Hà Tĩnh rà soát tăng chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 công lập

GD&TĐ - Trước băn khoăn của cử tri về cơ hội vào lớp 10 công lập, Hà Tĩnh sẽ rà soát, tăng chỉ tiêu tuyển sinh và đầu tư đồng bộ để bảo đảm công bằng.



Nhiều băn khoăn về cơ hội học trường công

Sáng 26/6, tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn Kỳ họp thứ 5 HĐND tỉnh Hà Tĩnh khóa XIX, Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm đã trả lời nhiều nội dung liên quan đến giáo dục, trong đó công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 là vấn đề được nhiều đại biểu quan tâm.

Trả lời chất vấn, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh Bùi Nhân Sâm cho biết, năm học 2026-2027, chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 được thực hiện theo Quyết định số 701/QĐ-UBND của UBND tỉnh, với tỷ lệ không vượt quá 74% số học sinh hoàn thành chương trình THCS.

Theo ông Sâm, sự khác biệt về tỷ lệ tuyển sinh không xuất phát từ việc ưu tiên hay bất bình đẳng trong phân bổ chỉ tiêu mà do nhiều yếu tố khách quan như quy mô học sinh, điều kiện cơ sở vật chất, số lượng giáo viên cũng như sự hiện diện của các trường ngoài công lập và trung tâm GDNN - GDTX tại từng địa phương.



Dẫn chứng cụ thể, lãnh đạo ngành Giáo dục cho biết khu vực Trường THPT Kỳ Anh và THPT Lê Quảng Chí có tới 1.806 học sinh hoàn thành chương trình THCS nhưng tổng chỉ tiêu tuyển sinh chỉ đạt 1.131 em, tương đương khoảng 62,6%. Trong khi đó, khu vực Trường THPT Vũ Quang và THPT Cù Huy Cận có 485 học sinh nhưng chỉ tiêu lên tới 459 em, đạt gần 94,7%.

Chính sự chênh lệch này đã tạo nên nhiều băn khoăn trong phụ huynh, học sinh và cử tri.

Nhiều ý kiến tại phiên chất vấn cho rằng sự chênh lệch lớn về tỷ lệ tuyển sinh vào lớp 10, đặc biệt tại khu vực phía Nam Hà Tĩnh, đang ảnh hưởng đến cơ hội tiếp cận giáo dục công lập của học sinh và đề nghị ngành giáo dục sớm có lộ trình thu hẹp khoảng cách.

Bên cạnh đó, các đại biểu cũng phản ánh tình trạng thiếu phòng học tại một số địa bàn có quy mô học sinh tăng nhanh, khiến nhiều học sinh gặp khó khăn trong việc bố trí chỗ học trước năm học mới.

Rà soát tăng chỉ tiêu, khắc phục bất cập đội ngũ giáo viên

Trước những ý kiến của đại biểu, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết UBND tỉnh đã chỉ đạo rà soát toàn diện công tác tuyển sinh lớp 10 nhằm điều chỉnh theo hướng sát với nhu cầu thực tế từng địa bàn.

Trước mắt, Sở GD&ĐT đã tham mưu UBND tỉnh nâng tỷ lệ tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2026-2027 từ không quá 74% lên không quá 77%. Phần chỉ tiêu tăng thêm sẽ ưu tiên phân bổ cho các trường có nhu cầu tuyển sinh cao nhưng còn thiếu chỉ tiêu, nhất là khu vực biên giới, vùng sâu, vùng xa hoặc nơi học sinh gặp nhiều khó khăn trong tiếp cận giáo dục THPT.



Theo dự kiến, các trường như THPT Phan Đình Phùng, THPT Cao Thắng, THPT Lê Quảng Chí, THPT Nguyễn Thị Bích Châu, THPT Kỳ Anh, THPT Hà Huy Tập cùng một số trường khác sẽ được xem xét bổ sung chỉ tiêu nếu đáp ứng đủ điều kiện về phòng học, đội ngũ giáo viên và trang thiết bị dạy học.

Về lâu dài, tỉnh sẽ tiếp tục đầu tư mở rộng cơ sở vật chất, bổ sung phòng học, phòng bộ môn, phát triển mạng lưới trường lớp tại những địa bàn có tốc độ tăng học sinh cao; đồng thời tăng cường phát triển giáo dục ngoài công lập và đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS.

