Đại học Quốc gia TPHCM thông tin xử lý sự cố tại kỳ thi đánh giá năng lực

2025/06/06 14:34

GD&TĐ - Cụm thi số 9 tại Trường Đại học Công nghệ TPHCM kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 xảy ra 2 sự cố do lỗi của giám thị.


Ngày 6/6, Hội đồng thi đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM ra thông báo chính thức về các sự cố phát sinh trong đợt 2 kỳ thi đánh giá năng lực, gây ảnh hưởng đến kết quả làm bài của thí sinh.
Trước đó, vào ngày 1/6, Đại học Quốc gia TPHCM đã tổ chức kỳ thi đánh giá năng lực đợt 2 năm 2025 với sự tham gia của hơn 92.000 thí sinh. Kỳ thi được phối hợp tổ chức tại 80 điểm thi thuộc 34 cụm thi, trải dài 11 địa phương.
Cụm thi số 9 tại Trường Đại học Công nghệ TPHCM ghi nhận 2 sự cố do lỗi của giám thị.
Cụ thể, tại phòng thi P.42, điểm thi số 17, cụm thi 9 (Trường Đại học Công nghệ TPHCM), thí sinh phản ánh không được phép làm bài trong khoảng thời gian đầu, ảnh hưởng đến thời gian làm bài.
Nguyên nhân được xác định là do cán bộ coi thi nghe nhầm chuông báo giờ, dẫn đến việc chậm cho thí sinh bắt đầu làm bài. Sự cố này xuất phát từ sự chủ quan và sai sót trong khâu phối hợp nghiệp vụ của cán bộ coi thi, ảnh hưởng đến quyền lợi của thí sinh.
Tại phòng thi P.39 của cùng cụm thi, thí sinh phản ánh không được phát giấy nháp, gây khó khăn trong quá trình làm bài.
Nguyên nhân là do cán bộ coi thi không rà soát đầy đủ trang thiết bị và vật dụng theo danh mục quy định.
Đại học Quốc gia TPHCM đánh giá cả hai lỗi trên đều do sự bất cẩn của cán bộ coi thi trong quá trình thực hiện nhiệm vụ và không được báo cáo kịp thời về Hội đồng thi tại Điểm thi số 17.
Hội đồng thi đã đưa ra các biện pháp xử lý. Theo đó, lãnh đạo Cụm thi 9 được giao nhiệm vụ liên hệ với các thí sinh bị ảnh hưởng, và đại diện Hội đồng thi sẽ trực tiếp xin lỗi, hỗ trợ thí sinh khắc phục hậu quả.
Lãnh đạo Cụm thi 9 cũng chịu trách nhiệm xác minh các cá nhân liên quan, áp dụng hình thức xử lý phù hợp và báo cáo lại Hội đồng thi.
“Hội đồng thi Kỳ thi Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM sẽ rà soát và cải tiến công tác tổ chức thi để ngăn ngừa các sự cố tương tự trong tương lai. Hội đồng thi cam kết duy trì sự minh bạch, công bằng và không ngừng hoàn thiện quy trình tổ chức thi theo hướng chuyên nghiệp và hiệu quả hơn”, thông báo của Đại học Quốc gia TPHCM, nêu.
Trước đó, tại đợt 1 kỳ thi đánh giá năng lực, một sự cố cũng xảy ra tại Cụm thi 50 (Trường Đại học An Giang).
Cụ thể, tại phòng thi P.002, điểm thi 111 của cụm này, thí sinh phản ánh cán bộ coi thi phát đề thi chậm, gây ảnh hưởng đến thời gian làm bài. Qua rà soát, Cụm thi 50 đã yêu cầu các cán bộ coi thi và cán bộ giám sát giải trình chi tiết.
Nguyên nhân được xác định là do sơ suất trong quá trình phát đề thi, dẫn đến hai thí sinh ngồi gần nhau nhận cùng mã đề. Khi phát hiện sự cố, cán bộ coi thi đã thu hồi lại một số đề thi để kiểm tra trước khi tiếp tục phát đề cho các thí sinh còn lại, dẫn đến sự chậm trễ trong quá trình phát đề thi.
Hậu quả là thí sinh mất một phần thời gian làm bài, ảnh hưởng đến kết quả. Đây là lỗi phát sinh từ sự bất cẩn trong quá trình thực hiện nhiệm vụ của các cá nhân liên quan.
Theo Mạnh Tùng
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2025/06/06 13:36 (GMT+7)
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:42

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
2026-10-16 03:33

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh

GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh
2026-10-16 03:33

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt

GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
2026-10-16 03:31

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III
2026-10-16 03:31

Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế

GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh, Trưởng đoàn Đoàn kiểm tra liên ngành của Ủy ban Quốc gia về trẻ em làm việc tại TP Hải Phòng.

Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế
2026-10-16 03:30

10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71

GD&TĐ - Ngành GD&ĐT Bắc Ninh ghi nhận nhiều kết quả nổi bật về cơ chế, chính sách, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục...

10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71
2026-10-16 03:29

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ VH,TT&DL phát động cuộc thi sáng tác truyện ngắn, thơ và ca khúc về thương binh, liệt sĩ và người có công với cách mạng.

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công