Giám đốc Sở GD&ĐT Hà Nội nói gì về 300 tấn thịt lợn bệnh vào bữa ăn bán trú?

2026/04/04 09:36

(CLO) Sau khi đường dây tiêu thụ gần 300 tấn thịt lợn bệnh bị phát hiện có liên quan đến bữa ăn học đường, ngành giáo dục Hà Nội lập tức yêu cầu các trường rà soát khẩn, báo cáo nhanh tình hình an toàn thực phẩm, trấn an phụ huynh.

Thông tin về đường dây giết mổ, tiêu thụ gần 300 tấn thịt lợn bệnh tuồn vào chợ dân sinh và cả bếp ăn trường học những ngày qua đã khiến dư luận đặc biệt quan tâm, nhiều phụ huynh lo lắng về chất lượng bữa ăn bán trú của con em.
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội Nguyễn Văn Hiền cho biết, ngay khi nắm được thông tin, Sở đã yêu cầu các địa phương và nhà trường khẩn trương rà soát, báo cáo nhanh toàn bộ tình hình an toàn thực phẩm trong trường học, gửi về Sở trong ngày để tổng hợp báo cáo lãnh đạo thành phố.

Theo ông Hiền, đây là vấn đề “liên quan rất lớn đến dư luận xã hội”, do đó các đơn vị phải đặc biệt chú trọng kiểm soát chặt chẽ bữa ăn bán trú.
Đồng thời, Hà Nội cũng đang xây dựng đề án suất ăn học đường, trong đó quy định rõ trách nhiệm của từng bên liên quan nhằm siết chặt quản lý.
Liên quan đến nguồn cung thực phẩm, phóng viên Báo Nhà báo và Công luận đã có cuộc trao đổi cùng ông Phạm Hồng Duy, Phó Giám đốc Công ty Cổ phần Dịch vụ Suất ăn Công nghiệp Hà Nội.
Ông Phạm Hồng Duy, Phó Giám đốc Công ty Cổ phần Dịch vụ Suất ăn Công nghiệp Hà Nội.

Ông Duy cho biết, đơn vị hiện đang cung cấp suất ăn bán trú cho khoảng 90 trường học trên địa bàn thành phố.
Qua rà soát ban đầu, doanh nghiệp xác định có hai trường liên quan đến nguồn thực phẩm từ Công ty TNHH Thực phẩm Cường Phát là Trường Tiểu học Hồng Vân (xã Hồng Vân) và Trường Tiểu học Chu Văn An (Thanh Liệt, Hà Nội).
“Chúng tôi đang tiếp tục phối hợp với các cơ quan chức năng để rà soát toàn diện, đánh giá xem còn đơn vị nào đã sử dụng lô sản phẩm này trong tháng 1, tháng 2 và đầu tháng 3 hay không. Nếu phát hiện, doanh nghiệp sẽ phối hợp với ngành y tế kiểm tra, xác định rõ nguồn gốc và chất lượng sản phẩm”, ông Duy nói.
Tại buổi làm việc với phụ huynh ngày 3/4, doanh nghiệp đã cung cấp đầy đủ hồ sơ liên quan, gồm sổ kiểm thực 3 bước, biên bản giao nhận thực phẩm và hóa đơn, chứng từ nhằm minh bạch quy trình cung ứng.
Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các địa phương và nhà trường khẩn trương rà soát, báo cáo nhanh tình hình về an toàn thực phẩm sau vụ thịt lợn bệnh tuồn vào trường học.

