CEO Thiên Long: 'Gieo tri thức từ những Lớp học reo vui'

2026/08/19 09:32

GD&TĐ - Bước sang năm thứ 12, chương trình Chia sẻ cùng thầy cô 2026 nằm trong chuỗi kỷ niệm 45 năm Tập đoàn Thiên Long với chủ đề “TRI ÂN”.


Chị Trần Phương Nga – CEO Tập đoàn Thiên Long chia sẻ về hành trình đồng hành và tinh thần “Lớp học reo vui”.
Điều gì giữ chân Thiên Long bền bỉ cùng chương trình suốt 12 năm qua?
Thiên Long khởi đầu từ chiếc bút, gắn liền với hành trình học tập của nhiều thế hệ người Việt. Qua 45 năm đồng hành cùng giáo dục, chúng tôi hiểu người thầy là một trong những điểm tựa quan trọng để hành trình tri thức được tiếp nối.
12 năm đồng hành cùng chương trình cho chúng tôi thấy: khó khăn không chỉ ở điều kiện vật chất, mà còn ở việc làm sao để các em tiếp tục đến lớp và thầy cô có động lực gắn bó lâu dài. Một người thầy tận tâm có thể tạo ảnh hưởng lớn đến việc học trò tin vào tương lai của mình. Ở những nơi còn nhiều khó khăn, một người thầy tận tâm có thể tạo ra ảnh hưởng lớn: giúp học trò muốn học và tin hơn vào tương lai của mình.
Vì vậy, đồng hành cùng người thầy với chúng tôi không chỉ là tri ân, mà còn là cách để giữ các em ở lại với lớp học. Đó cũng là lý do chương trình được duy trì suốt 12 năm qua.
Bà Trần Phương Nga – CEO Tập đoàn Thiên Long.

“Chia sẻ cùng thầy cô” có vai trò như thế nào trong chuỗi kỷ niệm 45 năm Thiên Long?
45 năm là một cột mốc đặc biệt. Điều chúng tôi cảm nhận rõ nhất là lòng biết ơn, nên chúng tôi chọn “TRI ÂN” làm chủ đề xuyên suốt cho các hoạt động trong năm - tri ân khách hàng, đối tác, thầy cô, ngành giáo dục và cộng đồng. “Chia sẻ cùng thầy cô 2026” là chương trình thể hiện rõ nhất tinh thần đó.
Nhìn lại 12 năm, tôi biết ơn vì chương trình đã nhận được sự tin tưởng của Bộ GD&ĐT, Trung ương Hội LHTN Việt Nam, cộng đồng và hàng nghìn thầy cô trên cả nước.
Sau 12 năm, chương trình cũng cần trưởng thành cùng giáo dục và xã hội: chuyển từ tập trung vào gian khó sang lan tỏa nhiều hơn những câu chuyện tích cực; từ hỗ trợ một chiều sang kết nối đa chiều.
Năm nay, chương trình mở rộng quy mô vinh danh lên gần 200 nhà giáo tiêu biểu, đồng thời đưa nhiều hoạt động về tận địa phương nơi thầy cô giảng dạy.

Vì sao chọn chủ đề “Lớp học reo vui”?
Tinh thần này xuất phát từ một điều giản dị: giáo dục không chỉ là truyền đạt kiến thức, mà còn là khơi dậy sự tò mò và niềm vui khám phá của mỗi đứa trẻ. Để có một lớp học như vậy, người thầy cần được tiếp thêm năng lượng và sự đồng hành.
Một “Lớp học reo vui” là nơi người thầy còn nhiệt huyết, học trò còn háo hức đặt câu hỏi và mong chờ ngày mai được trở lại lớp.
Thay vì chỉ nhìn vào những gian khó, chương trình muốn góp phần tạo thêm niềm vui mỗi ngày đến lớp cho cả thầy và trò. Khi trẻ em cảm thấy vui, được khuyến khích tò mò và khám phá, việc học cũng trở nên tự nhiên hơn. Những cây bút, tập vở, màu vẽ tuy nhỏ bé, nhưng nếu giúp một em nhỏ hào hứng hơn khi đến lớp, chúng đã mang một ý nghĩa lớn hơn chức năng của một sản phẩm.

Hoạt động nào tạo nên dấu ấn khác biệt cho chiến dịch năm nay?
Điểm khác biệt rõ nhất là chúng tôi tổ chức nhiều chuyến đi hơn đến các điểm trường, trong khuôn khổ School Tour “Lớp học reo vui” tháng 9-10. Mỗi chuyến đi là dịp cải tạo không gian lớp học, trao công cụ giảng dạy, và tổ chức các hoạt động cổ vũ thông điệp “lớp học reo vui”, khơi gợi sự tò mò của các em nhỏ.
Lễ tuyên dương nhà giáo tiêu biểu và Đêm Gala tháng 11 tại Hà Nội sẽ ghi nhận đóng góp của các thầy cô, đồng thời lan tỏa những câu chuyện ấy trong cộng đồng.
Chương trình cũng mở rộng không gian để cộng đồng cùng kể câu chuyện tri ân, qua các chiến dịch truyền thông trên mạng xã hội và Không gian triển lãm “Lớp học reo vui” tại Hà Nội và TP.HCM. Chúng tôi kỳ vọng có thêm các nguồn lực xã hội cùng chung tay, để sự hỗ trợ không chỉ dừng ở một mùa School Tour.

Thiên Long nhìn nhận thế nào về việc huy động nguồn lực xã hội?
“Chia sẻ cùng thầy cô” chưa bao giờ là câu chuyện của riêng Thiên Long hay Ban tổ chức. Chúng tôi có thể là người khởi xướng, nhưng để hành trình này đi xa cần sự chung tay của nhiều thành phần trong xã hội.
Một doanh nghiệp, dù nỗ lực đến đâu, cũng không thể đáp ứng hết mọi nhu cầu của giáo dục. Nhưng nếu mỗi doanh nghiệp đóng góp điều mình làm tốt nhất, tác động cộng lại sẽ lớn hơn. Có đơn vị góp phần tạo không gian lớp học, có đơn vị hỗ trợ công nghệ hay học bổng; Thiên Long đóng góp bằng thế mạnh gần gũi nhất với hành trình học tập của thầy và trò.
Bên cạnh sự chăm lo của Nhà nước và ngành giáo dục, doanh nghiệp và cộng đồng cũng có thể góp thêm những phần việc phù hợp với khả năng của mình. Khi nhiều nguồn lực cùng gặp nhau ở một mục tiêu chung, những đóng góp dù nhỏ cũng có thể tạo nên thay đổi lớn hơn. Chúng tôi mong có thêm nhiều đối tác cùng tham gia, để cùng nhà trường và thầy cô tạo nên ngày càng nhiều những “Lớp học reo vui”.
Theo Báo Giáo dục và Thời đại Online
giaoducthoidai.vn
Theo: giaoducthoidai.vn
2026/08/18 16:40 (GMT+7)
2026-10-16 03:43

Giáo dục giúp người học làm chủ AI

GD&TĐ - Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn nhấn mạnh yêu cầu đổi mới nội dung, phương pháp dạy học, trang bị cho người học đạo đức, trách nhiệm trong sử dụng AI.

Giáo dục giúp người học làm chủ AI
2026-10-16 03:42

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh

GD&TĐ - Trường THPT Hoàng Long (Hà Nội) chú trọng phát triển ngoại ngữ, công nghệ, tư duy STEM, kỹ năng, hoạt động trải nghiệm để nâng cao chất lượng giáo dục.

Nâng cao chất lượng giáo dục từ sự tiến bộ của từng học sinh
2026-10-16 03:42

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI

GD&TĐ - Sự phát triển của AI đặt ra thách thức đối với bảo vệ quyền tác giả, thúc đẩy yêu cầu xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng, phù hợp với thực tiễn.

Đề xuất xây dựng Luật Bản quyền tác giả riêng trước sức ép từ AI
2026-10-16 03:41

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn

GD&TĐ - Việc dạy học nội dung Giáo dục địa phương với 6 phân môn gặp khó khăn về tài liệu và đội ngũ giáo viên, cần điều chỉnh để nâng cao hiệu quả.

Linh hoạt triển khai Giáo dục địa phương với 6 phân môn
2026-10-16 03:33

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh

GD&TĐ - Giảng dạy tiếng Anh không chỉ dừng ở truyền đạt ngữ pháp, từ vựng, mà giúp người học hình thành khả năng giao tiếp và tự tin sử dụng trong thực tế.

Nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển sự tự tin khi nói tiếng Anh
2026-10-16 03:33

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt

GD&TĐ - Thủ tướng Lê Minh Hưng cho rằng, cần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, khả năng thích ứng linh hoạt.

Phát triển nguồn nhân lực tư duy đột phá, kỹ năng toàn diện, thích ứng linh hoạt
2026-10-16 03:31

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ GD&ĐT tổ chức Hội thảo công tác pháp chế quý III/2026 (Chuyên đề xây dựng pháp luật).

Bộ GD&ĐT đánh giá công tác pháp chế quý III
2026-10-16 03:31

Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế

GD&TĐ - Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thị Quyên Thanh, Trưởng đoàn Đoàn kiểm tra liên ngành của Ủy ban Quốc gia về trẻ em làm việc tại TP Hải Phòng.

Hải Phòng nâng cao hiệu quả thực hiện quyền trẻ em, ưu tiên nhóm trẻ em yếu thế
2026-10-16 03:30

10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71

GD&TĐ - Ngành GD&ĐT Bắc Ninh ghi nhận nhiều kết quả nổi bật về cơ chế, chính sách, đầu tư cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng giáo dục...

10 kết quả nổi bật của giáo dục Bắc Ninh từ Nghị quyết 71
2026-10-16 03:29

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công

GD&TĐ - Ngày 15/10, Bộ VH,TT&DL phát động cuộc thi sáng tác truyện ngắn, thơ và ca khúc về thương binh, liệt sĩ và người có công với cách mạng.

Phát động cuộc thi sáng tác về thương binh, liệt sĩ và người có công