Hơn 8.000 người đăng ký cho 1.632 suất chỉ tiêu giáo viên tại Thanh Hoá
2026/08/14 08:56
GD&TĐ - Với hơn 8.000 người đăng ký cho 1.632 chỉ tiêu, kỳ tuyển dụng giáo viên năm 2026 của Thanh Hoá được đánh giá có quy mô lớn nhất những năm gần đây.
Tuyển 1.632 chỉ tiêu, vẫn còn thiếu hàng nghìn giáo viên
Theo Sở GD&ĐT Thanh Hóa, đến hết năm học 2025-2026, toàn tỉnh còn thiếu 17.455 biên chế so với định mức của Bộ GD&ĐT.
Trong đó, khối mầm non thiếu 4.242 biên chế, tiểu học thiếu 4.738, THCS thiếu 7.084 và THPT thiếu 1.391 biên chế.
Nếu phân theo vị trí việc làm, số thiếu không chỉ nằm ở giáo viên. Toàn tỉnh còn thiếu 8.285 nhà giáo và 9.170 nhân viên.
Đáng chú ý, tình trạng thiếu giáo viên tập trung ở một số môn học đang có nhu cầu lớn. Ở cấp tiểu học, các môn Cơ bản, Tin học và Công nghệ, Tiếng Anh còn thiếu giáo viên. Ở cấp THCS, tình trạng thiếu tập trung ở các môn Khoa học tự nhiên, Tin học, Nghệ thuật, Công nghệ; trong khi ở THPT, Âm nhạc và Mỹ thuật là những môn còn thiếu giáo viên.
Đặc biệt các khu vực có đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và vùng đặc biệt khó khăn, đang thiếu giáo viên nhiều hơn.
Trong bối cảnh đó, Thanh Hóa đang tổ chức tuyển dụng 1.632 biên chế giáo viên gồm 307 chỉ tiêu mầm non, 630 chỉ tiêu tiểu học, 680 chỉ tiêu THCS và 15 chỉ tiêu giáo viên cho Trường THPT chuyên Lam Sơn theo chính sách thu hút, trọng dụng nhân lực.
Năm học 2026-2027, nếu tuyển đủ toàn bộ 1.632 chỉ tiêu, tỉnh vẫn còn thiếu 6.653 nhà giáo so với định mức. Khoảng trống này được tỉnh Thanh Hoá tính toán bổ sung bằng nhiều giải pháp khác nhau.
Cụ thể, UBND tỉnh tiếp tục giao 3.840 lao động hợp đồng làm giáo viên trong năm học 2026-2027. Bên cạnh tuyển dụng, ngành giáo dục Thanh Hóa đang phối hợp với các sở, ngành và UBND xã, phường thực hiện sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ.
Sau sắp xếp, một bộ phận cán bộ quản lý cơ sở giáo dục thuộc diện dôi dư sẽ được bố trí thực hiện nhiệm vụ giảng dạy, qua đó bổ sung nguồn giáo viên cho những nơi còn thiếu.
Sở GD&ĐT cũng đang phối hợp với Sở Nội vụ tham mưu UBND tỉnh giao bổ sung khoảng 1.000 biên chế sự nghiệp giáo dục. Khi được giao thêm biên chế, ngành giáo dục sẽ tiếp tục tuyển dụng để bù đắp số còn thiếu, trong đó có cả nhu cầu phát sinh do giáo viên nghỉ hưu, nghỉ chế độ bảo hiểm xã hội.
Nhiều điểm mới trong kỳ tuyển dụng
Kỳ tuyển dụng năm nay có 8.041 người đăng ký dự tuyển cho 1.632 chỉ tiêu trên toàn tỉnh, trở thành một trong những kỳ tuyển dụng giáo viên có quy mô lớn nhất trong những năm gần đây.
Năm 2026 đánh dấu sự thay đổi lớn trong cách tổ chức tuyển dụng giáo viên tại Thanh Hóa. Đây là năm đầu tiên Sở GD&ĐT thực hiện tuyển dụng giáo viên làm việc tại các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập trên toàn tỉnh theo thẩm quyền và phân cấp mới.
Trước ngày 1/7/2026, việc tuyển dụng giáo viên mầm non, tiểu học và THCS thuộc thẩm quyền của UBND cấp huyện, trong khi Sở GD&ĐT tuyển dụng giáo viên THPT.
Việc tập trung đầu mối tuyển dụng trên phạm vi toàn tỉnh, theo Sở GD&ĐT, nhằm giảm đầu mối, nâng cao hiệu quả tổ chức và sử dụng chỉ tiêu; đồng thời bảo đảm công khai, minh bạch, thống nhất trong tuyển chọn giáo viên.
Đáng chú ý, Thanh Hóa không chỉ thay đổi về quy mô mà còn thay đổi cách thức đánh giá ứng viên. Thay vì chỉ đặt nặng việc kiểm tra kiến thức, Sở GD&ĐT lựa chọn hình thức thi viết tự luận trong 180 phút để đánh giá năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và khả năng xử lý các vấn đề thuộc vị trí việc làm.
Cấu trúc đề thi gồm ba nhóm câu hỏi, tổng 100 điểm. Kiến thức chung chiếm 40 điểm; kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ 50 điểm; tình huống sư phạm hoặc hoạt động nghề nghiệp 10 điểm.
Như vậy, 60% số điểm tập trung vào kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực sư phạm. Thí sinh không chỉ cần nắm kiến thức mà còn phải biết vận dụng để xây dựng kế hoạch hoạt động giáo dục đối với giáo viên mầm non hoặc xây dựng kế hoạch bài dạy đối với các vị trí giáo viên khác; đồng thời xử lý những tình huống thực tế trong hoạt động nghề nghiệp.
Một điểm mới nữa là kỳ tuyển dụng năm nay cũng là lần đầu tiên Thanh Hóa thực hiện chính sách tiếp nhận nhà giáo đối với người biết hoặc có chứng chỉ tiếng dân tộc thiểu số; người tình nguyện công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và địa bàn có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn.
Đáng chú ý, nhà giáo công tác tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới và vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn phải thực hiện nhiệm vụ tại các địa bàn này đủ 3 năm trước khi được xem xét chuyển công tác về vùng đồng bằng, thành phố hoặc địa bàn thuận lợi hơn.
Trao đổi với PV Giáo dục và Thời đại, ông Đỗ Đức Quế, Giám đốc Sở GD&ĐT Thanh Hoá cho biết: “Sở GD&ĐT Thanh Hóa kỳ vọng kỳ tuyển dụng năm 2026 không chỉ bổ sung đủ về số lượng mà còn nâng cao chất lượng, ổn định đội ngũ giáo viên.
Thông qua tuyển dụng công khai, minh bạch, đánh giá thực chất năng lực chuyên môn, nghiệp vụ và sư phạm, ngành hướng tới lựa chọn đúng người, phù hợp từng vị trí việc làm. Đồng thời, các chính sách thu hút, trọng dụng nhà giáo sẽ góp phần tăng cường nhân lực cho những địa bàn khó khăn, từng bước khắc phục tình trạng thiếu giáo viên và xây dựng đội ngũ đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục”.
Kỳ thi vòng 2 dự kiến diễn ra ngày 22 và 23/8/2026. Sau khi thi, Sở GD&ĐT sẽ thực hiện các bước chấm thi, công bố kết quả, hoàn thiện hồ sơ và thủ tục tuyển dụng. Những quyết định tuyển dụng đầu tiên dự kiến được ban hành trong những tuần đầu tháng 9/2026.
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/13 21:18 (GMT+7)
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-16 03:42
Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.
2026-10-16 03:41
Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.
2026-10-16 03:33
Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh
GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.
2026-10-16 03:33
Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.
2026-10-16 03:31
Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III
GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).
2026-10-16 03:31
Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế
GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh, Trưởng đoàn Đoàn kiểm tra liên ngành của Ủy ban Quốc gia về trẻ em làm việc tại TP Hải Phòng.
