của đất nước.
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-16 03:42
Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.
2026-10-16 03:41
Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.
2026-10-16 03:33
Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh
GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.
2026-10-16 03:33
Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.
2026-10-16 03:31
Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III
GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).
2026-10-16 03:31
Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế
GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh, Trưởng đoàn Đoàn kiểm tra liên ngành của Ủy ban Quốc gia về trẻ em làm việc tại TP Hải Phòng.
2026-10-16 03:30
10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71
GD&TĐ - Ngành GD&ĐT Bắc Ninh ghi nhận nhiều kết quả nổi bật về cơ chế, chính sách, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục...
2026-10-16 03:29
Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công
GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ VH,TT&DL phát động cuộc thi sáng tác truyện ngắn, thơ và ca khúc về thương binh, liệt sĩ và người có công với cách mạng.