Bên cạnh câu chuyện tuyển sinh, tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ cũng được nhiều đại biểu chất vấn.

Theo Giám đốc Sở GD&ĐT, xuất phát từ việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, biến động quy mô học sinh giữa các địa phương, quá trình tinh giản biên chế cũng như khó khăn trong thu hút giáo viên về vùng sâu, vùng xa.

Đáng chú ý, nhiều trường hiện vẫn thừa giáo viên trong khi một số đơn vị lại thiếu nghiêm trọng. Đại biểu Đào Thị Anh Nga nêu thực tế Trường THPT Phan Đình Phùng đang thừa 5 giáo viên, THPT Lý Tự Trọng thừa 9 giáo viên, THPT Nguyễn Thị Minh Khai thừa 13 giáo viên, THPT Hồng Lĩnh thừa 15 giáo viên; ngược lại, THPT Lê Quảng Chí thiếu 16 giáo viên, THPT Nguyễn Thị Bích Châu thiếu 15 giáo viên và THPT Kỳ Anh thiếu 9 giáo viên.

Đối với hơn 80 giáo viên đã hết thời hạn điều chuyển nhưng chưa được bố trí trở lại đơn vị cũ, ngành giáo dục cho biết sẽ phối hợp các địa phương rà soát, khảo sát nguyện vọng, xây dựng phương án điều động phù hợp nhằm từng bước ổn định đội ngũ.

Ngoài ra, Sở GD&ĐT cũng sẽ tiếp tục thực hiện biệt phái giáo viên theo quy định, tuyển dụng theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP, bố trí giáo viên dạy liên trường và tăng cường bồi dưỡng giáo viên dạy tích hợp, liên môn.

Kết thúc phiên chất vấn, Chủ tọa kỳ họp đề nghị UBND tỉnh Hà Tĩnh và Sở GD&ĐT nghiêm túc tiếp thu toàn bộ ý kiến của đại biểu, khẩn trương xây dựng lộ trình, giải pháp cụ thể để khắc phục những tồn tại trong công tác tuyển sinh, bố trí đội ngũ giáo viên và đào tạo nghề; đồng thời yêu cầu các ban HĐND tỉnh tăng cường giám sát việc thực hiện các cam kết, đáp ứng kỳ vọng của cử tri và nhân dân.



Nhiều băn khoăn về cơ hội học trường công

Sáng 26/6, tại phiên chất vấn và trả lời chất vấn Kỳ họp thứ 5 HĐND tỉnh Hà Tĩnh khóa XIX, Giám đốc Sở GD&ĐT Bùi Nhân Sâm đã trả lời nhiều nội dung liên quan đến giáo dục, trong đó công tác tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026-2027 là vấn đề được nhiều đại biểu quan tâm.

Trả lời chất vấn, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh Bùi Nhân Sâm cho biết, năm học 2026-2027, chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 được thực hiện theo Quyết định số 701/QĐ-UBND của UBND tỉnh, với tỷ lệ không vượt quá 74% số học sinh hoàn thành chương trình THCS.

Theo ông Sâm, sự khác biệt về tỷ lệ tuyển sinh không xuất phát từ việc ưu tiên hay bất bình đẳng trong phân bổ chỉ tiêu mà do nhiều yếu tố khách quan như quy mô học sinh, điều kiện cơ sở vật chất, số lượng giáo viên cũng như sự hiện diện của các trường ngoài công lập và trung tâm GDNN - GDTX tại từng địa phương.



Dẫn chứng cụ thể, lãnh đạo ngành Giáo dục cho biết khu vực Trường THPT Kỳ Anh và THPT Lê Quảng Chí có tới 1.806 học sinh hoàn thành chương trình THCS nhưng tổng chỉ tiêu tuyển sinh chỉ đạt 1.131 em, tương đương khoảng 62,6%. Trong khi đó, khu vực Trường THPT Vũ Quang và THPT Cù Huy Cận có 485 học sinh nhưng chỉ tiêu lên tới 459 em, đạt gần 94,7%.

Chính sự chênh lệch này đã tạo nên nhiều băn khoăn trong phụ huynh, học sinh và cử tri.

Nhiều ý kiến tại phiên chất vấn cho rằng sự chênh lệch lớn về tỷ lệ tuyển sinh vào lớp 10, đặc biệt tại khu vực phía Nam Hà Tĩnh, đang ảnh hưởng đến cơ hội tiếp cận giáo dục công lập của học sinh và đề nghị ngành giáo dục sớm có lộ trình thu hẹp khoảng cách.