Đại diện doanh nghiệp cũng cho biết nguồn cung từ Công ty Cường Phát được lấy từ nhiều đầu mối khác nhau.
“Một lò mổ có thể có tới hàng trăm cơ sở giết mổ tham gia. Lô hàng chúng tôi nhập không phải từ cơ sở của bà Nguyễn Thị Hiền – đơn vị vừa bị xử lý, mà từ một hộ gia đình khác”, ông Duy thông tin.
Tuy nhiên, trong bối cảnh vụ việc đang được điều tra, doanh nghiệp vẫn chủ động đề nghị các cơ quan chức năng vào cuộc kiểm tra, đánh giá toàn diện lô hàng.
“Dù kết quả ra sao, chúng tôi vẫn kiến nghị làm rõ liệu sản phẩm có nhiễm bệnh hay không. Nếu phát hiện nguy cơ, doanh nghiệp sẽ phối hợp với cơ sở y tế tổ chức khám, xét nghiệm cho học sinh, đồng thời làm việc chặt chẽ với nhà trường và các bên liên quan”, ông Duy nhấn mạnh.
Trong khi đó, ông Nguyễn Anh Tuấn, Phó Chủ tịch UBND phường Thanh Liệt, cho biết địa phương đã rà soát 17 trường học trên địa bàn. Kết quả bước đầu xác định chỉ có Trường Tiểu học Chu Văn An sử dụng nguồn thịt từ Công ty Cường Phát trong một số ngày của tháng 2 và 3.
Dù vậy, phường vẫn yêu cầu tất cả các trường tiếp tục rà soát toàn diện hồ sơ pháp lý của các đơn vị cung cấp suất ăn, đồng thời công khai thông tin để phụ huynh yên tâm. Những trường không liên quan cũng phải thông báo rõ ràng trên website.
Phụ huynh kiểm tra cơ sở cung cấp thực phẩm chế biến và nấu bán trú cho con.

Về quy trình kiểm soát, ông Tuấn cho biết 100% trường học đã thành lập ban an toàn thực phẩm, gồm lãnh đạo trường, giáo viên, nhân viên y tế và đại diện phụ huynh. Mỗi ngày, ban này trực tiếp kiểm tra nguồn gốc thực phẩm, hóa đơn chứng từ và giám sát toàn bộ quá trình chế biến.
Tuy nhiên, ông cũng thừa nhận việc kiểm tra chủ yếu dựa vào cảm quan như màu sắc, mùi, chưa thể thay thế các xét nghiệm chuyên sâu.
“Với điều kiện của trường học, quy trình này cơ bản đảm bảo, nhưng vẫn cần sự vào cuộc chặt chẽ hơn của cơ quan chức năng”, ông Tuấn nói.
Hiện vụ việc vẫn đang được cơ quan chức năng tiếp tục điều tra, làm rõ.
Theo Văn Hiền
congluan.vn
Theo: congluan.vn
2026/04/03 16:40 (GMT+7)
2026-10-16 03:48

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo

GD&TĐ - Các chuyên gia kiến nghị giải pháp để trường đại học thực sự trở thành trung tâm nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và phát triển công nghệ.

Đại học phải trở thành động lực nghiên cứu và đổi mới sáng tạo
2026-10-16 03:48

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên

GD&TĐ - Mô hình nhằm kịp thời phát hiện, hỗ trợ các trường hợp có nguy cơ bị bạo lực, xâm hại hoặc gặp hoàn cảnh khó khăn.

Ra mắt mô hình “Nhà an toàn cho phụ nữ và trẻ em” ở Hưng Yên
2026-10-16 03:45

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh

GD&TĐ - Ninh Bình triển khai lộ trình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh, gắn với nhu cầu người học và phát triển nguồn nhân lực.

Ninh Bình tăng cường dạy và học nhiều ngoại ngữ ngoài tiếng Anh
2026-10-16 03:44

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026

GD&TĐ - Tỉnh Phú Thọ vinh danh các tập thể, cá nhân tiêu biểu và phát động Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026.

Phú Thọ vinh danh khuyến học, khuyến tài và phát động học tập suốt đời năm 2026
2026-10-16 03:43

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở

GD&TĐ - Sự kiện Đại hội đồng Liên Hợp Quốc thông qua Nghị quyết khuyến khích sử dụng phép chiếu bản đồ Equal Earth không chỉ là một bước ngoặt về bản đồ học, mà còn mở ra cơ hội lớn cho đổi mới giáo dục.

Bản đồ Equal Earth: Bài học nhìn thế giới bằng tư duy mở
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:42

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
2026-10-16 03:33

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh

GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh