Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Hướng đi nào cho trẻ sau kỳ thi cuối cấp THCS?

2026/03/17 17:14

GD&TĐ - Mấy tháng qua, tôi gặp khá nhiều phụ huynh với tâm trạng căng thẳng nặng nề, thậm chí có người còn bật khóc khi bắt đầu câu chuyện về việc học thi cử của đứa con chuẩn bị vào 10 mà lực học lại không khá.


Tôi chợt nghĩ, người bên cạnh con mà còn căng thẳng như thế thì liệu đứa trẻ có đủ bình tâm mà thoải mái vượt vũ môn?
Trong phạm vi bài viết này, tôi không đề cập đến những trẻ học giỏi và được gia đình quyết tâm đầu tư cho con để thi đậu vào trường công, trường chuyên, trường điểm bằng mọi cách. Tôi đề cập tới những bé học không được giỏi đều tất cả các môn; không thể giỏi đủ 2 - 3 môn của một khối, không thích học lý thuyết mà lại thiên về khả năng thực hành hoặc trong gia đình có điều kiện kinh tế không cao lắm.
Với các trường hợp này thì ba mẹ có thể tham khảo các hướng đi mà tôi đã tham khảo cho con cách đây 2 năm. Và từ đó đến nay, hướng đi này đã giúp nhiều phụ huynh và nhiều đứa trẻ thở phào nhẹ nhõm sau khi nhận kết quả thi không được như ý muốn.
Đầu tiên phải kể đến trường tư, chỉ học văn hóa, học phí cũng khá cao và có rất nhiều mức. Tất nhiên là chất lượng đi đôi với học phí. Nhưng không có nghĩa là tất cả các trường có học phí thấp và tầm trung thì đều không có chất lượng. Tại đây học sinh được học chương trình văn hóa y chang trường công lập. Các môn ngoại khóa, các kiểu bồi dưỡng thêm ngoài giờ cũng rất đa dạng. Thầy cô theo sát học sinh.
Tiếp đến là trung tâm giáo dục thường xuyên. Hầu như quận huyện nào cũng có hệ giáo dục thường xuyên. Ở hệ này, ngoài học văn hóa, học sinh còn được học nghề. Hai năm lớp 10, 11, buổi sáng học văn hóa, buổi chiều học nghề. Học văn hóa cũng chỉ học 8 môn, nhẹ hơn so với công lập hay tư thục.
Lên lớp 12, học sinh chỉ tập trung vào học văn hóa và dồn thời gian, tâm sức để thi tốt nghiệp y như học sinh ở trường công. Sau khi học xong lớp 11, học sinh cầm trong tay tấm bằng trung học nghề, được tự do chọn nghề theo mong muốn, sở thích. Và, tất cả chi phí học nghề được Nhà nước chi trả.
Có những cha mẹ và học sinh không nghiên cứu kỹ, không đăng ký học nghề, điều này rất đáng tiếc. Khi ra trường, cầm cái bằng trung cấp nấu ăn, kế toán, điều dưỡng, làm bánh, trang điểm, uốn tóc, công nghệ thông tin, cơ khí… hoàn toàn có thể đi xin việc làm khi mới chỉ 18 tuổi. Việc lựa chọn này khá phù hợp với gia đình khó khăn, với học sinh sức học không giỏi, muốn đi làm sớm.
Kế đến là các trường cao đẳng nghề. Tại đây học sinh cũng học văn hóa 8 môn vào buổi sáng, buổi chiều học nghề, sau 2 năm là có bằng trung cấp nghề. Năm lớp 12 học sinh dừng học nghề để tập trung học văn hóa và thi tốt nghiệp THPT, sau đó quay lại trường học thêm 8 tháng để lấy bằng cao đẳng nghề.
Học sinh có thể học liên thông lên đại học mà không phải thi tuyển sinh đầu vào. Đặc biệt, phí học nghề 2 năm đầu cũng vẫn được Nhà nước chu cấp như bên giáo dục thường xuyên. Học phí học văn hóa đóng tương tự các trường công lập. Hè năm lớp 11 học sinh đi thực tập tại các doanh nghiệp để lấy bằng trung cấp nghề.
Tại hệ cao đẳng nghề này, giáo viên và nhà trường quan tâm sát sao đến học sinh, thường xuyên tổ chức các lớp ngoại khóa để định hướng tư duy, nghề nghiệp, giáo dục tư tưởng, kỹ năng cho học sinh. Ngoài ra còn có các lớp câu lạc bộ ngoại ngữ, thể thao… Thư viện trường, phòng nghỉ trưa luôn có giáo viên bộ môn trực, học sinh có thể lên hỏi bài bất cứ khi nào.
Vài năm gần đây, tỉ lệ tốt nghiệp ở các trường này rất cao. Ngoài ra còn có các chương trình du học sinh đi Đức, đi Hàn ngay ở năm lớp 10 với chi phí khá thấp với cơ hội việc làm tại nước sở tại.
Tuy nhiên khi chọn trường cao đẳng hay trung cấp nghề, phụ huynh và học sinh cần để ý đến số lượng môn văn hóa sẽ được học. Khi học 8 môn văn hóa, học sinh hoàn toàn có thể tham gia kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học như bên công lập, nếu thi đậu thì vẫn nhận được bằng tốt nghiệp trung học phổ thông và hoàn toàn đủ điều kiện thi vào các trường đại học.
Còn khi học văn hóa 4 môn thì học sinh chỉ được cấp chứng nhận hoàn thành chương trình phổ thông và với chứng nhận này thì không tham gia vào kỳ thi đại học nếu muốn thi vào đại học với mong muốn thay đổi ngành nghề.
Nếu các bạn học sinh không hề muốn học nghề trên ghế nhà trường thì có thể lựa chọn học nghề tại các nơi dạy nghề thực hành. Miễn con vào đời với một cái nghề trong tay là có cái cần câu để câu cơm rồi. Khi ra đời, nhận thức tốt hơn, con có thể tự học, tự trau dồi thêm cho mình bằng rất nhiều cách thức.
Thiết nghĩ, phụ huynh nên mạnh dạn chuyển hướng phù hợp cho con mình, đừng để tình trạng con lười học, không muốn học mà vẫn phải đến lớp. Lựa chọn các giải pháp giảm tải cho con, học hành phải vui, phải thật sự mong muốn thì học mới vào được. Con đường vào đời không nhất thiết cứ là phải học trên ghế nhà trường. Có thể học ở nhiều nơi.
Học sinh Trường THCS Mộc Ly (Mộc Châu, Sơn La) trong giờ học công nghệ.

Tôi chợt nghĩ, người bên cạnh con mà còn căng thẳng như thế thì liệu đứa trẻ có đủ bình tâm mà thoải mái vượt vũ môn?
Trong phạm vi bài viết này, tôi không đề cập đến những trẻ học giỏi và được gia đình quyết tâm đầu tư cho con để thi đậu vào trường công, trường chuyên, trường điểm bằng mọi cách. Tôi đề cập tới những bé học không được giỏi đều tất cả các môn; không thể giỏi đủ 2 - 3 môn của một khối, không thích học lý thuyết mà lại thiên về khả năng thực hành hoặc trong gia đình có điều kiện kinh tế không cao lắm.
Với các trường hợp này thì ba mẹ có thể tham khảo các hướng đi mà tôi đã tham khảo cho con cách đây 2 năm. Và từ đó đến nay, hướng đi này đã giúp nhiều phụ huynh và nhiều đứa trẻ thở phào nhẹ nhõm sau khi nhận kết quả thi không được như ý muốn.
Đầu tiên phải kể đến trường tư, chỉ học văn hóa, học phí cũng khá cao và có rất nhiều mức. Tất nhiên là chất lượng đi đôi với học phí. Nhưng không có nghĩa là tất cả các trường có học phí thấp và tầm trung thì đều không có chất lượng. Tại đây học sinh được học chương trình văn hóa y chang trường công lập. Các môn ngoại khóa, các kiểu bồi dưỡng thêm ngoài giờ cũng rất đa dạng. Thầy cô theo sát học sinh.
Tiếp đến là trung tâm giáo dục thường xuyên. Hầu như quận huyện nào cũng có hệ giáo dục thường xuyên. Ở hệ này, ngoài học văn hóa, học sinh còn được học nghề. Hai năm lớp 10, 11, buổi sáng học văn hóa, buổi chiều học nghề. Học văn hóa cũng chỉ học 8 môn, nhẹ hơn so với công lập hay tư thục.
Lên lớp 12, học sinh chỉ tập trung vào học văn hóa và dồn thời gian, tâm sức để thi tốt nghiệp y như học sinh ở trường công. Sau khi học xong lớp 11, học sinh cầm trong tay tấm bằng trung học nghề, được tự do chọn nghề theo mong muốn, sở thích. Và, tất cả chi phí học nghề được Nhà nước chi trả.
Có những cha mẹ và học sinh không nghiên cứu kỹ, không đăng ký học nghề, điều này rất đáng tiếc. Khi ra trường, cầm cái bằng trung cấp nấu ăn, kế toán, điều dưỡng, làm bánh, trang điểm, uốn tóc, công nghệ thông tin, cơ khí… hoàn toàn có thể đi xin việc làm khi mới chỉ 18 tuổi. Việc lựa chọn này khá phù hợp với gia đình khó khăn, với học sinh sức học không giỏi, muốn đi làm sớm.
Kế đến là các trường cao đẳng nghề. Tại đây học sinh cũng học văn hóa 8 môn vào buổi sáng, buổi chiều học nghề, sau 2 năm là có bằng trung cấp nghề. Năm lớp 12 học sinh dừng học nghề để tập trung học văn hóa và thi tốt nghiệp THPT, sau đó quay lại trường học thêm 8 tháng để lấy bằng cao đẳng nghề.
Học sinh có thể học liên thông lên đại học mà không phải thi tuyển sinh đầu vào. Đặc biệt, phí học nghề 2 năm đầu cũng vẫn được Nhà nước chu cấp như bên giáo dục thường xuyên. Học phí học văn hóa đóng tương tự các trường công lập. Hè năm lớp 11 học sinh đi thực tập tại các doanh nghiệp để lấy bằng trung cấp nghề.