Bên cạnh đó, các đại biểu cũng phản ánh tình trạng thiếu phòng học tại một số địa bàn có quy mô học sinh tăng nhanh, khiến nhiều học sinh gặp khó khăn trong việc bố trí chỗ học trước năm học mới.

Rà soát tăng chỉ tiêu, khắc phục bất cập đội ngũ giáo viên

Trước những ý kiến của đại biểu, Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cho biết UBND tỉnh đã chỉ đạo rà soát toàn diện công tác tuyển sinh lớp 10 nhằm điều chỉnh theo hướng sát với nhu cầu thực tế từng địa bàn.

Trước mắt, Sở GD&ĐT đã tham mưu UBND tỉnh nâng tỷ lệ tuyển sinh lớp 10 công lập năm học 2026-2027 từ không quá 74% lên không quá 77%. Phần chỉ tiêu tăng thêm sẽ ưu tiên phân bổ cho các trường có nhu cầu tuyển sinh cao nhưng còn thiếu chỉ tiêu, nhất là khu vực biên giới, vùng sâu, vùng xa hoặc nơi học sinh gặp nhiều khó khăn trong tiếp cận giáo dục THPT.



Theo dự kiến, các trường như THPT Phan Đình Phùng, THPT Cao Thắng, THPT Lê Quảng Chí, THPT Nguyễn Thị Bích Châu, THPT Kỳ Anh, THPT Hà Huy Tập cùng một số trường khác sẽ được xem xét bổ sung chỉ tiêu nếu đáp ứng đủ điều kiện về phòng học, đội ngũ giáo viên và trang thiết bị dạy học.

Về lâu dài, tỉnh sẽ tiếp tục đầu tư mở rộng cơ sở vật chất, bổ sung phòng học, phòng bộ môn, phát triển mạng lưới trường lớp tại những địa bàn có tốc độ tăng học sinh cao; đồng thời tăng cường phát triển giáo dục ngoài công lập và đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh sau THCS.

Bên cạnh câu chuyện tuyển sinh, tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ cũng được nhiều đại biểu chất vấn.

Theo Giám đốc Sở GD&ĐT, xuất phát từ việc triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018, biến động quy mô học sinh giữa các địa phương, quá trình tinh giản biên chế cũng như khó khăn trong thu hút giáo viên về vùng sâu, vùng xa.

Đáng chú ý, nhiều trường hiện vẫn thừa giáo viên trong khi một số đơn vị lại thiếu nghiêm trọng. Đại biểu Đào Thị Anh Nga nêu thực tế Trường THPT Phan Đình Phùng đang thừa 5 giáo viên, THPT Lý Tự Trọng thừa 9 giáo viên, THPT Nguyễn Thị Minh Khai thừa 13 giáo viên, THPT Hồng Lĩnh thừa 15 giáo viên; ngược lại, THPT Lê Quảng Chí thiếu 16 giáo viên, THPT Nguyễn Thị Bích Châu thiếu 15 giáo viên và THPT Kỳ Anh thiếu 9 giáo viên.

Đối với hơn 80 giáo viên đã hết thời hạn điều chuyển nhưng chưa được bố trí trở lại đơn vị cũ, ngành giáo dục cho biết sẽ phối hợp các địa phương rà soát, khảo sát nguyện vọng, xây dựng phương án điều động phù hợp nhằm từng bước ổn định đội ngũ.

Ngoài ra, Sở GD&ĐT cũng sẽ tiếp tục thực hiện biệt phái giáo viên theo quy định, tuyển dụng theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP, bố trí giáo viên dạy liên trường và tăng cường bồi dưỡng giáo viên dạy tích hợp, liên môn.

Kết thúc phiên chất vấn, Chủ tọa kỳ họp đề nghị UBND tỉnh Hà Tĩnh và Sở GD&ĐT nghiêm túc tiếp thu toàn bộ ý kiến của đại biểu, khẩn trương xây dựng lộ trình, giải pháp cụ thể để khắc phục những tồn tại trong công tác tuyển sinh, bố trí đội ngũ giáo viên và đào tạo nghề; đồng thời yêu cầu các ban HĐND tỉnh tăng cường giám sát việc thực hiện các cam kết, đáp ứng kỳ vọng của cử tri và nhân dân.