Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
  • Trang chủ
  • Giáo dục - Học đường
  • Giáo dục thể chất
  • Giáo dục kỹ năng
  • Trao đổi - kết nối
  • Học tập ngoại khoá
  • Văn hóa
  • Nhịp điệu cuộc sống
  • Đa phương tiện
Trang điện tử Cầu Vồng Tuổi Thơ

Trang thông tin điện tử tổng hợp Cầu Vồng Tuổi Thơ

Giấy phép thiết lập Trang thông tin điện tử tổng hợp Số 176/GP-STTTT do Sở thông tin & Truyền thông Thành phố Hà Nội cấp ngày 2/12/2024

Công ty Cổ phần Truyền thông và Giáo dục Cầu Vồng

Giấy chứng nhận đăng ký kinh doanh số 0108503753 do Sở Kế hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội cấp ngày 08/11/2018

Email: [email protected]

Địa chỉ: TT28-29, Honor Village, Số 204 Đường Nguyễn Tuân, Thanh Xuân, Hà Nội

Phụ trách nội dung

Dương Thị Mỹ Hạnh

Chức danh: Trưởng nhóm nội dung điện tử

Điện thoại: 0904255215

Email: [email protected]

Liên hệ

0904255215

Bản quyền thuộc về Cầu Vồng EDM

Chống lạm thu đầu năm học: Siết từ khoản thu đến cách thu

2026/09/16 17:33

GD&TĐ - Ngành Giáo dục ĐBSCL hướng đến mục tiêu là để mỗi khoản đóng góp đều rõ ràng, minh bạch và không trở thành gánh nặng đầu năm học đối với phụ huynh.



Không để “tự nguyện” thành áp lực

Trường Tiểu học Hàm Giang A (xã Hàm Giang) - một trường học ở vùng sâu, vùng xa của tỉnh Vĩnh Long, những năm học qua, ngoài các khoản thu theo quy định, nhà trường không tổ chức thu thêm bất kỳ khoản nào từ học sinh.
Ông Cao Minh Hải, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hàm Giang A cho biết, nhà trường xác định với điều kiện của học sinh, việc hạn chế các khoản đóng góp ngoài quy định là điều cần thiết.
“Những năm học qua, ngoài những khoản thu theo quy định, nhà trường không tổ chức thu bất kỳ khoản nào”, ông Hải nói.
Theo ông Hải, đối với việc sửa chữa cơ sở vật chất, nhà trường sử dụng nguồn kinh phí được địa phương bố trí cho hoạt động. Với các khoản bảo hiểm học sinh, công ty bảo hiểm trực tiếp làm việc với học sinh và phụ huynh, nhà trường không can thiệp.
Cách làm của Trường Tiểu học Hàm Giang A cho thấy, chống lạm thu không nhất thiết bắt đầu bằng những biện pháp xử lý khi vi phạm đã xảy ra, mà có thể bắt đầu từ việc nhà trường chủ động không phát sinh những khoản thu không cần thiết.
Ở tỉnh Đồng Tháp, yêu cầu này được cụ thể hóa bằng nhiều biện pháp kiểm soát ngay từ đầu năm học 2026 - 2027. Các cơ sở giáo dục không được tự ý đặt ra khoản thu ngoài hướng dẫn; đồng thời phải giãn thời gian thu theo quy định, không gộp nhiều khoản đóng góp vào một lần đầu năm.
Một điểm đáng chú ý là việc thu tiền mặt cũng được kiểm soát chặt. Tiền phải được thực hiện qua kế toán và thủ quỹ, không giao giáo viên chủ nhiệm trực tiếp thu tiền. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu đẩy mạnh thanh toán không dùng tiền mặt.
Học sinh Trường THCS-THPT Mỹ Long, tỉnh Vĩnh Long trong ngày khai giảng năm học 2026 - 2027.

Cùng với đó, ông Lê Quang Trí, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp yêu cầu quản lý chặt hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, ngăn chặn nguy cơ lạm thu trá hình. Nhà trường không được giao Ban đại diện thu hộ các khoản của trường, đồng thời không tổ chức các loại “quỹ lớp”, “quỹ trường”, “quỹ phụ huynh”.
Đặc biệt, Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm trực tiếp trước cơ quan quản lý về công tác thu chi tại đơn vị; nếu xảy ra vi phạm phải xử lý nghiêm, buộc hoàn trả đầy đủ số tiền thu sai cho phụ huynh và đối mặt với các hình thức kỷ luật. Các trường học và UBND cấp xã, phường phải công khai đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu và dạy thêm trái quy định.
Nhằm bảo đảm tính răn đe, danh sách các cơ sở giáo dục vi phạm lạm thu sẽ bị công khai trên phương tiện thông tin đại chúng trong vòng 3 ngày kể từ khi phát hiện.
Những quy định này đi thẳng vào một trong những vấn đề dễ gây tranh luận đầu năm học: khoản tiền được gọi là “tự nguyện” nhưng phụ huynh có thể cảm thấy khó từ chối.

Công khai để phụ huynh giám sát

Tại TP Cần Thơ, hướng dẫn của Sở GD&ĐT về chính sách học phí, miễn phí sách giáo khoa và các khoản thu năm học 2026 - 2027 cũng đặt yêu cầu rõ về căn cứ pháp lý và trách nhiệm của người đứng đầu.
Các đơn vị giáo dục không được tự đặt thêm khoản thu, tự điều chỉnh mức thu hoặc thu trước đối với những khoản chưa có căn cứ pháp lý, chưa có hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền.
Sở GD&ĐT TP Cần Thơ đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường kiểm soát các khoản thu, chi phí học tập, thực hiện nghiêm việc công khai, minh bạch và tuyệt đối không để xảy ra “lạm thu” đầu năm học.
Ngành Giáo dục ĐBSCL hướng đến mục tiêu để các khoản thu không là gánh nặng cho phụ huynh, học sinh.

Đáng chú ý, nhà trường không được lợi dụng chủ trương xã hội hóa giáo dục hoặc thông qua Ban đại diện cha mẹ học sinh để làm tăng các khoản đóng góp của phụ huynh, hoặc thay thế những khoản kinh phí thuộc trách nhiệm ngân sách Nhà nước.
Đối với tài trợ, yêu cầu cũng được đặt ra chặt chẽ. Trước khi vận động, cơ sở giáo dục phải xây dựng kế hoạch, xác định nội dung, mục đích, đối tượng thụ hưởng, dự toán kinh phí và được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Việc tài trợ phải bảo đảm tự nguyện, công khai, minh bạch, không ép buộc, không quy định mức tài trợ bình quân hoặc mức tối thiểu.
Nhà trường cũng không được giao chỉ tiêu vận động cho lớp, giáo viên, học sinh hoặc cha mẹ học sinh; không được mượn danh nghĩa Ban đại diện cha mẹ học sinh để tổ chức những khoản vận động không thuộc phạm vi hoạt động của tổ chức này.
Theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, người đứng đầu cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm trực tiếp và toàn diện về việc tổ chức các khoản thu, quản lý và sử dụng nguồn kinh phí, công khai tài chính cũng như hoạt động vận động, tiếp nhận và sử dụng tài trợ.
Cách tiếp cận này đặt trách nhiệm trở lại đúng nơi: nhà trường phải xác định rõ khoản thu nào có căn cứ, khoản nào được phép thực hiện và phải công khai để phụ huynh theo dõi, giám sát.
Điều này cũng cho thấy một nguyên tắc quan trọng trong quản lý các khoản thu: khi có danh mục, mức thu và cơ chế quản lý rõ ràng, khoảng trống để mỗi trường tự đặt ra khoản thu sẽ được thu hẹp.
Với phụ huynh, công khai không chỉ có nghĩa là thông báo một danh sách các khoản phải đóng. Việc công khai cần giúp họ biết khoản nào theo quy định, mức bao nhiêu, khoản nào là dịch vụ, khoản nào tự nguyện, tiền được sử dụng thế nào và ai chịu trách nhiệm quản lý.
Đây cũng là cơ sở để phụ huynh thực hiện quyền giám sát thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một chiều từ nhà trường.
Điểm chung của các trường, ngành Giáo dục các địa phương nói trên đang được đặt ra là không để chống lạm thu chỉ dừng ở việc xử lý sau khi phụ huynh phản ánh. Kiểm soát phải được thực hiện ngay từ khi nhà trường dự kiến một khoản thu, xác định căn cứ, xây dựng cách thức thực hiện và công khai với phụ huynh.
Đặc biệt, với những khoản được gọi là “tự nguyện”, nguyên tắc tự nguyện cần được bảo đảm thực chất. Không chỉ không ép buộc bằng mệnh lệnh, nhà trường cũng cần tránh tạo ra những cách thức khiến phụ huynh cảm thấy phải đóng góp để con em mình không bị khác biệt.
Khi nhà trường chủ động không thu những khoản không cần thiết, cơ quan quản lý kiểm soát chặt căn cứ và quy trình, còn phụ huynh được cung cấp đầy đủ thông tin để giám sát, việc chống lạm thu sẽ không còn là câu chuyện xử lý một vài khoản tiền đầu năm học.
Đây là cách xây dựng một môi trường học đường minh bạch, trong đó việc đóng góp của phụ huynh đúng quy định, đúng mục đích và quan trọng hơn, không trở thành áp lực đối với những gia đình còn nhiều khó khăn.
Ảnh minh họa.


