Sở GD&ĐT Lâm Đồng khảo sát vị trí xây dựng trường nội trú tại các xã biên giới

GD&TĐ - Ngày 31/7, Giám đốc Sở GD&ĐT Lê Thị Bích Liên cùng đoàn công tác, kiểm tra việc đầu tư xây dựng trường học tại các xã biên giới đất liền.



Ngày 18/7, Bộ Chính trị có Thông báo Kết luận 81 về chủ trương xây dựng trường học cho các xã biên giới.

Bộ Chính trị thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền trên cả nước.

Trước mắt, thí điểm đầu tư hoàn thành xây mới hoặc cải tạo 100 trường trong năm 2025 (chậm nhất là đến thời điểm khai giảng năm học sau).

Các trường này sẽ là hình mẫu để sau đó tiếp tục triển khai diện rộng, hoàn thành mục tiêu đầu tư xây dựng 248 trường trong 2 -3 năm tới.



Kết luận cũng nêu rõ, đây là nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội và thực hiện chính sách dân tộc nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nhân lực, tạo nguồn cán bộ là người dân tộc, địa phương, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho đồng bào vùng biên giới, góp phần củng cố quốc phòng và an ninh.

Tỉnh Lâm Đồng có 5 xã biên giới trên đất liền gồm Quảng Trực, Tuy Đức, Thuận An, Thuận Hạnh và Đắk Wil. Trong đó, xã Quảng Trực, Tuy Đức và Đắk Wil có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số từ 42-59%.

Tại buổi kiểm tra, Đoàn công tác của Sở GD&ĐT làm việc với lãnh đạo các địa phương, kiểm tra một số vị trí đề xuất xây dựng trường học.

Căn cứ nhu cầu thực tế và kiến nghị của các địa phương, Đoàn công tác ghi nhận và sẽ tham mưu UBND tỉnh phương án, danh mục đầu tư xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học- trung học phù hợp với quy hoạch cơ sở giáo dục tại địa phương, tiết kiệm, hiệu quả.



Ngày 18/7, Bộ Chính trị có Thông báo Kết luận 81 về chủ trương xây dựng trường học cho các xã biên giới.

Bộ Chính trị thống nhất chủ trương đầu tư xây dựng các trường phổ thông nội trú liên cấp tiểu học - trung học cơ sở tại 248 xã biên giới đất liền trên cả nước.

Trước mắt, thí điểm đầu tư hoàn thành xây mới hoặc cải tạo 100 trường trong năm 2025 (chậm nhất là đến thời điểm khai giảng năm học sau).

Các trường này sẽ là hình mẫu để sau đó tiếp tục triển khai diện rộng, hoàn thành mục tiêu đầu tư xây dựng 248 trường trong 2 -3 năm tới.



Kết luận cũng nêu rõ, đây là nhiệm vụ trọng tâm, quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội và thực hiện chính sách dân tộc nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nhân lực, tạo nguồn cán bộ là người dân tộc, địa phương, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho đồng bào vùng biên giới, góp phần củng cố quốc phòng và an ninh.

Tỉnh Lâm Đồng có 5 xã biên giới trên đất liền gồm Quảng Trực, Tuy Đức, Thuận An, Thuận Hạnh và Đắk Wil. Trong đó, xã Quảng Trực, Tuy Đức và Đắk Wil có tỷ lệ học sinh dân tộc thiểu số từ 42-59%.

Tại buổi kiểm tra, Đoàn công tác của Sở GD&ĐT làm việc với lãnh đạo các địa phương, kiểm tra một số vị trí đề xuất xây dựng trường học.

Căn cứ nhu cầu thực tế và kiến nghị của các địa phương, Đoàn công tác ghi nhận và sẽ tham mưu UBND tỉnh phương án, danh mục đầu tư xây dựng trường nội trú liên cấp tiểu học- trung học phù hợp với quy hoạch cơ sở giáo dục tại địa phương, tiết kiệm, hiệu quả.