Tại hệ cao đẳng nghề này, giáo viên và nhà trường quan tâm sát sao đến học sinh, thường xuyên tổ chức các lớp ngoại khóa để định hướng tư duy, nghề nghiệp, giáo dục tư tưởng, kỹ năng cho học sinh. Ngoài ra còn có các lớp câu lạc bộ ngoại ngữ, thể thao… Thư viện trường, phòng nghỉ trưa luôn có giáo viên bộ môn trực, học sinh có thể lên hỏi bài bất cứ khi nào.
Vài năm gần đây, tỉ lệ tốt nghiệp ở các trường này rất cao. Ngoài ra còn có các chương trình du học sinh đi Đức, đi Hàn ngay ở năm lớp 10 với chi phí khá thấp với cơ hội việc làm tại nước sở tại.
Tuy nhiên khi chọn trường cao đẳng hay trung cấp nghề, phụ huynh và học sinh cần để ý đến số lượng môn văn hóa sẽ được học. Khi học 8 môn văn hóa, học sinh hoàn toàn có thể tham gia kỳ thi tốt nghiệp phổ thông trung học như bên công lập, nếu thi đậu thì vẫn nhận được bằng tốt nghiệp trung học phổ thông và hoàn toàn đủ điều kiện thi vào các trường đại học.
Còn khi học văn hóa 4 môn thì học sinh chỉ được cấp chứng nhận hoàn thành chương trình phổ thông và với chứng nhận này thì không tham gia vào kỳ thi đại học nếu muốn thi vào đại học với mong muốn thay đổi ngành nghề.
Nếu các bạn học sinh không hề muốn học nghề trên ghế nhà trường thì có thể lựa chọn học nghề tại các nơi dạy nghề thực hành. Miễn con vào đời với một cái nghề trong tay là có cái cần câu để câu cơm rồi. Khi ra đời, nhận thức tốt hơn, con có thể tự học, tự trau dồi thêm cho mình bằng rất nhiều cách thức.
Thiết nghĩ, phụ huynh nên mạnh dạn chuyển hướng phù hợp cho con mình, đừng để tình trạng con lười học, không muốn học mà vẫn phải đến lớp. Lựa chọn các giải pháp giảm tải cho con, học hành phải vui, phải thật sự mong muốn thì học mới vào được. Con đường vào đời không nhất thiết cứ là phải học trên ghế nhà trường. Có thể học ở nhiều nơi.
Chia sẻ
câu chuyện giáo dụchướng đi nào cho trẻ sau kỳ thi cuối cấp haicon chuẩn bị vào lớp 10chọn trường cho concâu chuyện thi cử của con
Theo Cao Thị Huyền (Giáo viên Lớp Mẫu giáo Thiên Nga, phường Đông Hưng Thuận, TPHCM)
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/03/17 14:10 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia
Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập
Giáo dục - Học đường

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
Giáo dục - Học đường

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
Giáo dục - Học đường

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
Giáo dục - Học đường

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

Mới nhất

2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
2026-10-17 10:03

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo

GD&TĐ - Việc đầu tư thiết bị đào tạo tại vùng ven đô Tây Ninh luôn lấy người học làm trung tâm để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo
2026-10-17 10:02

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026

GD&TĐ - Tối 16/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự lễ trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng năm 2026.

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026