Không để “tự nguyện” thành áp lực

Trường Tiểu học Hàm Giang A (xã Hàm Giang) - một trường học ở vùng sâu, vùng xa của tỉnh Vĩnh Long, những năm học qua, ngoài các khoản thu theo quy định, nhà trường không tổ chức thu thêm bất kỳ khoản nào từ học sinh.
Ông Cao Minh Hải, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Hàm Giang A cho biết, nhà trường xác định với điều kiện của học sinh, việc hạn chế các khoản đóng góp ngoài quy định là điều cần thiết.
“Những năm học qua, ngoài những khoản thu theo quy định, nhà trường không tổ chức thu bất kỳ khoản nào”, ông Hải nói.
Theo ông Hải, đối với việc sửa chữa cơ sở vật chất, nhà trường sử dụng nguồn kinh phí được địa phương bố trí cho hoạt động. Với các khoản bảo hiểm học sinh, công ty bảo hiểm trực tiếp làm việc với học sinh và phụ huynh, nhà trường không can thiệp.
Cách làm của Trường Tiểu học Hàm Giang A cho thấy, chống lạm thu không nhất thiết bắt đầu bằng những biện pháp xử lý khi vi phạm đã xảy ra, mà có thể bắt đầu từ việc nhà trường chủ động không phát sinh những khoản thu không cần thiết.
Ở tỉnh Đồng Tháp, yêu cầu này được cụ thể hóa bằng nhiều biện pháp kiểm soát ngay từ đầu năm học 2026 - 2027. Các cơ sở giáo dục không được tự ý đặt ra khoản thu ngoài hướng dẫn; đồng thời phải giãn thời gian thu theo quy định, không gộp nhiều khoản đóng góp vào một lần đầu năm.
Một điểm đáng chú ý là việc thu tiền mặt cũng được kiểm soát chặt. Tiền phải được thực hiện qua kế toán và thủ quỹ, không giao giáo viên chủ nhiệm trực tiếp thu tiền. Các cơ sở giáo dục được yêu cầu đẩy mạnh thanh toán không dùng tiền mặt.
Học sinh Trường THCS-THPT Mỹ Long, tỉnh Vĩnh Long trong ngày khai giảng năm học 2026 - 2027.

Cùng với đó, ông Lê Quang Trí, Giám đốc Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp yêu cầu quản lý chặt hoạt động của Ban đại diện cha mẹ học sinh, ngăn chặn nguy cơ lạm thu trá hình. Nhà trường không được giao Ban đại diện thu hộ các khoản của trường, đồng thời không tổ chức các loại “quỹ lớp”, “quỹ trường”, “quỹ phụ huynh”.
Đặc biệt, Hiệu trưởng các cơ sở giáo dục phải chịu trách nhiệm trực tiếp trước cơ quan quản lý về công tác thu chi tại đơn vị; nếu xảy ra vi phạm phải xử lý nghiêm, buộc hoàn trả đầy đủ số tiền thu sai cho phụ huynh và đối mặt với các hình thức kỷ luật. Các trường học và UBND cấp xã, phường phải công khai đường dây nóng tiếp nhận phản ánh về lạm thu và dạy thêm trái quy định.
Nhằm bảo đảm tính răn đe, danh sách các cơ sở giáo dục vi phạm lạm thu sẽ bị công khai trên phương tiện thông tin đại chúng trong vòng 3 ngày kể từ khi phát hiện.
Những quy định này đi thẳng vào một trong những vấn đề dễ gây tranh luận đầu năm học: khoản tiền được gọi là “tự nguyện” nhưng phụ huynh có thể cảm thấy khó từ chối.

