Gian nan giữ lớp, giữ thầy nơi vùng khó
2025/08/20 09:58
GD&TĐ - Trong thời gian hè, ban giám hiệu các trường học vùng khó chủ động tìm nguồn giáo viên hợp đồng, đảm bảo từ 1/8, đủ số lượng giáo viên đứng lớp để kịp tham gia các hoạt động bồi dưỡng trước thềm năm học mới.
Giữ chân giáo viên hợp đồng
Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học - THCS Trà Vân (Trà Vân, Đà Nẵng) có 17 giáo viên hợp đồng trong năm học 2024 - 2025. Trong số này, có 14 giáo viên cấp tiểu học và 3 giáo viên THCS. Ông Nguyễn Khắc Điệp - Hiệu trưởng nhà trường, cho biết: “Để “giữ chân” giáo viên, chúng tôi chấm dứt hợp đồng của năm học 2024 - 2025 vào ngày 31/5 và ký mới từ ngày 1/6.
Như vậy, trong 2 tháng hè, giáo viên vẫn có lương và được nhà trường đóng bảo hiểm xã hội. Trong 2 tháng hè, các thầy cô đảm nhận phần việc như điều tra phổ cập, hoàn thiện hồ sơ sổ sách phục vụ công tác lưu trữ, phụ đạo cho học sinh chưa đạt yêu cầu để kiểm tra, đánh giá lại trong hè...”.
Ngoài 17 giáo viên tái ký hợp đồng, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học - THCS Trà Vân còn ký hợp đồng với 7 giáo viên để đáp ứng công tác giảng dạy cho năm học 2025 - 2026. Trong đó có 4 giáo viên tiểu học và 3 giáo viên THCS.
Tương tự, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Trà Leng 1 (Trà Leng, Đà Nẵng) có 12 giáo viên hợp đồng. Trong 2 tháng hè, số giáo viên này vẫn nhận đủ lương và đảm bảo quyền lợi tham gia bảo hiểm xã hội. Với cách “giữ chân” này, ông Lê Huy Phương - Hiệu trưởng nhà trường cho hay, trường có đủ giáo viên bộ môn Âm nhạc, Mỹ thuật và Tin học, không phải bố trí giáo viên trái chuyên môn đứng lớp như những năm học trước đó.
Trong khi đó, Trường THPT Hướng Phùng (Hướng Phùng, Quảng Trị) thiếu 2 giáo viên theo định mức số lớp. Thông tin từ Hiệu trưởng Nguyễn Hữu Thịnh: “Nhà trường có một giáo viên môn Toán biệt phái tình nguyện ở lại thêm một năm nữa. Năm học 2025 - 2026, trường tuyển sinh tăng thêm 1 lớp 10 so với năm trước.
Vì vậy, cơ cấu giáo viên các môn học vẫn đáp ứng được nhưng sẽ thiếu giáo viên đảm nhận các nội dung như hướng nghiệp, giáo dục địa phương, hoạt động trải nghiệm... Trường đã báo cáo Sở GD&ĐT Quảng Trị, đề xuất xin bổ sung thêm 2 giáo viên, kịp bố trí trước khai giảng năm học mới”.
Tăng tốc bồi dưỡng chuyên môn
Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Chu Văn An (Trà Tập, Đà Nẵng) có 6 giáo viên tái ký hợp đồng và 3 giáo viên hợp đồng mới.
Trong tháng 8, ngoài các chuyên đề bồi dưỡng giáo viên do Sở GD&ĐT Đà Nãng tổ chức, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Chu Văn An giao cho các tổ trưởng chuyên môn hướng dẫn thêm cho những giáo viên hợp đồng mới. Ngoài ra, Hội đồng sư phạm nhà trường tập trung thời gian để hiệu chỉnh các thông tin trong sách giáo khoa, tài liệu giáo dục địa phương... liên quan đến sáp nhập địa giới hành chính và mô hình chính quyền 2 cấp.
Chia sẻ của Hiệu trưởng Trương Công Một, giáo viên hợp đồng mới đều tốt nghiệp cử nhân sư phạm tiểu học. Thầy cô được làm quen với Chương trình GDPT 2018 trong suốt quá trình đào tạo, nhà trường hy vọng sẽ bắt nhịp nhanh khi dạy học thực tế.
Tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học - THCS Trà Vân, trước khi ký hợp đồng với giáo viên mới, nhà trường đồng thời cho biết trong 3 tháng, tổ chuyên môn và ban giám hiệu tăng cường dự giờ, thăm lớp, để theo dõi chất lượng các hoạt động giáo dục. Nếu không đáp ứng yêu cầu, đơn vị không gia hạn hợp đồng.
Chuẩn bị năm học 2025 - 2026, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học - THCS Trà Vân dự kiến thay đổi mô hình phân công giáo viên giảng dạy. “Trước mắt, có thể chọn một khối lớp để triển khai thử nghiệm. Ví dụ như với khối lớp 4, trường chọn một giáo viên có thế mạnh về dạy học môn Tiếng Việt để phân công dạy cho cả 4 lớp trong khối.
Như vậy, có 2 giáo viên chỉ dạy chuyên sâu Toán và Tiếng Việt cho toàn khối 4. Những môn học còn lại do giáo viên khác đảm nhận. Trong các tiết dạy thao giảng chuyên đề, tất cả giáo viên trong khối sẽ thực hiện dạy học các môn Tiếng Việt và Toán để nâng cao chuyên môn”, ông Điệp thông tin.
Với những giáo viên hợp đồng mới, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Trà Leng 1 chủ trương phân công dạy học ở điểm trường xã. Theo ông Lê Huy Phương, với việc bố trí đứng lớp như vậy, giáo viên mới sẽ nhận được sự hỗ trợ, chia sẻ kịp thời từ thầy, cô giáo có kinh nghiệm trong tổ chức hoạt động dạy học, xây dựng kế hoạch bài dạy, quản lý lớp học...
Ông Nguyễn Thanh Tú - Phó Chủ tịch UBND xã Trà Tân (Đà Nẵng), cho biết, huyện Bắc Trà My (Quảng Nam cũ) đã tổ chức kỳ thi tuyển dụng viên chức ngành Giáo dục nên về cơ bản, giáo viên được bổ sung đủ. Mới đây, UBND xã cũng hướng dẫn các trường bố trí hợp lý giáo viên đứng lớp, thực hiện phân công giáo viên làm công tác kiêm nhiệm như chủ nhiệm, tổ trưởng hợp lý... để tránh thiếu giáo viên cục bộ.
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/08/20 06:05 (GMT+7)
2026-10-16 03:43
Giáo dục giúp người học làm chủ AI
GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.
2026-10-16 03:42
Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.
2026-10-16 03:42
Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.
2026-10-16 03:41
Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.
2026-10-16 03:33
Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh
GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.
2026-10-16 03:33
Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.
2026-10-16 03:31
Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III
GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).
2026-10-16 03:31
Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế
GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh, Trưởng đoàn Đoàn kiểm tra liên ngành của Ủy ban Quốc gia về trẻ em làm việc tại TP Hải Phòng.