Công khai để phụ huynh giám sát

Tại TP Cần Thơ, hướng dẫn của Sở GD&ĐT về chính sách học phí, miễn phí sách giáo khoa và các khoản thu năm học 2026 - 2027 cũng đặt yêu cầu rõ về căn cứ pháp lý và trách nhiệm của người đứng đầu.
Các đơn vị giáo dục không được tự đặt thêm khoản thu, tự điều chỉnh mức thu hoặc thu trước đối với những khoản chưa có căn cứ pháp lý, chưa có hướng dẫn của cơ quan có thẩm quyền.
Sở GD&ĐT TP Cần Thơ đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục tăng cường kiểm soát các khoản thu, chi phí học tập, thực hiện nghiêm việc công khai, minh bạch và tuyệt đối không để xảy ra “lạm thu” đầu năm học.
Ngành Giáo dục ĐBSCL hướng đến mục tiêu để các khoản thu không là gánh nặng cho phụ huynh, học sinh.

Đáng chú ý, nhà trường không được lợi dụng chủ trương xã hội hóa giáo dục hoặc thông qua Ban đại diện cha mẹ học sinh để làm tăng các khoản đóng góp của phụ huynh, hoặc thay thế những khoản kinh phí thuộc trách nhiệm ngân sách Nhà nước.
Đối với tài trợ, yêu cầu cũng được đặt ra chặt chẽ. Trước khi vận động, cơ sở giáo dục phải xây dựng kế hoạch, xác định nội dung, mục đích, đối tượng thụ hưởng, dự toán kinh phí và được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Việc tài trợ phải bảo đảm tự nguyện, công khai, minh bạch, không ép buộc, không quy định mức tài trợ bình quân hoặc mức tối thiểu.
Nhà trường cũng không được giao chỉ tiêu vận động cho lớp, giáo viên, học sinh hoặc cha mẹ học sinh; không được mượn danh nghĩa Ban đại diện cha mẹ học sinh để tổ chức những khoản vận động không thuộc phạm vi hoạt động của tổ chức này.
Theo hướng dẫn của Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, người đứng đầu cơ sở giáo dục chịu trách nhiệm trực tiếp và toàn diện về việc tổ chức các khoản thu, quản lý và sử dụng nguồn kinh phí, công khai tài chính cũng như hoạt động vận động, tiếp nhận và sử dụng tài trợ.
Cách tiếp cận này đặt trách nhiệm trở lại đúng nơi: nhà trường phải xác định rõ khoản thu nào có căn cứ, khoản nào được phép thực hiện và phải công khai để phụ huynh theo dõi, giám sát.
Điều này cũng cho thấy một nguyên tắc quan trọng trong quản lý các khoản thu: khi có danh mục, mức thu và cơ chế quản lý rõ ràng, khoảng trống để mỗi trường tự đặt ra khoản thu sẽ được thu hẹp.
Với phụ huynh, công khai không chỉ có nghĩa là thông báo một danh sách các khoản phải đóng. Việc công khai cần giúp họ biết khoản nào theo quy định, mức bao nhiêu, khoản nào là dịch vụ, khoản nào tự nguyện, tiền được sử dụng thế nào và ai chịu trách nhiệm quản lý.
Đây cũng là cơ sở để phụ huynh thực hiện quyền giám sát thay vì chỉ tiếp nhận thông tin một chiều từ nhà trường.
Điểm chung của các trường, ngành Giáo dục các địa phương nói trên đang được đặt ra là không để chống lạm thu chỉ dừng ở việc xử lý sau khi phụ huynh phản ánh. Kiểm soát phải được thực hiện ngay từ khi nhà trường dự kiến một khoản thu, xác định căn cứ, xây dựng cách thức thực hiện và công khai với phụ huynh.
Đặc biệt, với những khoản được gọi là “tự nguyện”, nguyên tắc tự nguyện cần được bảo đảm thực chất. Không chỉ không ép buộc bằng mệnh lệnh, nhà trường cũng cần tránh tạo ra những cách thức khiến phụ huynh cảm thấy phải đóng góp để con em mình không bị khác biệt.
Khi nhà trường chủ động không thu những khoản không cần thiết, cơ quan quản lý kiểm soát chặt căn cứ và quy trình, còn phụ huynh được cung cấp đầy đủ thông tin để giám sát, việc chống lạm thu sẽ không còn là câu chuyện xử lý một vài khoản tiền đầu năm học.
Đây là cách xây dựng một môi trường học đường minh bạch, trong đó việc đóng góp của phụ huynh đúng quy định, đúng mục đích và quan trọng hơn, không trở thành áp lực đối với những gia đình còn nhiều khó khăn.
Chia sẻ
ĐBSCLCần ThơVĩnh LongĐồng Thápnăm học 2026-2027lạm thu
Theo Nguyên Việt - Thành Nhơn
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/09/16 15:17 (GMT+7)

Xem thêm Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia
Giáo dục - Học đường

Hưng Yên nâng chất lượng giáo dục gắn với xây dựng trường chuẩn quốc gia

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập
Giáo dục - Học đường

Trường THPT Cẩm Xuyên đổi mới quản trị, nâng chất lượng sau sáp nhập

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc
Giáo dục - Học đường

Bộ GD&ĐT sắp xếp, tổ chức lại các đơn vị sự nghiệp công lập trực thuộc

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026
Giáo dục - Học đường

Việt Nam giành 4 huy chương, xếp thứ tư Olympic Vật lí Al-Fergani 2026

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương
Giáo dục - Học đường

Ủy ban Văn hóa và Xã hội làm việc với Trường ĐH Sư phạm Nghệ thuật Trung ương

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học
Giáo dục - Học đường

Học bạ số: Tăng trách nhiệm quản lý, bảo đảm quyền lợi người học

Mới nhất

2026-10-17 10:08

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa

GD&TĐ - Sở GD&ĐT Bắc Ninh vừa phát động phong trào “Trang sách hồng” nhằm tái sử dụng sách giáo khoa, hỗ trợ học sinh khó khăn và hạn chế lãng phí.

Bắc Ninh phát động 'trang sách hồng' tái sử dụng sách giáo khoa
2026-10-17 10:07

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề

GD&TĐ - Việc kiến tạo không gian kết nối, trải nghiệm thực tiễn và khơi dậy tinh thần sáng tạo, khát vọng vươn lên cho sinh viên là rất quan trọng.

Rèn bản lĩnh và khả năng thích ứng cho sinh viên trường nghề
2026-10-17 10:07

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026

GD&TĐ - Chương trình EDTECH VIETNAM – SEI Awards 2026 hướng đến tôn vinh sáng kiến, thúc đẩy ứng dụng công nghệ và chuyển đổi số trong giáo dục.

Khởi động chương trình thúc đẩy chuyển đổi số giáo dục năm 2026
2026-10-17 10:06

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục

GD&TĐ - Triển lãm VIETEDU HANOI 2026 diễn ra tại Hà Nội, giới thiệu các giải pháp công nghệ phục vụ dạy học và quản lý giáo dục.

Giới thiệu giải pháp công nghệ phục vụ đổi mới giáo dục
2026-10-17 10:06

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập

GD&TĐ - Sáng 17/10, Khoa Hóa học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội tổ chức lễ kỷ niệm 75 năm thành lập (1951–2026).

Khoa Hóa học Trường ĐH Sư phạm Hà Nội kỷ niệm 75 năm thành lập
2026-10-17 10:05

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

GD&TĐ - Các nhà khoa học tập trung nhận diện những điểm nghẽn thể chế và động lực mới cho phát triển đất nước sau 40 năm đổi mới.

40 năm Đổi mới: Nhận diện động lực phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới
2026-10-17 10:05

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam

GD&TĐ - Hội thảo khảo cổ học lần thứ 61 công bố 396 nghiên cứu, bổ sung tư liệu về lịch sử, văn hóa Việt Nam qua nhiều thời kỳ.

Những phát hiện khảo cổ mới làm sáng tỏ lịch sử Việt Nam
2026-10-17 10:03

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh

GD&TĐ - Quảng Trị tập trung nguồn lực xây dựng 15 trường học vùng biên giới, 4 trường phổ thông nội trú giai đoạn 1 được đẩy nhanh để đưa vào sử dụng.

Xây trường nội trú vùng biên Quảng Trị: Hiện thực giấc mơ học tập của học sinh
2026-10-17 10:03

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo

GD&TĐ - Việc đầu tư thiết bị đào tạo tại vùng ven đô Tây Ninh luôn lấy người học làm trung tâm để phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đầu tư thiết bị dạy nghề vùng ven đô: Nền tảng để thúc đẩy chất lượng đào tạo
2026-10-17 10:02

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026

GD&TĐ - Tối 16/10, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Quang Hưng dự lễ trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng năm 2026.

Bế mạc và trao giải Cuộc thi Sinh viên an ninh mạng 2026